• 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案模板_“手機(jī)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

    更新時(shí)間:2020-03-24    來源:學(xué)生工作總結(jié)    手機(jī)版     字體:

    主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案模板_“手機(jī)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

    “手機(jī)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

    一。活動(dòng)目的:

    開展此次主題班會(huì),將手機(jī)問題進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。以加強(qiáng)學(xué)生在校使用手機(jī)的規(guī)范。

    二。活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.班級(jí)查找手機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)(歷史,發(fā)展,利與弊)。

    2.搜集手機(jī)的利弊問題強(qiáng)調(diào)手機(jī)的“弊端”。

    3.設(shè)置假想情景,展開想象,幻想未來。

    三。開展過程:

    1、以猜謎語(yǔ)方式引入主題——手機(jī)

    “你討厭,你討厭,天天親我嘴和臉,你無恥,你無賴,天天拉我褲腰帶,你無情,你無意,只會(huì)花我的血汗錢。(猜一物品)”

    隨著時(shí)間的改變,手機(jī)的發(fā)展越發(fā)迅速,手機(jī)的使用愈發(fā)智能化和方便化,很多人只知道手機(jī)的“面”,不了解手機(jī)的真正的內(nèi)在,根據(jù)ppt讓同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到手機(jī)的歷史,手機(jī)的時(shí)代變化性。

    2.討論環(huán)節(jié)。了解了手機(jī)的歷史性后,告訴同學(xué)們,在唯物主義中,任何事物都有兩面性,讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)例列舉出手機(jī)的利與弊。通過資料總結(jié),讓同學(xué)們充分了解手機(jī)的利與弊,尤其讓同學(xué)們了解手機(jī)的幾大弊端,告訴同學(xué)們?nèi)绾握_的使用手機(jī),對(duì)于手機(jī)的利與弊有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

    3.真實(shí)案例再現(xiàn)。列舉出手機(jī)引發(fā)死亡的4起事例,告訴同學(xué)手機(jī)對(duì)于我們的最直接的威脅是什么,對(duì)于這些威脅我們?nèi)绾蔚姆婪兑约岸沤^,防止這些悲慘的故事發(fā)生在我們的身上。

    4.再次進(jìn)入討論環(huán)節(jié)。了解手機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)之后,再次強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)中的關(guān)于手機(jī)問題的深入探討,以“小主人可以不可以帶我到學(xué)校”為話題,讓同學(xué)們暢談自己對(duì)于這一話題的認(rèn)識(shí)。

    當(dāng)然對(duì)于同學(xué)的認(rèn)識(shí)肯定會(huì)產(chǎn)生分歧,主持人做為引導(dǎo)者對(duì)這一話題進(jìn)行一次小總結(jié)。“手機(jī)的發(fā)展十分的迅速,隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平的上升,以及家庭對(duì)我們的關(guān)愛,手機(jī)已經(jīng)是一個(gè)很普遍的東西,但手機(jī)是學(xué)校三令五申的東西不允許出現(xiàn)在校園內(nèi),可考慮到同學(xué)們的實(shí)際情況,學(xué)校也是放松了要求,同學(xué)們應(yīng)該自覺的使用手機(jī),在上課期間,嚴(yán)禁玩手機(jī)!課后,玩一玩也是可以的,所以手機(jī)的使用完全是靠同學(xué)們自己,如果違反了學(xué)校的條例,學(xué)校也有權(quán)沒收同學(xué)們的東西。”

    5.遐想環(huán)節(jié)。伴隨著音樂,大家閉上雙眼,遐想“如果有一天手機(jī)遠(yuǎn)離了我們,對(duì)我們會(huì)有什么影響”同學(xué)們有奇思妙想的回答:

    “沒有手機(jī)我不能蹲廁所”

    “時(shí)不時(shí)下意識(shí)地去摸一下口袋”

    “到處問人:‘幾點(diǎn)了啊!幾點(diǎn)啦!’”

    “煩人,都沒人找我玩了!”

    “糟糕,家里沒人,我的肯德基啊……”

    “我擦真無聊,什么事都沒干不了!”

    “咦!我的手機(jī)丟哪里去了,我記得在這的唉!”

    “我不是土豪了!”

    ……

    6.班主任小結(jié):

    現(xiàn)在學(xué)生擁有手機(jī)已經(jīng)是一種趨勢(shì),處于青少年時(shí)期的我們要用辨證的觀點(diǎn)去對(duì)待手機(jī),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)使用手機(jī),不能沉迷于上網(wǎng)和玩手機(jī)游戲當(dāng)中,希望大家知道,手機(jī)終是玩物,不可玩物喪志,對(duì)于手機(jī)的不好的誘惑,永遠(yuǎn)保持抵制的態(tài)度!

    本次班會(huì)在歡樂的氣氛中圓滿結(jié)束。

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuozongjie/140662.html

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