不忘初心牢記使命工作計劃五篇
?工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設想”，無論何種稱謂，這些都是計劃的范疇。以下是小編整理的不忘初心牢記使命工作計劃五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】不忘初心牢記使命工作計劃
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，特制定以下學習計劃。
一、學習意義
鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，是當前和今后一個時期全體黨員干部的首要政治任務，也是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的實際舉措。各鄉鎮各單位要以高度的責任感和使命感、自覺性和堅定性，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習黨章黨規、學習習近平總書記最新重要講話精神，切實做到學思用貫通、知信行統一，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。
二、學習要求
深入開展大學習、大宣講、大培訓、大落實，牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”，始終做到“五個純粹”，嚴守政治紀律和政治規矩，把學習貫徹的成效轉化為更堅定的信仰、更強烈的擔當，轉化為新的思維理念、思路舉措，轉化為做好工作的科學方法、能力本領，轉化為忠誠核心、維護核心、看齊核心的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
三、學習安排
第一階段：深入學習領會
1.堅持應學必學、應學盡學、應學即學，習近平總書記發表重要講話后，上級明確傳達范圍的，按照規定范圍第一時間組織學習;全文公開發表和以新聞報道形式摘發重要講話要點的，辦公室應當及時布置安排學習。
2.黨支部結合“三會一課”開展學習，把黨章、黨規、習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育的基本內容，形成學習常態，創新方式方法，提升學習質量和效果。領導干部為黨員講黨課時，應當把習近平新時代中國特色社會主義思想及學習體會作為首要內容。
3.把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一位任務，制定學習計劃，細化學習專題，集中學習研討，落實學習措施。
4.嚴格學風要求，建立健全并嚴格執行學習考勤、學習記錄、學習通報等制度，構建黨員干部自覺學習、深入學習、持久學習的長效機制。
黨員干部在集體學習的同時，應當結合崗位職責，突出學習重點，加強個人自學，原汁原味研讀、悉心領會，重點學好用好黨的十九大報告和《習近平談治國理政》第一卷、第二卷、第三卷以及《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等中央審定的學習教材。
第二階段：廣泛宣傳闡釋
1.以習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，通過信息上報、投送征文稿件等形式，開展多角度、全方位、立體化的宣傳報道，用習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想、凝聚力量。
2.黨員領導干部帶頭學、帶頭講、講清楚、說明白，讓老百姓聽得懂、能領會、可落實。結合脫貧攻堅和城鄉結對工作，組織開展“送理論進基層”宣講活動，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進企業、進農村、進機關、進校園、進社區。
第三階段：堅決貫徹落實
1.班子成員應當圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想，結合分管工作，到基層一線開展調查研究。調研既要到工作開展好的地方去總結經驗，更要到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去全面深入了解情況，研究解決問題，謀實思路舉措，更好指導發展、推動工作。
2.應當全面對標習近平新時代中國特色社會主義思想，結合實際，全面審視工作思路和目標路徑，深入研究貫徹落實舉措，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為科學思路、政策措施和工作成果，做到思想上對標對表、行動上緊跟緊隨、執行上堅定堅決。
3.制定學習貫徹工作方案,制定學習計劃安排，將任務舉措逐項分解，落實到具體部門和人員，壓緊壓實責任，以釘釘子的精神狠抓工作落實，確保各項舉措落到實處、見到實效，確保習近平新時代中國特色社會主義思想不折不扣貫徹到位。
4.抓好建章立制，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想指導政策制定和制度建設，及時總結固化好的經驗做法，推動習近平新時代中國特色社會主義思想政策化、制度化、法治化。
5.充分利用習近平新時代中國特色社會主義思想學習貫徹工作平臺等有效載體，建立健全工作推進機制，以務實管用的方式方法推動學習部署、貫徹實施、跟蹤問效等工作。
第四階段：嚴格督查考核
1.加強對學習貫徹情況的督查，重點督查各干部職工決策部署、任務舉措的落實情況，督促指導、推動解決貫徹落實中存在的問題，確保取得實實在在的效果。
2.將鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果情況作為年度全面工作報告和年度黨建工作報告的重要內容，向上級黨委全面客觀報告學習貫徹情況。
3.加強信息工作，及時反映鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果特色舉措、取得成效和意見建議。
【篇二】不忘初心牢記使命工作計劃
在習近平新時代中國特色社會主義思想確立為全黨全國指導思想之時，在全面從嚴治黨向縱深發展之時，在中國共產黨執政70年之際，在兩個百年奮斗目標的歷史交匯期，黨中央在全黨部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，可謂正當其實。黨委立足新的歷史方位、立足事業新起點，以主題教育為抓手，堅持問題導向、責任導向、發展導向，切實通過學習教育，筑牢忠誠根基;通過調查研究，補齊發展短板;通過檢視問題，改進工作作風;通過整改落實，推動跨越發展，始終與黨中央和上級黨委同向同行、同頻共振，做到了謀實事、出實招、做實功、求實效，取得了階段性成效。下面我從三個方面匯報：
一、主要工作開展情況
(一)以強化組織領導為關鍵，突出頂層設計，切實做好主題教育的思想發動
起步影響結果、狀態決定成效。黨委從活動一開始，就注重強化組織領導，優化頂層設計，強力推動落實。一是以更高站位把牢方向。---主題教育部署會后，黨委迅速傳達學習會議精神，深刻領會精神，吃透了上情。組建了主題教育領導小組，成立了工作專班，進一步強化了組織領導。黨委理論中心組召開了專題學習會，黨委常委逐一進行了交流發言，做到了先學一步，深學一層。二是以更高起點謀劃布局。在認真學習領會基礎上，研究制定了主題教育方案和任務分解表，黨委常委主動認領任務，帶頭參與活動。結合工作實際，進一步完善了學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四個活動計劃安排，進一步細化了任務，明確了方向。三是以更高效率推動落實。召開了動員部署會，制定下發了學習教育工作安排，匯總編印了理論學習資料匯編，做好了學習準備。舉辦了第二期處級以上干部理論培訓班，邀請駐地黨校和高校教授進行了系統輔導，并對習近平總書記重要講話精神進行了專題輔導。召開了專題研討交流會，精心組織了“黨委書記主題宣講”活動，進一步統一了思想，凝聚起共識，迅速掀起了活動熱潮。
(二)以精準定位為先導，突出自身特色，切實找準主題教育的發力點
作為-發展的前沿陣地，我們始終把忠誠擺在首位，把忠于核心、擁戴核心作為隊伍建設的重中之重，持續抓緊抓好。尤其是主題教育部署開展以來，黨委在深刻領會上級有關指示要求基礎上，精確把握自身定位，找準主題教育的發力點，切實做到了定位準、步子實、開局穩。一是依托主題教育，全面筑牢對黨忠誠的思想根基。我們的政治區位決定著這支隊伍務必要把對黨絕對忠誠始終擺在突出位置。主題教育開展以來，黨委第一時間傳達學習、第一時間研討交流，第一時間研究部署，第一時間落地落實。常委同志們帶頭談體會、談認識，帶頭搞調研、抓整改;各基層單位及直屬單位根據統一部署安排，迅速掀起活動熱潮，用實際行動彰顯聽黨話、跟黨走的忠誠本色。二是依托主題教育，不斷夯實衛士精神、斗爭精神。今年，是建國70周年，今年的任務政治要求高于往年、時間跨度大于往年、標準質量嚴于往年。黨委主動把主題教育作為提升政治站位、激勵隊伍士氣、催生戰斗能力的重要抓手，對“踐行新使命、忠誠保大慶”主題實踐活動進行部署，連續召開-次調度會，做好了思想發動和前期準備。接續對實戰階段任務、思想教育工作進行了部署，--名黨員以對黨絕對忠誠、精力高度集中、時刻準備戰斗的工作狀態，奮戰在工作一線，彰顯出主題教育的成效。三是依托主題教育，全力推動--事業高質量發展。黨委把學用新思想、指導新實踐作為檢驗教育效果的重要標準，主動更新思維、創新思路，把“初心”和“使命”融入到工作全過程，貫穿到隊伍建設的各環節。部署開展了“維護安全、服務發展”課題攻關活動，加快推進“三道防線”項目，全面啟動黨建共建活動，創新開展“大學習大培訓”活動，一系列舉措抓住了事業發展的牛鼻子，彰顯了主題教育的活力。
(三)以落實決策部署為重心，突出質量標準，切實彰顯主題教育的實效
主題教育活動中，黨委主動對照目標要求，做到以“四心”抓落實，強力推動主題教育落地見效。一是學習教育煉忠心。堅持學思用貫通、知信行統一，始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為錘煉忠誠靈魂的重要理論武器。積極創新學習形式，“七一”前，召開了“兩優一先”表彰大會，在---紀念館開展主題黨日活動，組織各級領導干部瞻仰先烈事跡、感悟初心力量，重溫入黨誓詞、踐行初心使命。主動拓寬教育渠道，與省委黨校建立共建協作關系，組織黨員代表旁聽優秀黨課，與共建單位開展了主題教育知識競賽，在共建交流中深化了學習教育效果。應該說，經過主題教育的洗禮，各級對新思想的把握和認識更加深入透徹，運用理論指導實踐、推動工作的能力明顯提升。二是調查研究見真心。黨委始終把調查研究作為謀事之基、成事之道，作為弘揚黨的優良傳統的重要體現，更作為開展主題教育的方法論，一以貫之抓出成效。緊扣-個方面課題，制定了調查研究工作方案和任務推進表，明確了責任分工，黨委常委主動認領調研任務，主動開展專題調研。制定并下發了主題教育調查問卷，形成了量化分析報告，對開展好主題教育，重點課題，提供了基礎依據。黨委常委帶頭深入基層就機構改革、黨員思想狀況、基層黨建、后勤保障等工作進行專題調研，發放調查問卷-份，走訪基層單位-個，召開意見征求會-次，分類別形成調研報告-件，著力推動各項決策部署落地落實。三是檢視問題守初心。黨委始終秉承“與人不求備、檢身若不及”的理念，將檢視自身存在的問題，作為主題教育的“動員令”和“風向標”，按照“五個對照”的要求，深刻檢視剖析。下發了對黨委及班子成員征求意見建議的通知，以走訪調研、座談交流等形式，廣泛聽取基層黨員、轄區群眾的意見建議。廣泛開展“三級談心”活動，聚焦“四個對照”和“五個差距”，細化了談心提綱。將問卷調查收集到的問題、談心談話中匯總的問題、上次民主生活會剖析出的問題、基層黨員反映強烈的問題，一并匯總整理，并召開專題會議嚴肅檢視剖析問題原因，從黨的政治建設、思想建設、作風建設上找根源，切實以“刀口向內”的勇氣，抓好了自我革命。四是整改落實有恒心。黨委堅持把現實問題的整改率、推動發展的貢獻率作為主題教育落地見效的重要指標，堅決做到邊學邊改、邊查邊改、邊議邊改、即知即改。認真落實黨委為基層辦實事項目，為基層提供文化建設經費-萬元，新建改建數字影院-個，著力解決了基層黨員警文化生活單調問題。為基層配備---辦公裝備-件，下發了---作風建設意見，整合會議-個，精簡文件-份，進一步減輕了基層負擔。
二、存在的問題
主題教育開展以來，雖然做了一些工作，但是經過回頭審視，我們認為還存在以下三個方面的不足：
(一)主題教育存在著用力不均的問題。一段時間以來，我們狠抓了學習教育，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是調查研究、檢視問題、落實整改等方面，還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，工作環節間存在的“梗阻”問題還沒有真正打破，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。
(二)工作成效與目標要求還有一定差距。客觀分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在“讀”的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。調研成果的運用還不夠精準有效，比如長時間、高強度、超負荷任務條件下的黨員工作生活機制還不夠健全，解決方法還不夠靈活有效。再比如，黨委出臺的暖心工程具體舉措與基層黨員的實際需求還不能完全契合，基層黨員合理需求的傳遞渠道還不是很順暢，工作機制層面的一些短板和瓶頸還不能有效解決，需要黨委持續下足整改整治的功夫。
(三)改革創新與形勢需要還有一定差距。雖然我們的地緣位置重要，但是中心工作的任務量相對較小，如何做好做精中心主業，對于我們來說是一篇大文章。從現實來看，我們的措施方法還不夠有效，改革創新的力度還不夠大，引用大數據、新科技解決突出矛盾的意識還不強。我們在落實總書記提出的工作要求方面，雖然做了一些工作，但是自主開拓創新的勁頭還不足，沒有真正靜下心來深入思考研究。尤其是，各項工作正處于百業待舉的開局起步階段，如何夯實工作基礎、鍛造過硬隊伍、積蓄發展力量等關鍵課題，解題思路和措施還不夠明確精準。
三、下步工作打算
“不忘初心、牢記使命”主題教育是一個完整的工作“閉環”，需要四項重點工作協調推動、同頻共振，才能確保主題教育取得實效。因此，下一步工作中，我們將堅持從三個方面入手，具體做到“三個同步”
(一)堅決做到學習與應用同步。在堅持系統學習、集體學習的同時，狠抓黨員自學，因人施策、因材施教，結合黨委部署的“七個專題”學習內容，制定個性化學習教育計劃，有針對性的提升學習效果。籌備召開先進典型工作座談會，部署開展先進典型主題宣講活動，用身邊典型的力量增強學習教育的吸引力和說服力。緊跟任務推進和工作需要，做到精準學，在讀原著基礎上，深悟原理、指導實踐，著力解決學習工作兩張皮的問題。
(二)堅決做到調研與實踐同步。狠抓基礎工作調研，針對六大調研課題，組建工作專班，選準切入點，深入基層廣泛開展基礎調研工作，著力解決一批瓶頸性問題。狠抓重點工作調研，針對改革期間隊伍教育管理、隊伍素質提升等重點內容，廣泛開展重點課題攻關，著力形成一批實用管用的調研成果。狠抓調研成果轉化，深入分析調研成果，并將調研成果制度化、規范化。
(三)堅決做到檢視與整改同步。針對八項整治重點和五項整改內容，認真梳理調研發現的問題、督導指出的問題、基層黨員反映強烈的問題、中心工作亟待解決的問題，從思想深處檢視問題原因，召開高質量民主生活會，制定整改落實方案，倒排工期、掛賬銷號。在主題教育活動期間，力爭整改解決一批現實問題，對于制度性、基礎性問題，要建立跟蹤問效機制，確保各類問題最終得到解決。
【篇三】不忘初心牢記使命工作計劃
為深入貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，準確把握習近平總書記在山東代表團講話精神、總書記考察三澗溪村時對我區發展作出的重要指示，落實“守初心，擔使命，找差距，抓落實”的總要求，根據我單位工作實際，將學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實措施統籌推進，主題教育不劃階段、不分環節，總體工作計劃如下：
一、“四學”助力，強抓教育學習
班子成員帶頭學、黨員干部自己學、組織安排集中學、專題教育督促學，不斷補足精神之鈣、把穩思想之舵，以“四學”強化黨員干部學習基礎，助推“不忘初心、牢記使命”主題教育向縱深發展。
1、領導班子帶頭學習，制定學習計劃。領導班子成員按照上級要求的必學內容，本著以身作則的態度，堅持文章必讀、文件必看、逢會必學、有會必講，將學習教育常態化，簡單化、有效化。(制定個人學習計劃，記錄學習筆記，不限字數，每段學習筆記后要標注學習心得體會)
2、印發材料，利用APP，加強個人自學。將學習資料印發給黨員，要求每名黨員結合自身實際，開展自學活動。必須時刻關注學習強國、“燈塔-黨建在線”、手機新聞媒體等APP，結合印發資料，進行“不忘初心、牢記使命”主題教育的學習，黨員每天至少學習一篇專項內容，深刻理解“不忘初心、牢記使命”主題教育的內涵，做實主題教育，發揮黨員干部的示范帶頭作用(要求全體干部職工集體參與)。
3、組織集體學習研討，把牢學習進度。圍繞8+2+2+1共13個專題進行學習研討。既可以連續安排,也可以按專題分段安排,每次研討不超過3個專題，總的時間為5-7天。教育學習要納入考核機制，從檢查黨員的學習筆記和“不忘初心、牢記使命”學習心得體會入手，每個月進行一次集中檢查，及時掌握學習貫徹情況;同時加以集體研討，交流體會、收獲、不足、打算等，形成“比學趕幫超”的氛圍，促使主題教育立起新氣象，樹起風貌，激勵黨員干部團結共進，掀起支部的奮勇向前的磅礴力量(研討會議、中心組交流會議由辦公室統一拿出方案，并負責留好影像資料)。
4、創新學習，制定專題教育計劃。學習教育期間，組織一次紅色教育基地革命傳統教育，不出濟南;全體黨員集中觀看一次警示教育片;開展一次先進典型事跡報告會;邀請專業人員上一次形勢政策教育課(全體黨員干部必須參加，原則上，沒有特殊情況不許請假)。
二、調查研究
開展主題教育調研要與單位實際工作相結合，使調研過程成為充分了解當前工作存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題。每名領導干部分別帶隊深入基層一線開展調查研究，確定調研主題，認真組織實施。
1.確定調研題目。領導班子成員要圍繞貫徹落實習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要指示批示精神和黨中央、省、市和區委各項決策部署，圍繞解決分管工作存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，小切口、深挖掘，確定好調研題目，制定好調研提綱，組織開展好調研活動。
2.開展實地調研。著眼發現問題、解決問題，堅持實事求是，加強統籌協調，防止脫離本職工作。圍繞調研提綱所列問題，深入一線，調研要接地氣，入民心，仔細聽取真實意見，了解真實情況，為形成調研報告奠定基礎。
3.形成調研報告。在摸排相關問題及醞釀初步解決方案的基礎上，剖析收集到的相關問題產生原因，研討解決問題的思路與方案，解決實際問題，形成科學嚴謹且行之有效的調研報告。報告情況要言之有物，有情況有分析，有解決問題的思路和舉措。
4.用好調研成果。調研報告形成后，領導班子成員要梳理調研情況，交流調研成果，把調研中查找的問題和形成的對策建議作為整改的內容和措施。對于普遍性、涉及面較廣的問題，可以嘗試建立相關長效機制，或納入下一年度工作計劃，以更好地系統性地解決同類問題。
5.講好專題黨課。領導班子成員要在學習調研基礎上講專題黨課。主要負責同志帶頭講，分管同志在各自的負責區域仔細講。要突出針對性，講出學習過程中的體會收獲，講出實際工作中存在的差距和不足，講出如何運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施。
具體要求：嚴格按照區委“不忘初心、牢記使命”學習教育實施方案工作部署，縣處級以上領導班子成員每人至少宣講一次習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的惠民政策，至少提出一個事關群眾切身利益迫切需要解決的民生事項，結合脫貧攻堅等工作至少幫助困難群眾解決一個實際問題。以上工作，每名領導干部要注意自己留存工作記錄。
三、檢視問題
認真學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，開展“四個找一找”，即找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距,找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距。
1、主動找問題。通過個別座談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表、調查問卷、章丘人(章丘)論壇留言、征求市委委員、兩代表一委員、12345市民熱線等不同方式進行征求意見。從思想、政治、作風、能力、廉政方面找問題(制定征求意見方案)。
2、結合“雙報到”、“脫貧攻堅”、景區服務等工作，聽取基層黨員群眾的意見建議(制定征求意見方案)。
3、談心談話。領導班子成員之間、領導班子成員同分管部門負責同志之間要開展談心談話,相互聽取意見建議(每名領導干部留存好談心談話記錄)。
4、對照黨章黨規找差距。召開對照黨章黨規找差距專題會議(做好專項的記錄，影像的留存)。
5、對標先進找差距。根據以上，通過檢視剖析，列出領導班子和領導干部個人問題清單(結合以上內容，完成檢視問題清單)。
四、整改落實
主要是列出2個清單(領導班子和領導干部個人近期重點解決的問題清單)，即知即改、應改盡改(列出問題清單,形成整改方案和檢視剖析材料，建立工作臺賬，實行銷號管理，逐項整改到位，整改情況及時向黨員群眾公開)。
1、落實習近平總書記重要指示批示精神方面的問題，建立工作臺賬，銷號管理。
2、專項整治。各級確定的專項整治任務。
3、召開專題民主生活會(談心談話，撰寫對照檢查材料和發言提綱，形成民主生活會專項報告，持續抓好問題整改，做好專項的記錄，影像的留存)。
202-年9月23日
附：
領導班子準備資料及完成時限
1、個人自學計劃：9—11月學習計劃
2、調研方案和報告：9月底完成，最晚10月10日前
3、黨課方案和黨課講稿：10月20日前
4、個人談話材料：10月中旬(統一提供提綱)
5、個人檢視剖析材料：含個人問題清單，也是單位民主生活會發言材料，11月10日前
6、近期重點解決的問題清單：邊學邊找，11月底解決。
【篇四】不忘初心牢記使命工作計劃
為深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，根據《中共溫州醫科大學委員會關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》(溫醫大黨〔202-〕23號)相關要求，結合本支部工作實際，制定如下工作計劃。
一、總體要求
認真落實學校黨委、機關黨委的部署，全面把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總體要求，以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉干部政治品格為根本任務，加大部門全面從嚴治黨，引導全體黨員、干部真抓實干、轉變作風，把學習教育、調查研究、整改落實等重點措施貫穿于推進學校財務各項事業改革發展的全過程，為爭創“雙一流”建設高校貢獻力量。
二、目標任務
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動部門全體黨員、干部自覺用近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、努力實現“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率”的目標。
三、工作計劃安排
(一)參加學校的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議。認真學習校黨委呂帆書記的部署講話和省委第15巡視組組長劉劍虹指導講話精神。
(二)傳達機關黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育的精神。9月23日，在同心樓110會議室召開支部會議，會議由支部書記劉華秋支持，傳達機關黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育的相關要求，并作出具體工作部署。
(三)為增強黨和黨員意識，領悟初心使命，堅定理想信念，11月底前，組織完成黨員干部原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》一書，并要求在支部會議上分享和交流學習心得。
(四)部門一正兩副三位處長11月底前完成，以黨課的形式向全體黨員至少報告一次處級干部學習心得體會。
(五)11月底前，繼續認真完成“學習強國”和“中國教育干部網絡學院學習近平臺”的相關網絡課程的學習，督促黨員干部集中學習“不忘初心、牢記使命”主題教育的相關內容及課程。
(六)11月底前，支部要組織開展一次“紅色尋根行”，引導黨員干部弄清共產黨人的初心，傳承紅色基因。
(七)11月底前，支部要組織開展一次黨風廉政專項警示教育，引導黨員干部保持清正廉潔的政治本色。
(八)立足本部門財務工作的實際，確定仁濟學院濱海校區運行成本的調查為調研的主題，要求根據調研計劃，扎實開展調研，努力提高濱海校區的辦學效益。支部書記和處級干部要帶頭深入學院和師生，調研基層訴求和需求，切實破解基層難題，為學院和師生辦實事。
(九)根據學校關于“最多跑一次”的總體部署和要求，在前期系統梳理的基礎上，不斷優化審批、服務和責任“三張清單”，繼續開辟新事項，努力完成改革工作的預期目標。
(十)全方位聽取意見。根據上級黨組織巡視巡查的反饋意見，通過召開座談會、與師生談心談話等方式收集服務對象、黨員群眾對部門工作和作風的意見建議，匯總整理3條以上的意見建議，通過網站、微信公眾號等平臺對外公開公布待解決問題、整改目標、工作措施和限時完成的具體責任人等信息，接受公眾的監督，最終提出具體可操作性的整改措施，努力推進問題的有效解決。
(十一)認真開展“對標對表、問責問紀”專項行動。11月底前完成支部及個人“問題清單”對應的“整改清單”。積極參加機關黨委的“清廉支部”等各種評選活動。
(十二)11月召開“對照黨章黨規找差距”專題會議。支部書記和黨員處級干部要嚴格對照《黨章》、《準則》和《條例》要求，緊扣“18個是否”，起草對照檢查材料，在會議上逐條對照回答，查找問題不足，明確整改措施。
(十三)高質量召開組織生活會。支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開專題組織生活會，開展黨員的批評與自我批評，民主評議黨員會議。
【篇五】不忘初心牢記使命工作計劃
X區X路X社區黨委下轄X個支部（其中X個“兩新”黨支部），自管黨員X名。近年來，在市委、區委和辦事處黨工委的正確領導下，社區黨委認真落實中央和省、市、區委決策部署要求，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，重點抓實黨員隊伍管理和組織建設工作，通過學做互進、知行合一，基層黨組織建設水平全面提升。
一、加強基層組織建設，推進黨建重點任務精準落實
（一）夯實基礎，創新方式，組織體系不斷拓展。一是夯實組織基礎。推行“樓組黨建”，設置X個黨小組，定期召開支部書記、黨小組負責人工作例會，形成“黨委建在社區，黨支部建在小區，黨小組建在樓院，黨員活動在樓組”的組織架構。二是抓實基層支部。社區黨委整合服務內容，推動黨務、居務、警務“三務合一”，以社區支部為網格化服務主體，以黨務帶動居務、警務，以嚴格落實四項基礎制度為抓手，解決了基層組織干什么、怎么干的問題，進一步織密社區網格、筑牢基層基礎。三是統籌轄區資源。實行社區“大黨委”模式，社區黨委與X等X家企事業單位和社會組織結成服務共建對子，為群眾提供專業化、規范化、常態化服務。開展×等特色活動×余場次，為居民辦理好事實事×余件，構建起以社區黨委為核心，轄區黨組織和社區內全體黨員共同參與的區域化黨建新格局。
（二）抓好班子，建強支部，戰斗堡壘作用發揮充分。按照市委書記×同志關于抓好基層黨建工作“五個兩”的要求，以實施“×”黨建工程為載體，推行固定“黨員主題活動日”，開展參觀學習、主題演講、走訪慰問等豐富多彩的黨員活動。著力建強基層干部隊伍，加強對社區、兩新黨組織書記教育培訓，今年以來，積極參加區委組織部和辦事處的集中培訓，同時，社區培訓黨組織書記×人次。加大基層黨支部經費保障，給予×人以上黨支部每個支部經費×元，×人以上黨支部每個支部×元，×人以上黨支部每個支部×元，×人以下黨支部每個支部×元，與去年相比投入經費增加×%；加強與×等國有企業的黨建聯動，按照“聯建聯管聯用”的原則，依托×紀念館，建立辦事處開放式組織生活基地，著力抓好經費保障、陣地保障“兩個保障”。以×區“兩新”組織“三集中”活動為契機，對轄區“兩新”組織集中排查，力爭使轄區有×名以上正式黨員的“兩新”組織全部建立黨組織；對不具備建立黨組織條件的，共選派×名黨建指導員，著力實現黨的組織全覆蓋、黨的工作全覆蓋。
（三）培樹品牌，示范帶動，黨建工作水平全面提升。社區黨委以開展志愿服務活動為載體，注重發揮志愿服務活動在基層黨建中的助手作用，先后牽頭建立了以黨員為骨干的×支志愿者隊伍，創辦了×路×社區“鄰里節”活動，打造了×系列志愿服務活動品牌。根據群眾需求的新變化，不斷豐富活動內容、更新活動形式，豐富發展為鄰里學、鄰里情、鄰里幫、鄰里和、鄰里樂、鄰里頌等×大類×余項活動，定期開展健康導航、七彩生活、銀發無憂、攜手同行等特色服務。通過開展志愿服務活動，眾多退休黨員既發揮了余熱，又發揮了黨員先鋒模范作用，更提高了社區黨組織和黨員服務群眾、聯系群眾、凝聚群眾的能力。
二、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果
（一）黨委重視，凝聚合力抓落實。社區黨委組織社區黨員干部深入學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，結合各支部實際及時召開專題會議，充分運用社區微信平臺、黨建網、宣傳專欄、社區信息報等媒體，深入宣傳發動，切實教育引導廣大黨員做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。
（二）精心組織，創新形式抓學習。一是注重以上率下。社區黨委精心組織集體學習研討和個人自學，圍繞“政治合格、執行紀律合格”主題，認真開展專題研討。兩委委員帶頭學習、帶頭講黨課、帶頭開展討論，發揮表率作用。二是豐富學習載體。按照市委“×黨建計劃”鞏固提升年的要求，充分發揮二社區作為×黨建計劃示范點的帶動引領作用，創新“三會一課”載體，通過組織黨員參加區開放式組織生活、參觀×區黨史館、重溫入黨誓詞、走訪慰問、微心愿認領、黨員干部講“×微黨課”、組織中信大工匠楊金安開展專題講座等形式多樣的主題黨日活動，促使轄區黨員堅定信念、提高認識，不忘初心，繼續前進，激發基層黨建新活力。三是強化教育覆蓋。社區黨委突出學習方式的靈活性，針對轄區黨員老齡化突出的現狀，設立流動宣傳車，邀請支部黨員擔任宣傳大使進行巡回宣講，送學上門；針對外出務工、青年黨員、移居探親的流動黨員，建立QQ、微信群，實行“網絡智慧學”；針對文化水平低、書寫能力差的黨員，通過組織觀看電教片等形式，使他們掌握基本知識和要求，保證學習質量和效果；對于“兩新組織”黨員，按照“小型、分散、靈活”的原則，實行錯時分組學習，強化學習效果，真正把嚴格黨內政治生活落實到每個支部、覆蓋到每位黨員。
（三）學查結合，改做合一促提升。一是突出問題導向。社區兩委委員、支部書記、轄區黨代表充分發揮“關鍵少數”的示范和表率作用，堅持學做結合，對照黨章黨規，對照系列講話，對照先進典型，查找在黨的意識、理想信念、黨員教育管理等方面存在的問題，認真召開專題組織生活會，坦誠相見，交流思想，及時整改。二是注重紅色傳承。×社區是×等老一輩革命家和模范人物曾經生活和工作過的地方，社區黨委高度珍視老一輩優秀共產黨員留下的寶貴精神財富，以先進人物為標桿，以紅色精神為感召，著力加強黨性教育。以支部為單位，集中觀看《×》等教育影片，邀請中信老黨員、社區老干部圍繞焦裕祿同志事跡在各支部開展巡回講黨課活動，使社區黨員在“看、聽、思、悟”中不斷強化理想信念和黨性修養。三是選樹先進典型。積極開展焦裕祿事跡文藝匯演、最美社區人先進模范評選等，深入挖掘群眾身邊優秀黨員，以“那些年我們追過的‘星’”系列活動為載體，選樹“微愛在行動”的王金榮、義務清掃服務的蔣巧云、鄰里守望志愿服務隊的李秀花等一批先進典型，有效推動社區紅色精神深入人心。
（四）改促并舉，務求實效抓關鍵。一是促進扶貧幫困。建立健全困難黨員、困難群眾關懷幫扶機制，社區黨委、支部定期走訪慰問，為困難群眾提供臨時救助，北大新星黨支部為困難家庭子女減免學費，有效推動黨組織和黨員在扶貧幫困中發揮先鋒模范作用，激發困難黨員和群眾的內生動力。二是激發基層活力。社區黨委以黨員為骨干，帶動身邊的各類優秀人才組建了熱心人協會、鄰里守望、合唱團等黨員志愿服務隊，設立了義務維修、義務理發等黨員志愿服務崗，開展了×等×系列志愿服務活動，有效發揮了聯系服務群眾作用。三是深化主題教育成果實效。通過社區黨委、支部帶領學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，進一步增強了黨員意識，強化了對黨的認同感、歸屬感。今年繼續采取黨員亮身份、設立黨員志愿服務崗等方式，有效促進了社區的自管黨員、在職黨員、流動黨員結合自身特長為群眾提供服務，洛陽市農工委、×區檢察院、×路辦事處等機關黨員積極參與社區文藝匯演、美化綠化、走訪慰問等活動，形成了黨員“×小時之內管理在單位、×小時之外奉獻在社區”的良好氛圍，黨員的先鋒模范作用和支部的戰斗堡壘作用發揮更加充分。
三、從嚴從實加強黨員教育管理，全面提升黨員素質
（一）理順組織關系，夯實黨建基礎。認真開展黨員組織關系集中排查、信息庫采集、失聯黨員組織處置等黨建基礎工作，×年給予×名失聯黨員自行脫黨除名組織處置；對經查找取得聯系的黨員，及時落實組織關系，納入組織管理；探索建立防止黨員失聯長效機制，全面掌握黨員情況，對于人戶分離、流動黨員等易失聯的群體，規范組織關系轉接，確保組織關系落實到位；健全流動黨員定期匯報、定期聯系等制度，加強流動黨員跟蹤教育管理；結合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強黨員教育培訓，進一步增強組織觀念和紀律意識。
（二）認真做好黨員發展工作，嚴把黨員入口關。注重向工作一線、兩新組織傾斜，對發展黨員數量、質量、結構、分布等方面提出具體要求，確保發展黨員數量穩定、程序正規、結構改善。加強對入黨積極分子的培養教育，確定×名正式黨員作為培養聯系人進行幫帶培養，入黨積極分子通過協助收繳黨費、列席參加活動等，進一步提高認識，調動積極性。近兩年，共有×人遞交了入黨申請書，確定為入黨積極分子×名，發展對象×名，預備黨員轉正×名。兩新黨支部老洛陽自×年成立以來，黨員在企業生產經營中發揮先鋒模范作用，積極參與社區共駐共建，在他們的帶動下，企業先后有×名工作人員遞交了入黨申請書。
（三）加強黨費收繳管理使用工作，促進黨員管理規范有序。在職黨員按照工資標準比例收繳黨費，離退休黨員采取自己申報、支部以及群眾監督的方式收繳黨費。對補交黨費的返還，重點用于幫扶生活困難黨員、群眾，開展黨員教育和黨支部書記培訓，向黨支部撥付一定數額的活動經費等×個重點項目。今年“七一”，在區專項扶貧幫困活動中，共統計上報因病致困的特困群眾、城市下崗失業黨員×名，下步將對他們進行走訪慰問。
四、存在問題和下步措施
（一）基層支部組織成員年齡偏大。城市社區的自管黨員主要是轄區企事業單位退休人員，支部書記和支委也普遍年齡較大。針對這種現狀，社區黨委積極采納支部意見建議，探索建立網格員兼任支部書記工作方式，選取×號支部、三北二支部兩個黨支部作為試點，對于因年老體弱導致軟弱渙散支部的整頓起著積極的作用，有利于年輕黨員的培養教育以及支部開展各項工作。
（二）“兩新”組織黨建作用發揮不明顯。“兩新”組織黨員人數少且流動性強，尤其是規模較小的“兩新”組織，生產經營狀況不穩定，黨員實際情況難以掌握。下步我們將從“兩新”組織的實際出發，靈活設置黨組織，采取行業統建、區域聯建等方式，擴大黨的組織覆蓋率。加強對“兩新”組織黨建的溝通聯系，指導幫助其發展黨員、創新載體、規范黨內生活，既突出政治引導，也凸顯服務功能，以“兩新”黨建促企業科學發展，開創“兩新”組織黨建工作新局面。
以上匯報如有不當之處，懇請各位領導批評指正。