2013年屬什么|2012-2013年第一學期六年級班主任工作計劃
2012-2013年第一學期六年級班主任工作計劃
一、班級情況分析：
我班共有46名學生，27名男生，19名女生。本學期轉出學生1位，轉進1位。班級的凝聚力相對比較強；學生的學習習慣在我看來也相對不錯。但我班學生的流動性相對較大，每學期總有學生轉進轉出，當然轉出的是班中相對成績較好的優等生，而轉進的則是成績、學習習慣較差的后進生，差不多每學期我都在轉化不同的后進生。本學期，轉化后進生的工作又成了我的工作重點，如何提高他們的學習興趣，明確他們的學習目標，掌握一定學習技巧，是我思考的。另外，隨著年紀的提高，發現一個極為嚴重的問題：全班學生缺乏活力。所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀為主，讓孩子們健康成長。同時配合好少先隊的一系列常規活動，培養學生的各種能力。與各任課老師密切配合，相互協助，取各班的長處，爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。
二、指導思想：
本學期，我班將認真貫徹以胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，圍繞“育人為本，德育為先”的育人方針，在學校給部門計劃的指導下，深入開展本班工作，使本班學生的班級凝聚力更強，自主化管理能力更強，養成良好的行為習慣、學習習慣，為以后的發展打下良好的基礎。
三、工作目標
1、以大隊部“甬山文明之星”雛鷹爭章活動為載體，繼續重視學生的行規養成教育，教育學生做文明生。
2、以大隊部的 “紅幫文化，軍旅文化”活動為載體，教育學生爭做有軍人氣質的紅幫傳人、誠實守信的紅幫傳人。
3、以各種節日為載體，通過傳統教育活動，豐富學生精神世界，弘揚民族精神。
4、加強自主管理，以三項競賽為依托，通過自查、他查、獎勵等方式培養學生良好的衛生習慣和學習習慣。以學校的各種競賽為依托繼續增強班級的凝聚力。
5、通過圖書角的建立，定期開展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣。
6、 通過結對活動，個別輔導，使后進生的轉化工作又所進展。
四、工作重點及措施：
（一）、德育工作
利用晨談課、思品課，結合學生身邊的事情和“三項競賽”規則，教育學生以優秀的少先隊員標準嚴格要求自己，并及時反饋。六年級是相當重要，相當辛苦一的年。面臨著畢業考，學生的身心也開始發育成長。在這重要的一年中，我想學生應該對自己已經有了比較全面的認識，因此想通過“許愿樹”，開學初寫下自己的心愿，結合自己的愿望開展學習生活，期末結合自己的愿望，診斷自己的學習成果，取長補短。
以學校大隊部的“雛鷹爭章”活動為德育載體，開展“文明課間”“文明校外”“文明用膳”“文明進出”等系列行為規范訓練，將雛鷹爭章和日常行為規范有機地結合起來，使學生形成文明的行為習慣。
以本學期重要節慶日為契機，抓好每月的主題教育，開展一系列體驗教育活動，讓學生在活動中體驗，在活動中感悟，在活動中健康快樂的成長，使少年兒童真切感受愛國理念，弘揚和培育民族精神。
圍繞大隊部的 “紅幫文化，軍旅文化”一系列校園文化活動。引領學生做一個吃苦耐勞的紅幫人，誠實守信的紅幫人。
（二）、智育工作
１、密切與各科任老師的聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
２、加強對學生的學法指導，提高學生的學習能力，讓學生不僅樂學，而且會學。
３、重視“兩率”的比率，爭取期末取得更好成績。
4、續培養小干部，在原先培養的基礎上，再挖掘其他學生，尤其是德困生或學困生，爭取“人人有事干”，培養每個孩子的責任心，增強班級的凝聚力，也促使孩子們更好養成良好的習慣。
５、學校的圖書室開放了，設立班級圖書角，號召同學們多看書、看好書，并進行寫作指導，培養學生樂讀、樂思、樂寫的好習慣。定期開展讀書會。請學生說說體會、做做讀書卡、寫寫讀后感。
６、積極鼓勵學生上課積極發言，根據不同學生的情況，設計相應的問題讓不同的學生回答，鼓勵孩子積極動腦，保證學習的質量。
７、多于其他任課老師溝通交流，及時了解孩子們在其他課上的表現以及成績，和任課老師、學生一起分析孩子的學習情況，引導孩子們學習方法，促使孩子們有所進步。
（三）體藝衛工作
１、以大課間活動、活動課等位載體，積極帶領學生開展各項體育活動，鍛煉身體，做到不占課。以各種體育小競賽、運動會為載體，積極帶領學生進行訓練。
２、以周二的興趣小組為依托，鼓勵、支持孩子參加興趣班，培養自己的一技之長。并支持孩子們們在六一節、興趣小組成果展等活動中展示自己。
３、每天由值日小干部輪流管理班級的一日三掃，最后有老師檢查，確保每天有良好的衛生情況。每天出操、放午學、放晚學時要求學生檢查自己周邊的衛生情況。為了保持教室的整潔，我規定教室里只能喝飲料、水，其他零食只能去小店門口吃，專派幾個學生抓在教室吃零食、亂扔食品包裝袋的學生。另外，我要求學生每天放學整理一次書包和課桌，派人不定時地檢查課桌衛生、個人衛生，使他們漸漸養成良好的衛生習慣。
４、狠抓課間衛生管理，增強學生的環境保護意識，努力保持校園的環境整潔，課堂的舒適整潔，“保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中。
５、衛生方面，專人負責，實施獎勤罰懶制度，發揮每個人的勞動積極性，爭奪每周流動紅旗。
６、我班的體育素質相對較差，重視體育教育是我們本學期的重點。引導學生每天放學后開展體育鍛煉十分鐘，努力提高自身體育素質，備戰下屆校運會。努力成長為德智體美全面發展的社會主義事www.is97.com 業的合格建設者和接班人。
７、合理安排寫字課時間，開展形式多樣的活動，提高學生聽、說、讀、寫的能力。
（四）、安全工作
充分利用晨間談話時間、結合本班具體事例進行安全教育。做到每天有主題、有記錄。認真做好晨檢工作并做好記錄。
安排幾個線人在班級中，了解學生的一舉一動，第一時間了解學生的思想狀態，把一些安全隱患扼殺在最初階段。
（五）、與家長聯系方面
在關注學生行規養成的同時，密切關注孩子的心理變化，本學期我依然以校訊通為依托，電話、家訪相結合，把和家長的聯系、溝通進行到底，與家長共同探討解決問題的方法。
五、分月安排：
九月：
1、暑假活動小結，暑假作品評比展示。
2、班規修訂。
3、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。
4、班級圖書館開始工作。
5、出第一期“慶祝教師節”主題黑板報。
6、體藝活動，準備運動會。
十月：
1、開展“文明課間章”爭章活動。
2、重陽節敬老愛老活動。
3、出第二期“敬老愛幼”主題黑板報
4、搜集紅幫誠信重諾小故事和誠信格言，共建廉潔校園。
5、體藝活動
十一月：
1、開展“文明校外章”爭章活動。
2、出好第三期“誠實守信”的主題黑板報3、
3、組織開展秋游野餐活動；
4、紅幫校園文化建設創意金點子賽；
5、動手制作誠信廉潔格言小卡片，并互相贈閱。
十二月：
1、開展“文明用膳章”爭章活動。
2、出第四期“廉政文化”主題黑板報
3、召開街道“誠信為本，建設廉潔校園”主題隊會
4、舉行迎元旦紅幫誠信廉潔故事賽、演講賽，共建廉潔文化；
5、《奉化日報》《寧波晚報》小記者重組——登記、收款、領證。
一月份：
1、開展“文明進出章”爭章活動。
2、評選班級“甬山文明之星”。