月亮上的足跡|《月亮上的足跡》閱讀

更新時間：2019-06-18 來源：學習總結手機版 字體：大中小

月亮上的足跡|《月亮上的足跡》閱讀

《月亮上的足跡》閱讀

《月亮上的足跡》導學案

三、整體感知

1、速讀課文，感悟文章大意。

速讀和朗讀課文，了解文章內容。

2、自主學習

a．快速默讀課文，并找出登月過程中表示時間的詞語。

b．本文寫了一件什么事?請用簡潔的語言概括。

c．理清全文結構

（第段）概說登月事件及其意義。

（第段）介紹登月全過程。

（第段）強調登月事件的意義。

d.登月全過程可以分為幾個階段?

登月全過程可分為個階段，①②

③④。

四、重點研讀

1．宇航員從登月到返航經歷了多少路程？多長時間?登月全過程是按什么順序來寫的？

人類第一次踏上月球來回歷經公里，歷時小時。

登月全過程是按順序來寫的。

2．宇航員登月后做了哪幾件事?

宇航員登月采集和樣品，樹立，安裝，安裝，安裝、和，插上，與通話。

3．文章最后寫阿姆斯特朗談到登月的意義時說：“這一小步，對于一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。”你是怎樣理解的？

4.作者在文中用了很多數字，這些數字起什么作用？能不能將這些數字改為概數？

更多>>