2024年黨史學習計劃集合6篇
學好黨史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。下面是小編為大家整理的2024年黨史學習計劃集合6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第1篇: 2024年黨史學習計劃
根據中央、省委有關部署要求和學院黨史學習教育工作方案，現就黨支部開展黨史學習教育作如下工作安排，請各支部結合“三會一課”、主題黨日認真組織實施。
一、引導黨員個人自學
各黨支部要引導全體黨員提高思想認識，端正學習態度，靜下心來認真自學，原原本本學習習近平總書記重要講話和指定學習材料，用好重要參考材料，做到對黨史的主要脈絡有基本了解，對黨史上的重大事件、重要會議、重要人物有基本把握，對黨的思想理論、精神譜系、歷史經驗有基本理解，為深化學習教育打下堅實基礎。同時，深入學習習近平總書記視察山西重要講話、重要指示和“三篇光輝文獻”，深入學習習近平總書記關于教育工作的重要指示精神。堅持真學、細學、深學，堅持邊學習邊思考、邊學習邊總結，做到常學常新、常思常悟、常研常得。要求每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。(時間安排在3月至12月)
二、組織黨員集體學習
各黨支部在黨員自學的基礎上，緊緊圍繞學習習近平總書記動員大會、慶祝大會等重要講話精神，圍繞學習黨的十九屆六中全會精神，圍繞學習百年黨史，組織支部黨員開展集中學習，做到深學、深悟、深刻。要求各支部分三個階段開展黨史專題學習。
(一)第一階段：從動員大會到“七一”慶祝大會期間。全面系統學習黨的百年奮斗史，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺;進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動;進一步深化對黨的性質和宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色;進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰的能力水平;進一步發揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚斗志;進一步增強黨的團結和集中統一，確保全黨步調一致向前進。以中國共產黨百年歷史為基本時間線索，專題學習新民主主義革命時期歷史，專題學習社會主義革命和建設時期歷史，專題學習改革開放新時期歷史，專題學習黨的十八大以來的歷史。
1.舉行第一次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，深刻領會開展黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求。深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》，堅持讀原著、學原文、悟原理，逐篇學習、深刻領會、開展交流。及時跟進學習習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話和最新指示精神。同時學習好《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》。(時間安排在3月底前)
2.舉行第二次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，深入研讀《中國共產黨簡史》，深刻領會百年來我們黨的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗。圍繞學習新民主主義革命時期歷史開展交流，深刻領會我們黨領導人民經過二十八年浴血奮戰，完成民族獨立和人民解放的歷史任務，建立中華人民共和國，實現中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。(時間安排在4月15日前)
3.舉行第三次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，圍繞學習社會主義革命和建設時期歷史開展交流，深刻領會我們黨領導人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，實現中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍。(時間安排在4月底前)
4.舉行第四次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，圍繞學習改革開放新時期歷史開展交流，深刻領會我們黨領導人民進行改革開放新的偉大革命，成功開創、堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族從落后時代到大踏步趕上時代的歷史性跨越。(時間安排在5月15日前)
5.舉行第五次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，深入研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，堅持學黨史和悟思想相統一，結合學習習近平總書記最新重要講話精神，進一步在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫。(時間安排在5月底前)
6.舉行第六次黨史專題學習。深入學習領會習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，圍繞學習黨的十八大以來的歷史開展交流，與學習習近平總書記重要著作篇目結合起來，深刻領會中國特色社會主義進入新時代，我們黨領導人民推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，如期打贏脫貧攻堅戰，即將全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。(時間安排在6月15日前)
(二)第二階段：從“七一”慶祝大會到黨的十九屆六中全會期間。重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。
7.舉行第七次黨史專題學習。深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深刻領會講話的時代意義、科學內涵、核心要義、實踐要求，樹牢正確黨史觀，進一步加深對黨的歷史的系統把握，更好地知黨史、聽黨話、跟黨走，更好地繼承傳統、立足當前、開創未來。(時間安排在7月底前)
8.結合中國共產黨成立100周年慶祝活動深化學習。組織收看慶祝大會直播，組織線上參觀在中國共產黨歷史展覽館舉辦的“不忘初心、牢記使命”大型主題展覽，觀看慶祝中國共產黨成立100周年文藝演出，進一步深化對習近平總書記“七一”重要講話精神的認識理解，深化對我們黨光輝歷史的學習掌握。(時間安排在7月份)
(三)第三階段：從黨的十九屆六中全會到總結大會期間。重點學習黨的十九屆六中全會精神、習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神。
9.舉行第八次黨史專題學習。深入學習黨的十九屆六中全會精神，進一步深化黨史學習教育，更好地用黨中央精神統一思想、統一意志、統一行動。(時間安排在11月底前)
10.深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神。深刻領會黨史學習教育的重大成果、寶貴經驗，把黨史學習教育成果轉化為全面加強黨的建設、全面建設社會主義現代化國家、實現山西轉型出雛型的強大力量。(時間安排在中央黨史學習教育總結大會召開之后)
具體要求∶一要用好重要參考材料。用好《中國共產黨的一百年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。同時，用好根據黨員干部學習過程提出的問題組織編寫的學習輔導材料。二要見人見精神。向“七一”勛章獲得者、全國“兩優一先”獲得者學習，向各個歷史時期的杰出革命英雄、杰出建設楷模和杰出時代先鋒學習。以典型為引領，向典型看齊，更好地發揮先鋒模范作用。
三、講好專題黨課
院級領導、黨總支書記、黨支部書記和黨員處級干部要結合黨史學習教育中的體會和思考講一次黨史專題黨課。(時間安排在“七一”前后)
四、用好多種資源
1.用好紅色資源。結合支部主題黨日，組織黨員干部參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等，通過實地實物、鮮活講解、互動體驗等，從偉大抗戰精神、太行精神、八路軍精神、呂梁精神、右玉精神、劉胡蘭精神等革命精神中汲取力量。(時間安排在3月至12月)
2.開展線上學習。組織黨員用好“學習強國”、“三晉先鋒”等開設的“黨史學習”專欄，運用新媒體平臺微黨課，深化對黨史內容的學習掌握。(時間安排在3月至12月)
3.用好可視化教材。組織黨員收看《百年風華》《申紀蘭》《劉胡蘭》《走向勝利》《百件文物話百年》等一批黨史題材的政論片、專題片、影視劇、講座視頻。(時間安排在3月至12月)
五、開展專題主題黨日活動
根據學院“每月一主題”支部黨日活動的具體安排，各支部通過組織重溫入黨誓詞、給黨員過政治生日等，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的專題主題黨日活動。(時間安排在3月至12月)
六、開展“我為群眾辦實事”實踐活動
1.立足本職辦好實事。各支部堅持從實際出發，根據不同領域不同群體黨員的特點，用好黨員先鋒崗、黨員突擊隊、黨員示范區、黨員承諾踐諾、黨員志愿服務等載體，組織全體黨員立足本職本崗做好工作，聚焦身邊人、身邊事，廣泛開展黨員志愿服務活動，積極解決和回應師生員工關切和“急難愁盼”的具體問題;開展“我為群眾辦實事”實踐活動，充分展示新時代學院共產黨人的良好風貌。流動黨員、離退休黨員要根據自身實際，力所能及地開展志愿服務。(時間安排在3月至12月)
2.把握重點開展實踐活動。要緊扣和抓好立德樹人根本任務、解決師生思想、學習、生活存在的困難和問題等內容開展實踐活動。要緊扣轉變工作作風、提升抓落實提效能等內容開展實踐活動。(時間安排在3月至12月)
七、開好專題組織生活會
各黨支部按照上級部署和工作要求，召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，認真開展黨性分析，深入交流學習體會，對照查找差距不足，明確今后努力方向，激發前行奮斗動力。領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得，一起接受思想教育，確保黨史學習教育取得扎實成效。(時間安排在“七一”前后)
第2篇: 2024年黨史學習計劃
在中國共產黨成立xxx周年，全黨開展黨史學習教育之際，共青團作為黨締造和領導的青年政治組織，要把黨史學習教育作為發揮黨的助手和后備軍作用的重大責任，作為團員思想武裝和團的思想建設的重要內容，引導廣大團員青年厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。為了進一步加強我校團員黨史教育工作，根據《關于在全國開展學黨史、強信念、跟黨走學習教育的通知》要求，學院團委決定開展學黨史、強信念、跟黨走黨史學習教育活動。結合我校實際情況，特制訂本活動方案。
一、主題
學黨史、強信念、跟黨走
二、指導思想
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。
二、目標任務
深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，緊密結合共青團工作和團員青年實際，堅持團員自學和支部組織學習相結合，教育引導廣大團員青年了解黨的光輝歷史，感悟黨的初心使命、領會黨的創新理論、體認黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因，更加自覺地以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢貢獻青春力量。
三、參加對象
全體共青團員。
四、時間
20xx年全年。
五、重點內容
深入學習黨史，推動廣大團員青年知史愛黨、知史愛國。
六、學習材料
主要有《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨的九十年》、《新中國70年》、《中國共產黨簡史》、《新中國極簡史》等著作。
七、具體安排
（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織團員青年學習《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨的九十年》、《新中國70年》、《中國共產黨簡史》、《新中國極簡史》等著作；學習習近平總書記關于黨史的重要論述，提升團員青年對黨史的認識。
二是發揮團干部領學促學作用。學院團委書記、基層團委書記，面向基層團員青年講1次黨史主題團課，參加兩次團支部學習交流活動。
三是堅持集中培訓與在線學習相結合，做好智慧團建系統、青年大學習日常學習和統計工作，做好網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
四是開展三會兩制一課和主題團日等組織生活。把開展黨史學習教育作為三會兩制一課和主題團日等組織生活的重要內容，以支部大會為主要形式,分專題開展不少于4次黨史學習會；年底前結合團員民主評議，開展一次專題組織生活會。
（二）抓好重要節點開展黨史學習教育。
一是在五四期間開展一次集中入團儀式。
二是在七一黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動。開展主題團日、春心向黨奮斗強國夢文藝晚會等活動；開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
三是在十一國慶前后，重點組織開展學習新中國史活動，組織團員青年學習《新時代愛國主義教育實施綱要》。
（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
一是組織團員青年參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助市、區愛國主義教育基地資源，組織青年團干部參加主題學習實踐。
二是開展黨史學習講座。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老干部、優秀教師資源，深入學校宣講，提升團員青年對黨史教育的理解和認識。
三是利用線上和線下多平臺開展學黨史知識競猜，提高學習的趣味性、積極性。
四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹黨史故事、領袖故事、英雄故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
第3篇: 2024年黨史學習計劃
通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況匯報如下：
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在等、靠、要思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習，把學習____新時代__特色社會主義思想作為根本，全面加強__共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
時刻銘記自己是一個共產黨員，對照理論理想、黨章常規、民心民生、先輩先進四面鏡子，自重、自省、自警、自勵。
根據《黨史學習教育組織生活會通知》安排，我緊緊圍繞會議主題，嚴格按照明理、增信、崇德、力行的目標要求，積極投身我為群眾辦實事實踐活動，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進行了深研細讀，深入進行黨性分析。深入思考體會感悟、深刻檢視剖析問題，從三個方面匯報。
第一，學習感悟
黨的百年歷史，蘊含著豐富的政治營養和精神瑰寶，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，昭示著光輝理論和寶貴經驗，印證著信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之氣。百年黨史的回眸回味，不僅僅是一次歷史的再回憶，更是一次政治靈魂的再鍛造、一次黨性修養的再錘煉、一次精神思想的再洗禮、一次理論認知的再升華、一次初心使命的再深化。
一是深刻領悟了思想理論的偉力。黨在百年的革命斗爭和建設實踐中，不斷推進馬克思主義__化，不斷推進理論創新、進行理論創造，不斷開辟馬克思主義新境界，形成了指導__人民站起來的____思想和指引__富起來、強起來的__特色社會主義理論體系。非凡的歷程、矚目的成就，彰顯著科學理論強大的真理力量、思想力量、實踐力量。
二是深徹理解了信仰信念的磁力。百年來，無數共產黨人在血雨腥風的革命年代，浴血奮戰、前仆后繼、慷慨捐軀；在一窮二白的建設年代，艱苦奮斗、鞠躬盡瘁、攻堅克難；在昂首圓夢的嶄新年代，矢志不渝、披荊斬棘、砥礪前行。正靠著這種堅如磐石的信仰、堅不可摧的信念、堅貞不渝的忠誠，讓我們的黨從小到大、由弱到強、引領航向。
三是深切感受了精神血脈的魅力。百年中，無數共產黨員用生命和血汗詮釋了初心和使命，展現了特有的智慧、擔當、情懷、意志、信念、人格，構筑起自己的精神譜系，撐起了黨的錚錚脊梁。每一種精神、每一位英模、每一個事件，都銘刻著一段歷史、閃耀著一抹光輝、宣示著一種偉大，讓人震撼、令人景仰、激人奮進。
四是深情體會了初心使命的效力。百年來，黨從革命為民、立國救民，到執政安民、發展富民，再到強國興民、文化育民，始終堅守著江山就是人民，人民就是江山的初心，始終銘刻著為__人民謀幸福，為中華民族謀復興的使命，始終秉持人民情懷、堅持人民立場、保持為民本色，與人民心連心、同呼吸、共命運，全心全意為人民服務。
五是深入見證了自我革命的膽力。透過八七會議、遵義會議、延安整風、建國初整風整黨、十一居三中全會撥亂反正、十八大以來全面從嚴治黨等重要會議、重大事件、重大轉折，看到黨從不諱疾忌醫，敢于直面問題，勇于自我革命、不斷自我修復。實事求是的清醒、善于斗爭的膽識、永葆先進的堅定，始終是黨最鮮明的政治品格。
第二，自我剖析
通過交心談心、交流思想、交換意見，對照黨章要求、對照黨員標準、對照入黨誓詞、對照先進典型，深入進行自我檢視、自我反省、自我解剖，深入查找理論武裝、政治素養、黨性修養、能力素質、作風養成存在的問題和差距。
一是對照堅如磐石的信仰信念要求，感悟思想偉力有差距。堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。而堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規律的深刻把握之上。自己在理論武裝學思踐悟、知行合一上，存在輥不：一是學不主動。參加集中學習多、落實計劃要求多、被動聽課摘錄多，主動學習、深度思考欠缺，有實用主義、拿來主義傾向，沒有逐字逐句、反復咀嚼讀原著、學原文、悟原理。二是學不刻苦。缺乏把理論武裝當責任、當需求的自覺意識，缺乏擠和鉆的刻苦精神，缺乏學深悟透的恒心韌勁，用心、用情、用功不夠，有時緊時松、事忙學停的現象。三是學不系統。對黨的創新缺乏系統研究和深刻理解，多為提綱挈領地學、淺嘗輒止地記，學習碎片化、零散化的問題客觀存在，沒有系統吃透思想體系、重要內涵和思想精髓。四是學不致用。改造思想不夠積極主動，沒有真正內化為價值取向、思維素養、理念思路、工作方法。不善于運用政治的眼光、全局的頭腦，分析思考現實問題、解決處置熱點難題，在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力上還有短板。
二是對照甘做公仆的人民情懷要求，踐行為民宗旨有差距。一是親近群眾情感欠缺。對群眾路線的重要作用認識不清，對人民群眾的偉大力量認識不足，對聯系群眾魚得水、脫離群眾樹斷根認識不深。全心全意為人民服務的宗旨意識樹得不牢，真正成為群眾貼心人的自覺性不夠，雖身處基層，但未時時與群眾同心同德、處處未帶真感情為群眾辦事、事事在心理和情感上緊貼群眾，個別時候有群眾路線淡忘、群眾觀點淡化、群眾感情淡漠的現象。二是密切聯系群眾欠缺。入民中、體民情、知民心欠缺，問需于民、問計于民、問效于民還有差距。工作有時限于辦公室，聯系基層靠電話、微信、材料，即使到一線也是接觸工作從員多，未去直接接觸群眾，未做到與群眾零距離深層次交流談心。三是群眾工作能力欠缺。表現在調研能力不強，沉下身子搞調查、靜下心來做研究、吸取群眾智慧不夠；服務能力不強，百姓的語言未全掌握，聯系群眾、溝通群眾的素質不高，化解矛盾、解決訴求的招法不多，為民謀利、與民實惠的本領不足。
三是對照攻堅克難的擔當作為要求，忠誠履責盡責有差距。共產黨人的擔當是責任重于泰山，敢于旗幟鮮明、敢于較真碰硬、敢于創新突破，做到守土有責、守土盡責。這方面，有四個思想作怪：一是擔憂思想。背負問責追責的壓力，擔心干不好受責怪、出現失誤被處罰、造成影響丟前程，有時不求有功但求無過。面對矛盾困難怕擔責任，瞻前顧后、患得患失，日常工作怕出問題，事事請示匯報，從不作主。二是守攤思想。工作求穩怕亂，怕擔風險和責任，缺乏大膽負責精神、沖勁不足，遇事習慣于等著上級指示、同級經驗。對待新問題新困難，習慣按部就班，不愿探索嘗試、創新突破。三是好人思想。黨性原則堅守還不到位，有時明哲保身，怕得罪領導丟機會、得罪他人丟選票。習慣當當和事佬，講一團和氣，遇事不吭聲，不想批評人，策略提醒多、委婉交流多，辣味出汗少、直截了當少。四是過關思想。工作方法簡單，只安于表面，不作深層次分析、深刻思考，有時工作存在被動應付現象，把工作作為負擔，滿足于干了不問實效。
四是對照堅貞高尚的品格操守要求，庚續精神血脈有差距。比照先輩先烈的思想境界、政治信念、情懷意志、精神品質、黨性修養，還有不小的差距。一是黨性要更堅強。黨員姓黨的意識不夠牢固，在黨愛黨、在黨護黨、在黨憂黨、在黨為黨做得不夠。政治敏感性、警惕性欠缺，對網上的傳言、謠言、怨言和社會的不正之風、潛規則、變異情形缺乏足夠警覺、堅決制止。二是用權要更謹慎。雖然堅持以法紀為行動準繩，堅守做人、處事、用權、交友的底線，從不插手工程建設、產權交易、政府采購等經濟活動，從不利用職權做交易、謀私利。但有感情化、人情化、庸俗化的現象，關系近的照顧一些，有來頭的遷就一些。三是守規要更嚴格。注重嚴守政治紀律和政治規矩，堅守廉潔從政準則，重大事項如實報告，自覺純潔社交圈、凈化生活圈、規矩工作圈、管住活動圈，但小事小節還有疏漏，交往應酬、吃喝穿戴、生活待遇等，還存在面子情結、從眾思想、僥幸心理。
第三，整改措施
一是政治上求強。時刻銘記自己是一個共產黨員，對照理論理想、黨章常規、民心民生、先輩先進四面鏡子，自重、自省、自警、自勵。把準政治方向、站穩政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規矩，不當糊涂蟲、墻頭草、兩面人。強化黨性原則，嚴格按照要求開展批評與自我批評，堅決糾正好人思想、自保心理。
二是在思想上求新。養成勤于學習、善于思考的習慣，自覺用____新時代__特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。自覺在學習的廣度、深度上下功夫，特別注重把學習的著眼點放在解決實際問題上，放在改造自己的世界觀上，放在與實際工作的結合上。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困。
三是作風上求實。秉持全心全意為人民服務的宗旨，認真負責地履好職、盡好責。堅持經常深入基層、深入群眾，每月至少調查研究一次，學會在群眾的實踐中汲取智慧，善于從群眾的拍磚中查找不足。增強擔當意識，保持干事激情，打消思想顧慮、放下思想包袱，敢于創造創新，定好調子、找準路子、沉下身子、邁開步子。
四是自律上求嚴。經常不斷地剖析、反省、反思自己，鍛煉自己的人格，規范自己的言行，保持勤政廉政、干凈干事的形象。自覺做到三個管住，即管住心思勤學習，不被物欲橫流所誘惑，不被燈紅酒綠所羈絆，不被負面信息所拖累；管住身子不妄動，牢記交往之中有政治、有形象、有紀律、有品位；管住行為不奢侈，節儉一點、樸素一點、低調一點。
第4篇: 2024年黨史學習計劃
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。黨史是中國共產黨自誕生以來為實現中華民族偉大復興而進行的探索史。認真學習黨史，發揚紅色傳統，傳承紅色基因是一個共產黨員都必須牢記的。
習近平總書記在會議上強調，全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局的重要決策。全黨同志都要做到學黨明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
從黨史中，我們可以收獲許多。學習治國理政新思想。通過學習，我認識到到中國特色社會主義已經進入了新時代，從黨的十八大以來，習近平總書記提出了實現偉大復興的中國夢。中國夢把國家的追求、民族的向往、人民的期盼融為一體，而我們也一直在黨的帶領下，為實現中國夢而奮斗。在新時代的大環境下，黨中央提出“五位一體”總體布局，堅持統籌推進中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設好和生態文明建設。在這些方面，我國都取得了長足的進步。經濟建設取得了重大成就，據國家統計局發布的數據顯示，20xx年中國國內生產總值（GDP）首次突破100萬億元大關。按可比價格計算，比上年增長2.3%。即使是在新冠肺炎疫情的復雜環境下，中國仍然交出了滿意的答卷。在民主政治建設方面也邁出重大步伐，黨中央堅持國家一切權力屬于人民，各種制度不斷完善發展，民族區域自治制度得到切實貫徹落實，加強民族團結。而在文化方面，堅定文化自信，培育和踐行社會主義核心價值觀，開展愛國教育活動，大大增強了民族凝聚力，傳播了正能量。
在社會方面，人民的生活更加幸福美滿，各方面的保障增加，在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶取得開創性成果，這也象征著我國向共產主義的邁進，黨中央也始終關注民生，在就業、收入、教育、社保、醫療衛生方面都想民所想，解民之憂。
在生態文明方面，黨中央“堅持綠水青山就是金山銀山”的觀點，建立嚴格的監管制度，維護良好的生態環境，倡導綠色生活方式，推進可持續發展戰略。“五位一體”總體布局，是中國共產黨對“實現什么樣的發展、怎樣發展”這一重大戰略問題的科學回答，為用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，提供了強大的思想武器。
作為新青年的我們，也要用理論武裝頭腦，這也是我們要學習黨史的目的。在學習黨史時堅定理想信念，從黨史中汲取力量，增強“四個意識”（政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識），在思想和行動上與黨中央保持高度一致，不忘初心，牢記使命，有擔當，有追求，不斷錘煉自己，發揚共產黨人的情懷，在大好的青春年華，高揚理想的風帆，邁進新征程。
第5篇: 2024年黨史學習計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀;以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;建立黨員先進性教育長效機制，著眼于黨員綜合素質提高，加強黨員政治思想教育，進一步提高理論水平;圍繞我院年度工作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，立足崗位，甘于奉獻，不斷增強黨組織的凝聚力、創造力與戰斗力，為我村的發展夯實思想基礎。
二、培訓形式
以醫院黨員活動室為基地，遠程教育網站，根據我院實際，采取集中與分散相結合，理論培訓與實踐相結合的原則，緊緊圍繞提高黨員素質這一主題，采取靈活多樣的形式，同時積極爭取上級機關工委支持，對全院黨員、群眾進行培訓，并把各時期培訓任務予以明確。
三、主要任務
實行干部學習制。按照提高黨員干部整體素質的要求，以提高黨員干部的思想政治素質作為干部培訓的首要任務，建立健全學習責任制，要以學習理論基礎，指導黨員干部的工作，以提高黨員干部的工作理念，從而提高黨員干部在工作崗位上的能力。
落實黨要管黨，從嚴治黨方針。充分發揮組織員作用，從關心愛護干部出發，搞好理論教育，增強黨支部班子的自律意識。
堅持求真務實精神，樹立群眾利益無小事的觀念，帶著感情了解民意，貼近群眾，增強與群眾的聯系。加強民主集中制的原則。不斷優化黨員干部結構，堅持發展黨員的“十六字”方針，把思想先進、工作突出的人吸收到黨內來，保持黨的先進性。不斷吸收新鮮血液，改變院黨員年齡老化的現狀。
四、學習方法與要求
采取個人自學、看錄像報告，討論與交流相結合的方式進行學習。學習過程中做好學習內容、參加人員和討論與交流的記錄。每個黨員要有學習筆記，每個黨員每季度寫出學習心得體會一篇。嚴肅學習紀律，集中學習，無特殊情況，黨員一律不準請假。
第6篇: 2024年黨史學習計劃
為貫徹落實好在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面開展支部黨史學習教育工作，加強黨員深入了解黨的歷史、領悟黨的精神、增強黨的意識，深刻銘記黨百年奮斗的光輝歷史、認識黨為國家、民族做出的偉大貢獻、感悟黨始終不渝為人民服務的初心，掌握黨的重大理論成果，根據北京市二龍路醫院黨委《開展黨史學習教育的實施方案》內容及工作要求，藥劑物管黨支部制定支部黨員干部學習黨史的學習計劃。
1.堅持支部黨史學習教育貫穿2021年全年，以集體學習和自學相結合的方式開展，堅持自學為主的學習方式，支部每月組織集中學習，黨委委員參加集體學習。
2.支部黨員深入研讀同志《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等學習材料，堅持讀原著，學原文，悟原理，做到對黨史的主要脈絡有基本了解，對黨史上的重大事件，重要會議，重要人物有基本掌握，為深化學習教育打下堅實基礎。
3.支部黨員通過“龍醫黨建”小程序、“學習強國”學習平臺開展黨史專題學習。學習關于“四史”的重要論述以及專家理論文章，深刻闡述學習“四史”的重要意義和方法論。
4.利用西城區各級愛國主義教育基地線上資源，黨員體驗“紅色密碼”三公里立體式“紅色地圖”，聽黨史故事、學微黨課，傳承紅色基因。
5.黨委委員、支部書在支部講專題黨課，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，引導黨員干部樹立正確的黨史觀。
6.圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，支部召開專題組織生活會，認真進行黨性分析，開展批評和自我批評，交流學習體會，查找差距不足。黨委委員執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加組織生活，一同學習討論、交流心得。
7.支部開展以紀念中國共產黨成立100周年為主題的主題黨日活動，重溫黨的百年歷程，堅守初心，勇擔使命。