我愛我家主題班會教案_小學我愛我家主題班會

更新時間：2020-03-12 來源：教學工作總結手機版 字體：大中小

我愛我家主題班會

一、教學內容：

主體三：愛駐我家的活動3——我愛我家

二、教學目標：

1、理解家的含義；理解和體會親子之情，為父母分憂。

2、感受家的溫暖。

3、感謝父母的給予，從而愛家。

三、教學難點：

感謝父母的給予，從而愛家。

四、教學過程：

（一）說一說：

1、你知道自己名字的寓意嗎？

2、家是什么？交流后，讓學生知道家里有親人，家中有親情。

（二）家的遐想：

1、請用一個比喻描述你對“家”的認識？

2、請用一種水果來描述你對“家”的感受？

3、讀一讀：

我的家像一個成熟的橘子，那顏色讓我想起了夜晚回家時的燈光，溫馨舒適。

我的家像一個石榴，緊緊地團結在一起。

我的家像一個桃子，顏色鮮艷，中間又有一個核，那就是我。

我的家像一個蘆柑，剛開始吃的時候有點苦，但仔細一品又有點甜。

我的家像一個蘋果，很普通，但營養很豐富。

4、我眼中的家：先讓學生各自發表意見，再讀下面的句子：

家是溫暖的避風港；

家是一片藍天；

家是一把傘。

（三）感恩父母

1、讀后說一說：

一年輕人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。

智者：“假如有人用100萬換你強健的四肢，你愿意嗎？”

年輕人：“不愿意。”

智者：“假如有人用1000萬換你明亮的眼睛，你愿意嗎？”

年輕人：“不愿意。”

智者：“假如有人用1億元換你健康的生命，你愿意嗎？”

年輕人：“不愿意。”

智者：那就快感謝你的父母吧，他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財富。“

讀后懂得（學會感恩父母）

2、怎樣看待我們的父母？我們的父母有哪些好的品質？我們的家庭

有哪些好的家風？

3、你知道家人在工作中有什么困難和委屈嗎？你能說說家人在你成長道路上付

出的愛嗎？

4、家庭小調查

調查內容：

父母的情況（生日、愛好、健康狀況、喜歡吃什么、最高興的事、最不希望發生的事……）

5、結論：

父母給予我們生命，這種天然生成的最

自然的親情，是無法選擇、無法改變的。

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