• 關心他人熱愛集體主題班會_“關心他人,熱愛集體”主題班會

    更新時間:2020-03-15    來源:學生工作總結    手機版     字體:

    關心他人熱愛集體主題班會_“關心他人,熱愛集體”主題班會

    “關心他人,熱愛集體”主題班會

    一、班會背景:

    開學已有一定的時間,同學間相處融洽,班級已形成較強的凝聚力,為了加強學生的互幫互助互愛,對這個班級產生更親切的歸屬感,培養學生積極向上的情感傾向,故決定開展此次主題班會。

    二、班會目標:

    此次班會課,目的是使學生認識集體的作用,認識他人對你的幫助,糾正不良現象傾向,盡快融入集體,積極參與班集體的建設,培養學生愛校愛班愛他人的感情,在各方面力爭上游,努力提高整體素質。

    三、班會準備過程:

    活動課前的準備:

    1、學生一入學就已經開展一系列班集體建設活動,如:自我介紹、班委選舉等,讓學生在實踐活動中感受新集體的溫暖、智慧和力量,獲取直接經驗,進行自我教育。

    2、發動全班同學搞好班級的文化建設,回顧班規、班訓,加強學生的主人翁意識。

    四、活動課的具體環節和方法:

    第一部分:珍重集體

    1、什么是集體?

    學生發言:許多人的有組織的整體

    2、集體的作用

    指出:良好的班集體,具有一種獨特的心理效應—“森林效應”。它不僅作為一種影響源,自發地對其成員產生作用,而且可以成為“很大的教育力量”,自覺地培養和造就人才。

    指出:班集體的成長與個人的個性發展,是相互促進的。個人的長處、優點,不在集體就難以發揮。正如“一滴水只有放進大海,才永遠不會干涸;一個人只有當他把自己和集體的事。

    第二部分:和集體一起成長

    指出:來到一個新集體,我們要學會主動適應,要了解別人,也讓別人認識你。

    與同學之間的相處,當出現矛盾時如何解決;

    (學生清楚自己的優點,了解別人的長處,才能正確認識自己,在集體的交往中做到既不自卑,也不孤芳自賞,才能盡快地融入到集體中,和集體一起成長。)

    指出:我并非無足輕重,也并非舉足輕重。融入集體,才會感到集體的溫暖,感到生活里處處灑滿陽光。

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuozongjie/138717.html

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