• 小學學校學年度工作計劃

    更新時間:2023-11-06    來源:年度工作計劃    手機版     字體:

    小學學校學年度工作計劃(合集十二篇)

    工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。以下是為大家整理的小學學校學年度工作計劃(合集十二篇),歡迎品鑒!

    第1篇: 小學學校學年度工作計劃

    九月份

    1、學習課標,制定學期教學計劃。

    2、參加區(qū)中小學美術教師“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的

    有效途徑”的專題培訓。

    3、少年宮書畫社團、陶藝社團組建。

    4、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題開題。

    5、參加科學幻想畫繪畫比賽。

    6、20xx年美術市年會論文征集

    十月份

    1、參加區(qū)組織的美術教學專題研究活動。

    2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

    3、備戰(zhàn)科技七巧板創(chuàng)新大賽。

    十一月份

    1、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究。

    2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

    3、參加科技七巧板創(chuàng)新大賽。

    4、潘冬雪老師美術公開課。

    十二月份

    1、徐旭香老師美術公開課。

    2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

    3、六年級美術學科核心素養(yǎng)調研。

    一月份

    1、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研討。

    2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

    3、完成本學期學科工作總結

    第2篇: 小學學校學年度工作計劃

    (一)加強組織領導,做到三落實。

    健全組織機構,成立班級、年級、學校各級“家長學校”委員會,每學期召開一次到兩次各級家長會,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的`建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

    (二)健全制度,規(guī)范管理。

    (1)建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。

    (2)建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、資料,有關講話稿,會議記錄等材料,都嚴格分類加以整理保管存檔。

    (三)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

    1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校教育教學網站,幫助家長深入仔細地了解學校。

    2、聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長們傳精送寶進行經驗介紹。

    3、開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

    第3篇: 小學學校學年度工作計劃

    九月份:

    1.制定家長學校活動計劃;

    2.與家長委員會成員取得聯系,確定本學期活動安排;

    3.家長開放日活動——尊重能力、促進發(fā)展。

    十月份

    家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中(和家長談談成功教育)

    十一月:

    1.家長優(yōu)秀論文比賽;

    2.家長知識講座:安全教育系列。

    十二月份:

    1.家庭問題問卷、咨詢;

    2.開家長會。

    元月:

    優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

    10月份

    心理輔導

    11月份

    全校家長學校授課(各班班主任1—6年級)

    12月份

    教育孩子心中他人,心中有集體。

    01月份

    1.收集整理家長學校資料。

    2.總結本學期家長學校工作。

    3.優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

    第4篇: 小學學校學年度工作計劃

    (一)積極參加各類培訓

    積極參加各種形式的培訓活動。參加區(qū)“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的專項培訓。學科將結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究,關注不同領域的欣賞作品的“導賞策略”。實施好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》,《中小學美術課型范式》,本學期積極參加區(qū)級的“送陪上門”美術研究活動,參加區(qū)級《在美術教學中加強學生生活體驗的`研究》課題研究、初中和小學美術教師聯合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

    (二)努力提高教師能力

    美術組圍繞本學科研究重點,有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、學科組開設公開課等多種方式開展研修。認真做好課題《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》的各項工作,通過研討、教學、觀摩等活動,培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法,全部美術教師參與活動。

    (三)提升教育教學質量

    我校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網,將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻,作為期初研修的重要內容。并嚴格執(zhí)行課程計劃和教學進度計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不挪、不讓。認真組織好質量調研,本學期重點加強對六年級的美術教學研究,并進行調研。繼續(xù)推進 “名畫欣賞”工程的實施,美術學科的老師負責名畫欣賞的教學和考核工作。并將教學成果轉化為顯性的各類比賽得獎。希望學校能把2個美術教室的教學網絡、多媒體修理好,讓學生能進專用教室上課。

    第5篇: 小學學校學年度工作計劃

    1、繼續(xù)貫徹《新義務教育法》,普及和鞏固九年義務教育,促進義務教育均衡發(fā)展。

    2、加強學籍管理。認真核對入學鞏固情況,及時準確地完成“兩基”表冊。

    3、更新教育觀念,樹立以人為本的教育思想,注重培育學生的創(chuàng)新精神,實踐能力和科學態(tài)度。全面實施新的課程體系和教材,探索符合時代要求和本地實際的教學模式和教育教學方法。

    4、以提高教育教學質量為目標,遵循教育規(guī)律,進一步抓好學生的思想教育。大力倡導“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,勤奮好學”的基本道德規(guī)范和行為準則。

    5、加強師德師風建設,促進教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。

    6、以校本研究為主,打造特色品牌,提高辦學品質。加強教科研工作的建設和管理,真正使教科研活動經常化和規(guī)范化。

    7、優(yōu)化辦學條件,完善學校信息技術硬件設施設備,逐步建立教育教學共享資源體系,全面提升教育教學水平。

    8、進一步開展好文體、衛(wèi)生保健工作,購置文體器材,增添體育設施。

    9、積極開展各種競賽活動,為師生創(chuàng)設廣泛的發(fā)展空間,促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

    第6篇: 小學學校學年度工作計劃

    加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網絡化、社會化建設,完善家長學校多維服務體系,做大做強家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長教育新模式,進一步增強工作效能,促進我校家庭教育水平整體提升。

    1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,廣泛宣傳普及家庭教育知識,引導家長關注兒童的身心發(fā)展,指導家長科學育兒。配合市開展 “塑心20xx——關愛未成年人心理健康在行動”專題活動,家長學校教學班正常開展授課活動,確保每位家長學員全年聽課八課時,使家長了解科學的家庭教育知識和心理健康知識。

    2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的"PPT,打造優(yōu)質家庭教育資源。

    3.優(yōu)化網絡平臺。進一步優(yōu)化家長學校網站,鼓勵和引導教師及時記載“班級記事”,并通過QQ、微信等多種渠道促進家校溝通。

    4.開展創(chuàng)建活動。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動,爭創(chuàng)示范級家長學校。

    5.做好未成年人成長指導中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導和支持下,為未成年人提供心理健康服務;深化親子共育實踐活動,形成心理健康教育新特色。

    第7篇: 小學學校學年度工作計劃

    崖城鎮(zhèn)南濱小學教導處

    20xx年9月1日

    周次

    時間安排

    主 要 工 作 內 容

    組織落實者

    20xx.8.26—

    20xx.9.1

    1、報名注冊 ,完善學籍信息采集。

    全體教師

    教導處

    2、安排功課、正式上課

    3、制定各種計劃

    4、開展安全專題教育

    2

    9.2—9.8

    1、衛(wèi)生整治,布置教室,評選班干。

    班主任

    各科組

    校領導

    2、根據計劃布置本學期工作

    3、加強學生日常行為規(guī)范教育

    3

    9.9—9.15

    1、進一步學習績效考核方案

    全體教師

    2、進行交通安全教育

    3、開展尊師重教活動。

    4

    9.16—9.22

    1、教學常規(guī)檢查

    全體教師

    教 研 組

    2、舉行二年級語文、數學公開課

    5

    9.23—9.29

    1、少先隊活動

    全體師生

    大隊鋪導員

    2、文明行為教育

    3、班主任工作交流研討

    6

    9.30—10.6

    1、慶祝國慶

    全體師生

    2、開展衛(wèi)生、安全教育

    7

    10.7—10.13

    1、舉行三年級語文、數學公開課

    全體師生

    班.主.任

    2、學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》

    3、召開班干部小結工作會議

    8

    10.14—10.20

    1、舉行四年級語文、數學公開課

    全體教師

    教 研 組

    少 隊 部

    2、教學研討

    3、召開學生家長會

    9

    10.21—10.27

    1、舉行五年級語文、數學公開課

    全體教師

    教 研 組

    2、進行法制宣傳教育

    10

    10.28—11.3

    1、班級工作交流研討(探討如何改變后進生)

    全體教師

    教 研 組

    2、作業(yè)和單元試卷抽查

    11

    11.4—11.10

    1、開展學習競賽活動

    全體教師

    大隊部

    2、期中復習測試

    12

    11.11—11.17

    1、表彰中考成績優(yōu)秀師生

    2、期中質量分析

    全體教師

    教 研 組

    13

    11.18—11.24

    1、開展預防毒品教育活動

    全體教師

    教 研 組

    2、舉行一年級語文、數學公開課

    3、年級工作研討及小學課程研討;

    14

    11.25—12.1

    1、召開后進生轉化工作座談會

    全體教師

    教.研.組

    2、舉行英語公開課

    15

    12.2—12.8

    1、舉行六年級語文、數學公開課

    全體教師

    教.研.組

    2、教學交流會

    16

    12.9—12.15

    1、舉行體育公開課

    全體教師

    大隊鋪導員

    教 研 組

    2、廣播體操比賽

    17

    12.16—12.22

    1、教學研討

    全體教師

    教研組

    2、開展安全專題教育

    18

    12.23—12.29

    1、作業(yè)、教案和單元試卷抽查

    教研組、教導處

    19

    12.30—20xx.1.5

    1、慶祝元旦

    全體師生

    2、搞好衛(wèi)生、安全教育

    20

    1.6—1.12

    復習總動員

    全體教師

    21

    1.13—1.19

    1、教學常規(guī)檢查

    全體教師

    2、做好期末收尾工作

    第8篇: 小學學校學年度工作計劃

    1、認真貫徹落實《小學德育工作規(guī)程》,創(chuàng)新性地加強和改進學校德育工作。努力開創(chuàng)管理科學化,內容系列化、活動規(guī)范化、措施具體化的德育格局。

    2、增強德育工作的社會性和文化性,以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等為主要內容,對學生進行教育,進一步抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。

    3、開展“四觀”教育。宏揚和培養(yǎng)民族精神,引導青少年學生樹立正確的人生觀,世界觀、價值觀和榮辱觀。

    4、搞好校園文化建設,完善育人環(huán)境,積極營造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。

    5、以愛祖國、愛生活、愛科學為主題,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生高尚的情操和對理想對未來美好的追求。

    6、利用重大節(jié)日,有針對性地開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義教育活動。舉辦國慶元旦慶祝活動,同心協力,辦好今年全校廣播體操比賽,表彰一批優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員。

    7、堅持升旗制度,有效的利用好國旗下的講話這塊德育主陣地。

    8、建立學校、家庭、社會三結合教育網絡,密切與家長的聯系,有計劃地召開學生家長座談會,搞好家長學校,改進家長的教育方法,使其配合學校教育,形成教育合力,使德育工作再進新臺階。

    9、大力推行法制建設。進一步做好教育普法工作,充分發(fā)揮法制副校長,輔導員的作用,加強對學生的法制教育。

    第9篇: 小學學校學年度工作計劃

    二月份

    1.制定家長學校活動計劃。

    2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯系,做好居家防護工作,做到“停課不停學”。

    三月份

    1.召開一二年級家長會。

    2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

    3.家長代表進食堂。

    四月份

    1.召開家長委員會成員會議,聽取對學校工作和辦好家長學校的意見。

    2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

    3.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

    4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。

    五月份

    1.召開三四年級家長會。

    2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

    3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長學員、“好習慣”學生評選。

    4.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

    六月份:

    1.召開五六年級家長會。

    2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。

    3.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

    4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。

    5.家長學校學期工作總結

    6.資料的收集整理。

    第10篇: 小學學校學年度工作計劃

    (一)以生為本,創(chuàng)設健康發(fā)展的平臺

    1、著力推進德育為先的育人體系;

    2、密切關注學生學習的精神狀態(tài);

    3、扎實推進減負增效的工作步伐。

    (二)以師為基,營造專業(yè)成長的生態(tài)環(huán)境

    1、提倡教師奉獻精神,切實加強師德建設;

    2、努力完善培訓機制,鼓勵教師全員提高;

    3、充分體現人文關懷,全力營造和諧環(huán)境。

    (三)以質為要,探索質量提升的多種途徑

    1、大膽調整課堂結構,凸顯學生主體作用;

    2、加強研究教學環(huán)節(jié),構建校本教學模式;

    3、增強科研興教意識,形成教學研究網絡;

    4、完善質量考評機制,實行全面質量考核。

    (四)以校為功,思考事業(yè)發(fā)展的必由之路

    1、認清形勢,積極加快發(fā)展步伐;

    (1)認清形勢,打破常規(guī),加快步伐跨越發(fā)展;

    (2)準確定位,明確目標,拓寬思路錯位發(fā)展;

    (3)夯實基礎,扎實管理,追求卓越內涵發(fā)展;

    (4)文體并舉,彰顯個性,提升品位特色發(fā)展。

    2、立足校情,努力實現三個層面質量提升

    (1)以學校常規(guī)管理為突破口,努力提高管理質量;

    (2)以教師隊伍建設為切入口,努力提高教學質量;

    (3)以質量考核目標為立足點,努力提高辦學質量。

    第11篇: 小學學校學年度工作計劃

    1.年初有教學計劃,年終有教學總結,年培訓量達1000學時以上。

    2.培訓做到了“三結合”即文化教育與技術教育相結合,單項技術與系列技術相結合,長班與短班相結合,培養(yǎng)出一批農村科技致富帶頭人。

    3.教學工作檔案健全,有專人管理,做到“一劃、二表、三冊、四檔”齊備。

    “一劃”:即培訓工作計劃

    “二表”:即項目培訓安排表、科技推廣服務項目表。

    “三冊”:即學員登記冊、考核成績冊、發(fā)證登記冊。

    “四檔”:即全鎮(zhèn)農民文化構成檔案、各類人才培訓檔案、科學技術推廣檔案、文化資料檔案。

    4.從成員到專、兼職教師,都建立了崗位目標責任制,并有評比、獎勵制度,做到教學有計劃、授課有教案。

    5.有嚴格的財務管理制度,從建校至今,從無違反財務紀律的現象發(fā)生。

    第12篇: 小學學校學年度工作計劃

    1.家長委員會管理扎實有效。

    2.落實“家長學校”的上課時間。

    3.精心挑選“家長學校”的上課教師。

    4.保證“家長學校”的參學率。每次上課前一周以內,發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系,開家長會時,下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

    5.采用多種形式,豐富“家長學校”的"活動。

    (1)本學期初,根據學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

    (2)按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

    (3)開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

    (4)通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并積極向各專刊推薦。

    6.抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

    (1)每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

    (2)本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

    7.抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。

    (1)繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

    (2)豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。

    (3)加強家校聯系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

    8.抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuojihua/357578.html

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