遵規守紀主題班會教案|高一主題班會教案“遵規守紀，勤奮學習”
“遵規守紀，勤奮學習”主題班會教案【活動背景】在運動會結束，以及期中考試分班之后，整個班級的狀態不如從前，不僅表現在五項評比上（如遲到現象嚴重、做操不積極、打掃衛生不干凈等等），還表現在大部分學生學習熱情不高。此外，八中地處郊區，校外的公路上車流較大，學生缺乏安全意識，常常橫穿馬路，存在極大的安全隱患。因此，召開這個主題班會便顯得尤為重要。【活動目的】通過學習交通安全知識，掌握基本的交通安全常識，做遵規守紀的好公民。通過兩位同學介紹自己的學習經驗，讓其他學生得到啟示，努力學習，做遵規守紀的好學生。【準備過程】學生上網或查閱書籍，搜集交通安全知識。【具體活動過程】時間2009年11月30日地點高一（13）教室形式問答式和報告式主持人游曉麗參加人員高一（13）班全體學生第一個環節：學生生互動總結交通規則主持人：大家想一想，我們每天步行或乘車，最主要應該注意什么？全體學生：交通安全。主持人：怎么樣做才是注意交通安全呢？全體學生：聽從交通警察的指揮。主持人：為什么要聽從他的指揮？全體學生：因為他是交通安全的維護者。主持人：每天上學、放學都能看到交通警察在交通崗上指揮來往的車輛，請陳文晟同學上來表演一下并說出手勢的作用。（陳文晟上臺表演，引起陣陣掌聲）主持人：除了聽從交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交通安全？全體學生：看信號、標志、標線。（劉宇欣在黑板上畫出幾種信號、標志和標線。）主持人：請大家說說哪些是信號、標志、標線，并說出它們的作用？全體學生：信號－紅綠燈（紅燈停、綠燈行、黃燈緩行）標志－禁止鳴笛和道路轉彎標線－黃色的縱線和白色的斑馬線主持人：剛才我們講了兩種交通警察，一是人、二是物——也就是永不下崗的交通警察。今后大家走在街上多多注意道路兩邊就會看到這些交通標志。大家要做到走人行道，過馬路要走斑馬線等等，遵守各項交通規則。主持人總結：交通安全是與我們息息相關的，通過剛才的學習，大家一定要遵守交通規則，并向你的親人或身邊的朋友宣傳交通法規，共同維護好我們良好的交通秩序，我們的生命掌握在自己的手中，請珍惜！第二個環節：請兩位有代表性的同學講述自己學習成功與失敗的經驗，與同學進行交流。第一位同學：阮若梅這次期中考試，我考得不好，所以我從加強班來到了平行班，但是這并不意味著我就放棄。回顧前半個學期的學習狀態，我總結了以下幾點：第一，上課雖然認真聽講，但是我沒有及時復習，導致形成了課上似乎都懂，課后卻不會做題的尷尬局面，針對這一問題，我的解決方法是努力養成及時復習的習慣。第二，我沒有側重點，學習時總是眉毛胡子一把抓，在今后的學習中，我會更好地分配學習時間，對于覺得較吃力的科目相對多花些時間。第三，在今后的學習中，遇到不懂的問題要及時請教同學或老師，爭取今日事，今日畢！這是我對自己這半個學期學習上的一些心得以及今后的努力方向，我的報告完畢，謝謝大家！第二位同學：王文琳剛剛進入這個班級的時候，我排名第六，這次期中考試我考砸了，班級排名第53，退步很大，我不得不深刻反省。認真回顧這半個學期來我的狀態，我找到了退步的原因：第一，我是個適應能力較差的人，來到高中后，發現高中與初中生活相差甚遠，于是心里有了落差，導致不能融入這個班集體；第二，我的自制力很差，上課時總是容易走神，有的時候還有說話、看小說、玩手機；第三，我回家后沒有復習的習慣，有時候甚至會忘記寫作業。如今，我已深深地明白只有付出才有收獲，不管是在學習上還是與同學的交往中，都必須誠心實意。在接下去的時間里，我一定會奮發圖強，努力學習，顛覆自己前半個學期的頹廢形象。我的報告完畢，謝謝大家！主持人總結：我們班是一個團結友愛的集體，其中每一個成員都很聰明，雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經驗，看他們是怎么樣學習的，取長補短，每天進步1，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難是不能克服的！每天對自己說：加油！只要努力，目標一定會實現的！【口號】埋頭讀書，抬頭做人；守時守紀，努力拼搏。【活動小結】通過這個主題班會的召開，全班同學明白了遵規守紀的重要性，在學校要遵守學校的規章制度，在社會中也要遵守各項規章制度，比如交通規則等。在做個遵規守紀的本文來源：http://m.lsjse.com/gongzuozongjie/147030.html