【中學(xué)2019年學(xué)校黨支部工作計(jì)劃】2009年中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想
2009年崇明縣新光中學(xué)各項(xiàng)工作以“十七大”精神為指導(dǎo),深入貫徹和努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持依法治教,依法行政;堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以抓常規(guī)、抓特色、抓改革為工作策略,為崇明經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的跨越式發(fā)展,奮發(fā)有為,扎實(shí)工作,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。愛(ài)思范文25http://fanwen.is97.com
一.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性
1.加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。在學(xué)生中,廣泛開(kāi)展以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求的各項(xiàng)活動(dòng),全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
2.開(kāi)展時(shí)事政治教育。切實(shí)做到“十六大”精神進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦,用鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”主要思想教育廣大學(xué)生。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),以良好的校風(fēng)校貌塑造學(xué)生。一是強(qiáng)化校園視聽(tīng)環(huán)境,如學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校廣播網(wǎng)等。二是建立新型的師生關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、誠(chéng)信、和諧的良好人文環(huán)境。
4.加強(qiáng)班集體建設(shè)。一是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),建立一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、具有一定班級(jí)管理能力和藝術(shù)的班主任隊(duì)伍。二是加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級(jí)日常管理的檢查、評(píng)比,積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動(dòng)。
5.積極開(kāi)展好素質(zhì)教育活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
a.組織學(xué)生參觀前衛(wèi)村和參觀上海市政建設(shè),激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
b.進(jìn)一步提高一年一度金秋藝術(shù)節(jié)質(zhì)量,使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺(tái)。
c.發(fā)揮本?！皠?chuàng)新教育”特色,大力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,動(dòng)手能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
d.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,組織學(xué)生參觀德育基地和祭掃革命先烈,堅(jiān)持每周一升旗儀式,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。
6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。首先要上好心理健康教育課;其次舉辦心理健康講座和專欄;第三,建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;第四,開(kāi)設(shè)心理信箱和心理熱線。
二.以深化二期課改為抓手,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1.著力推進(jìn)“二期課改”。首先在全校范圍內(nèi)增強(qiáng)“二期課改”的教育理念,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)原理、聆聽(tīng)專家報(bào)告,不斷增強(qiáng)教改意識(shí)。其次,加強(qiáng)對(duì)研究型課程教學(xué)的研究,把研究性學(xué)習(xí)作為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)定,開(kāi)齊上足各類課程,優(yōu)化學(xué)科課程,強(qiáng)化活動(dòng)課程,開(kāi)發(fā)環(huán)境課程,提高學(xué)校教育的綜合效益,因此,各學(xué)科各任課老師不得擅自擠占或放棄開(kāi)設(shè)課程,要把實(shí)驗(yàn)課、勞技課、科技活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐放到主要地位,有目的、有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3.堅(jiān)持因材施教、分層教學(xué)的教育原則,切實(shí)提高合格率和優(yōu)秀率。一方面,繼續(xù)堅(jiān)持義務(wù)補(bǔ)缺工作,把分層重點(diǎn)放在45分鐘課堂教學(xué)中,不增加學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān);另一方面,重視智優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng),努力開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能和特點(diǎn),組織他們積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)交流、指導(dǎo),做好課堂教育評(píng)估工作。學(xué)校以聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),階段性考核等形式對(duì)教師的教學(xué)做出評(píng)估,作為對(duì)教師總體考核的依據(jù)之一。通過(guò)了解性聽(tīng)課,檢查性聽(tīng)課和隨機(jī)性聽(tīng)課,來(lái)了解教師的教研能力、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)基本素養(yǎng)和教改的進(jìn)展,使教師產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)和生存壓力,從而更自覺(jué)地投身于教改的實(shí)踐中去。
5.加強(qiáng)師德建設(shè),建立良好師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。首先在教師中開(kāi)展樹(shù)立師德優(yōu)秀典型,不體罰、半相體罰學(xué)生,不歧視差生,滿腔熱情地幫助學(xué)習(xí)后進(jìn)生。其次,要建立和諧、信任、溫馨的師生關(guān)系,增進(jìn)信任,加強(qiáng)溝通。
6.加強(qiáng)對(duì)青年教師以及新引進(jìn)教師的指導(dǎo)、培養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性、主動(dòng)性,要加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo),使之不斷提高和完善。
7.整體推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 a.藝術(shù)教學(xué):堅(jiān)持在普及的基礎(chǔ)上,實(shí)行提高的方針,在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一些課外興趣小組。
b.勞技教學(xué):旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力,以及創(chuàng)新精神。我們將不斷嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)定,合理安排教師上好初一勞技新教材,購(gòu)置初三照明電路安裝用的器材,從而使勞技課更具針對(duì)性、實(shí)效性。愛(ài)思范文http://fanwen.is97.com