• 學校下半年工作計劃

    更新時間:2023-10-11    來源:下半年工作計劃    手機版     字體:

    學校下半年工作計劃范文六篇

    教育(Education)狹義上指專門組織的學校教育;廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源,意思是“引出”。下面是小編為大家整理的學校下半年工作計劃范文六篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學校下半年工作計劃1

    一、指導思想: 內涵決定學校的檔次,發展學校內涵是打造學校品牌的主要工作。在本學期中,我校婦女工作將以加強學校內涵建設為主要指導思想,在校黨委和上級婦聯的領導下,深入學習實踐_,更好地發揮聯……

    一、指導思想:

    內涵決定學校的檔次,發展學校內涵是打造學校品牌的主要工作。在本學期中,我校婦女工作將以加強學校內涵建設為主要指導思想,在校黨委和上級婦聯的領導下,深入學習實踐_,更好地發揮聯系群眾的紐帶作用,引領學校女教職工自尊自強、愛崗敬業、開拓創新,進一步推動我校各項工作的全面發展,努力為推進素質教育立新功。

    二、基本情況:

    我校本學期共有教職工71人,其中女教職工37人,占全校教職工52.1%;45歲以下女教職工30人,占女教職工人數81.1%。學校女教職工大多數是一線教師,擔任班主任工作及教研工作,是我校教育教學工作的主力軍。

    三、工作重點:

    加強學習,提高素質,加強女職工的師德建設,以教師職業道德標準為要求,塑造時代女性的新形象,大力培養教師職業精神。通過各種活動,把以“創一流名校,育棟梁之才”為學校辦學目標的職業道德教育深入持久地開展下去。通過樹立典型,表彰先進等活動引領職業道德建設健康發展。

    工作目標一:

    加強學習,提高女教職工的`整體素質。

    實施方案:

    1、加強業務學習,樹立終身學習的觀念。

    本學期新上崗教師較多,再加上學校原有教師中青年教師比例比較大,這些教師教學經驗、教育管理經驗不足,急需給予幫助和引導。所以本學期婦代會將積極配合人力資源部、教務處、電教處,鼓勵女教師緊跟現代教育信息的步伐,樹立終身學習,終身教育的思想,積極參加學歷進修、崗位培訓及繼續再教育,使自己能盡快地適應現代學校的需要。同時,要求每位女教師都要善于運用多媒體輔助教學,充分利用網上資源,接受新的教育教學信息和經驗,提高運用科學方法教書育人的能力。

    2、以師德建設為核心,全面提升教師形象。

    開展以“揚師德、提素質、樹形象”主題教育活動,挖掘、積累、宣傳師德師風的典型,樹立學校教師的良好形象,全力打造一支情操高尚、作風正派、紀律嚴明的教師隊伍;致力促進師風、校風、學風根本性轉變;著力規范教育行為,嚴禁有償家教、變相體罰等不良行為;努力實現教書育人、管理育人、服務育人一體化,課堂引領、課后實踐、行為疏導一體化,學校、家庭、社會一體化,全面提高我校教師隊伍的師德修養水平,努力創建一支具有高素質、精業務、重師道的教師隊伍。

    工作目標二:

    開展活動,豐富女教職工的生活。

    實施方案:

    1、以活動為載體,構建女教師發展平臺。

    繼續開展“巾幗建功”活動,通過師徒結對、教學觀摩、業務交流和新知識培訓等活動,以活動促進女教職工職業道德和家庭美德的建設,以活動促進女教職工自身素質和崗位技能的提升。

    2、以活動促進女教職工身心健康的提高。

    以教師節、國慶節、元旦、春節等節假日為載體,以輕松、休閑、娛樂、健康、勞逸結合為宗旨,積極開展形式多樣的文體活動,活躍女教職工的業余文化生活,增強女教職工組織的凝聚力,緩解女教職工的心理壓力,促進女教職工的身心健康發展。

    工作目標三:

    為女教職工辦實事、好事,關心女教職工的生活健康。

    實施方案:

    1、關愛女教職工的身心健康,根據女教職工的身心特點,組織女教職工參加學校和婦聯組織的婦科病檢查活動。關注女教職工的家庭幸福

    2、做好_常規工作,針對學校女職工多,青年職工多的特點,做好女教工進行上環、查環的組織工作,對新婚教師和新生育的教師做好上報和登記。

    工作目標四:

    關愛兒童,推動學校少年兒童的素質教育。

    實施方案:

    1、關愛貧困兒童,深入調查各班女生的家庭情況,家庭困難者將幫助其尋求社會上的愛心捐助,以助其完成學業。

    2、配合學校政教處,在教師節、國慶節、元旦等節日來臨之際開展各項活動,使學生受到愛的教育。

    3、召開座談會,教師暢談教育子女的經驗和理念。

    工作目標五:

    增強參與,提高女教職工的主人翁意識。

    實施方案:

    1、婦委會成員也要不斷努力學習,強化自身建設,提高自身素質,提高工作效率和凝聚力,同時注意傾聽廣大女教師的心聲和愿望,提高婦女工作的針對性和時效性。

    2、加強婦女工作的研究和宣傳,撰寫婦女工作的信息,及時將信息反饋給上級有關部門。

    工作安排:

    八月:

    1、制定本學期婦女工作計劃。

    2、做好開學前的系列準備工作。

    九月:

    1、慶祝教師節活動。

    2、做好各班貧困女生的摸底登記工作。

    3、教師節期間,組織女教師身體檢查。

    十月:

    1、慶祝國慶節。

    2、開展“巾幗建功”活動。

    3、組織女教職工參加學校教職工運動會。

    十一月:

    召開座談會,教師暢談教育子女的經驗和理念。

    十二月:

    1、學校各部門聯合組織寫作培訓班,舉辦征文大賽。

    2、做好各類報表的上報工作。

    元月:

    1、撰寫婦女工作信息。

    2、學期婦女工作小結。

    學校下半年工作計劃2

    一、指導思想

    堅持_,不斷強化學校內部管理,堅持以德立校、以德治校、依法治教,全面實施素質教育,以課程改革為契機,加強學校管理,全面提高教育質量和辦學效益。

    二、具體工作

    (一)德育工作

    1、加強師德師風教育,努力創造松嚴適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標。學會師師之間、師生之間的尊重合作,共同進步。公正評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度,激發教師教育教學工作積極性。

    重點加強班主任隊伍建設。本學期要召開畢業班班主任經驗交流會,打造優秀班主任隊伍。

    2、發揮好少先隊、班委會的作用,充分發揮學生的主觀能動性,使德育工作處處有人抓,時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、校刊等發揮學生特長,鍛煉學生自我教育能力,使學生德育工作更加豐富多彩,更加富有成效。發揮學校家長委員會作用,加強家庭教育。積極探索家庭、學校、社區聯動的教育機制和模式,總結推廣好的典型。

    3、利用各種渠道,創新各種活動,加強誠信教育和《守則》、《規范》的落實,尤其是加強《小學生日常行為規范》教育。使學生了解誠信教育的基本內容,懂得誠信是做人的基本準則。通過開展形式多樣的活動,激發學生的進取精神,規范各種行為養成。此項工作由學校德育領導組、少先大隊部負責具體實施。倡導學生從身邊小事做起,開展“愛護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動,加強行為習慣養成教育。要發現、推廣行為習慣養成教育好的學校好做法、好經驗。

    4、進一步落實小學生中華經典詩文誦讀和優秀歌曲傳唱活動。

    5、落實民族教育課程,對學生進行民族團結教育。要進一步抓好校園環境藝術化建設,充分發揮環境育人的作用。

    (二)教學工作

    1、組織教師認真深入學習《課程標準》和《市小學課堂教學評價標準》,編寫課時計劃,課后寫出教學反思。精心設置作業,認真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優秀教案的同時,結合本班學生實際創造性地備課、設置作業,寫出具有個人特色的教案和教學后記。

    2、各校切實抓好校本研修工作,關注課堂教學,提高課堂教學效率。通過三級教研網絡,開展有效教學研究,推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發展。本學期,要召開片、鎮教學研究現場會。教研組要組織一定次數的課堂教學專題活動,研究課堂教學、備課、作業中出現的`實際問題,努力改進、優化教法與學法。要積極參加市召開的教學管理、高效課堂、有效作業、教學實驗研究等現場會。

    3、做好畢業班級備考工作,各校必須盡早動手提前訓練,確保在小學畢業成績測試中取得好成績。對畢業測試成績高的班主任、校長實行一定的物質獎勵。

    4、加強青年教師培養。為青年教師業務能力提高創造條件,一方面鼓勵青年教師自修業務知識,另一方面通過校內教師合作以及骨干教師帶頭作用,帶動青年教師的專業化成長。本學期將通過全鎮青年教師業務培訓班等多種形式,全方位多途徑提高青年教師業務水平,使之更好地服務于教育教學工作。

    5、繼續加強寫字、口語交流、閱讀教學。

    (三)體育和藝術教育工作

    開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質量,全面提高學校體育課教學質量。繼續開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動,有效落實學生每天鍛煉一小時,將學生課外體育活動納入學校課程表。落實國家學生體質將康標準,及格率要到到97%。參加市市小學籃球、排球賽。繼續推進學校運動會改革,擴大學生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體。《1》《2》

    學校下半年工作計劃3

    一、指導思想

    深入貫徹教育科研“推進課改,促進學生,成長教師,發展學校”16字工作宗旨;認真落實嘉定區進修學院“研訓教”一體化工作思路;嚴格按照汪衛平副局長對學校科研工作“健全制度、規范管理、引領教師”的要求;緊緊圍繞20__年嘉定區規劃課題、校龍頭課題《民族精神教育校本課程建設的實踐研究》積極做好我校科研工作。在繼續做好區重點課題《學校教學資源庫建設與運用》成果推廣和各級課題研究工作的基礎上,探索科研信息化的新思路,并為促進學校發展和教師成長,為推進素質教育、提高教育質量發揮更顯著的作用。

    二、工作重點

    1、努力做好20__年區規劃課題、校統領性課題《民族精神教育校本課程建設的實踐研究》的成果推廣工作,并配合校長室、教導處組織召開好年底的成果展示現場會。

    2、認真做好20__年區級規劃課題《充分利用教材資源,有效培養一年級新生語文學習習慣》的續研和結題工作。

    3、以謝校長領銜的新課題《教師專業發展“學習、反思、實踐”模式的校本應用研究》的研究為抓手,規范管理校級各類課題的研究工作,尤其是校“項目課題”的開題、實施和結題工作,從中探索“研訓教”一體化的工作方式,從而提升教師研究水平,保證課題研究的有效性。

    4、進一步做好區重點課題《學校教學資源庫的建設與應用研究》的成果推廣,探索科研信息化的新思路。

    三、具體工作

    (一)重視科研培訓工作,提高教師科研素質

    1、外出學習。按照學校教師的`實際和培養青年骨干教師的需要,遴選陸利群、孟婷、姚曉艷三位老師參加區《教育科研方法》系列專題講座,選送劉海燕老師參加課題協作型聯片研究活動,要求參加培訓的教師認真參加活動,細細消化知識,積極推廣所學。

    2、校本培訓。發揮科研室的工作職能,向全校教師普及教育科研理論及方法,發布教育科研信息及趨勢;以本校涉及語、數、英三門學科的5個“項目課題”為載體,引導部分教師規范地開展課題研究;以“項目課題”的開題論證、中期匯報、結題論證三次常規活動為學習案例,進行校本培訓,提高本校各項課題實施的有效性。

    3、網絡互動。利用學校網站及教師個人主頁等網絡平臺,向教師們推薦各自教育科研的學習體會、案例分析、反思研究,提高全校教師教育科研水平。

    4、自我提高。各專任教師每人訂閱教育科研報刊至少一份,平時多加自學充電,每學期摘抄相關資料至少5篇,并認真做到學以致用,提高全校教師自身科研能力。

    (二)完善科研管理制度,加強科研隊伍建設

    1、校際互助。科研室負責人認真參加本學期的關于科研制度建設的研討會,并學以致用,根據學校實際,完善學校各項科研管理制度,尤其是科研考核制度和科研獎勵制度。

    2、嚴格實施。按照規章制度,以身作則,定期檢查課題研究實施情況,提高科研制度的執行力。

    3、形成骨干。校、鎮、區各級骨干教師必須人人有課題,申報高一級職稱的教師必須人人有課題。在熱心開展課題研究的教師中選拔、培養科研骨干,以期提高校科研層次;發揮骨干教師的引領作用,交流討論,互相學習,推廣教學實踐中的成功經驗,提高全校教育科研質量

    (三)強化科研過程管理,收獲課題研究效能

    1、認真學習。

    (1)以校“項目課題”的研究為載體,擴大如何進行“開題報告、中期匯報、結題論證”的培訓面,盡量使每位專任教師都了解課題研究的基本步驟。

    (2)要求專任教師認真參加各次培訓,積極參加討論活動;有課題立項的教師,在教研組長的帶領下,在組內依次開展開題、實施、結題等活動。

    2、教研一體。結合學校“反思課”“匯智課”“擂臺賽”等教研活動,開展“項目”課題的開題論證、中期匯報和結題論證三次常規活動,增強教師們的科研意識,探索符合本校實際的“教研訓”一體化模式。

    3、立項申報。

    (1)細致開展本學年課題立項與申報的宣傳發動工作,以謝校長領銜的新課題《教師專業發展“學習、反思、實踐”模式的校本應用研究》的研究為抓手,引導教師根據自身實際有針對性地參與“項目課題”、“特色課題”、“首席課題”、“微型課題”的申報,吸納不同層次的教師參與課題研究,以提高課題研究的參與率。

    (2)利用網絡,輔導教師寫好項目申請書,提高項目申請書的編寫質量。

    4、實施過程。

    (1)科研室認真做好本學年校級課題的審核和開題工作,及時向老師反饋各類信息,以便老師順利開展下階段工作。

    (2)參與課題研究的教師要有意識地閱讀相關專著或書籍,每月一次,做好摘要筆記;有研究有記錄,每月一次,對研究的設計、過程,每一個細小的案例、結果做好收集、歸納、統計、分析。

    (3)實施過程中,要求每位承擔課題研究的教師均建立資料收集袋,收集讀書摘要、心得體會、研究案例等,并在各個不同層次承擔公開教學,體現課題研究的情況。

    3、結題推廣。

    (1)做好20__年區級規劃課題《充分利用教材資源,有效培養一年級新生語文學習習慣》的結題工作。

    (2)參與20__年度教育科研論文評選活動以及其他征文活動,通過評選活動和網上介紹等形式,促進成果的總結和推廣。

    (四)依托科研統領課題,展示我校科研特色

    1、統領性課題。

    配合校長室、教導處做好學校統領性課題的成果推廣工作,編撰出版校本教材,同時將研究成果逐步推廣到“毽球”和“中國象棋”;為學校統領性課題成果展示現場會做好相關工作,通過推廣與展示活動展現我校科研工作特色。

    2、重點課題。

    在做好區重點課題《學校教學資源庫的建設與應用研究》的成果推廣的基礎上,探索科研信息化的新思路,實現學校教育科研工作網絡化的目標。

    四、時間預排

    1、20__年9月

    (1)制定本學期校教育科研工作計劃。

    (2)本學年課題申報宣傳發動、輔導及申報。

    (3)校“項目課題”實施計劃研討。

    (4)擬訂校科研管理制度。

    2、20__年10月

    (1)校級課題審批

    (2)20__區級規劃課題結題工作研討。

    (3)結合教研組的匯智活動,進行各“項目課題

    ”開題會。

    (4)校統領性課題成果展示準備會。

    (5)案例征集評選活動。

    3、20__年11月

    (1)結合教研組的反思活動、平臺活動,進行其他課題的交流會。

    (2)《學校教學資源庫建設與應用》網絡培訓。

    4、20__年12月

    (1)20__區級規劃課題結題匯報、檢查工作。

    (2)“項目課題”反思、討論、小結。

    (3)20__區級規劃課題成果展示

    5、20__年1月

    (1)檢查課題研究資料袋資料收集情況。

    (2)整理一學期研究資料,分析、統計、總結。

    學校下半年工作計劃4

    20__年是深入貫徹落實黨的全會精神,全面深化改革的重要一年,是靜安區務實鞏固、創新突破、凝神聚力、再攀高峰的重要一年。上半年,靜安區體育局認真學習貫徹國務院《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》精神,在區委、區政府的正確領導下,在市體育局的指導下,以“堅持一流標桿,建設美好靜安”為工作目標,堅持建設體育強區的發展方向,繼續深化“體育是民生、體育是精神、體育是文化、體育是服務”的工作理念,以“轉型升級、提質增效”為工作方針,以區“十二五”體育發展規劃評估和編制區“十三五”體育發展規劃為契機,圍繞靜安經濟社會發展和全面深化改革大局,不斷激發體育事業創新動力與發展活力,促進全民健身、訓練競賽、體育場館建設和管理三大板塊聯動,切實提高靜安體育發展水平和核心競爭力,促進靜安體育事業全面協調可持續發展。

    20__年上半年工作總結

    一、創新規劃場地建設,優化體育設施布點

    “深化‘30分鐘體育生活圈’建設,完成靜安區體育廣場改建工程,在社區、商務樓宇和機關企業中建設社區健身墻、樓宇健身房15處,規劃建設健身步道200米”今年被列為區政府事實項目,區體育局以此為抓手,挖潛增效,進一步完善區內公共體育設施布點。靜安區體育中心南廣場改建項目由區財政投入資金預算496萬,改建面積為3000平方米。至5月底,已完成改造設計方案。目前正在編纂項目環評報告和說明書,預計6月份報區環保局。下一階段區體育局還將與相關部門繼續加強合作,加快項目推進力度,爭取早日開工建設,將其打造成為服務周邊社區居民早晨、晚間健身鍛煉和樓宇白領午間體育活動,并具備舉辦群眾性體育比賽功能的綜合性室外體育場所。體育局年初完成了12處社區健身墻的設計規劃,至6月建成社區健身墻6處。在增加社區居委健身設施建設的同時,拓寬思路,大膽嘗試,提出了利用超高層樓宇避難層建設樓宇健身設施的創新舉措,在國家相關法規允許、符合安監和消防要求的前提下,在區內超高層樓宇避難層中建設樓宇健身,配送體育健身項目,方便樓宇白領健身。首家建設試點——南證大廈樓宇健身房已建成。另一幢超高層建筑東方海外大廈健身房建設正處于前期論證過程中。西蘇州河路(昌平路-淮安路)健身步道的設計方案目前已通過并完成公示,預計6月份進行測繪,準備召開周邊居民聽證會聽取意見和建議,做好開工前期的溝通協調。區體育局將與綠化、配套部門通力配合,推進項目建設。在實事項目建設推進過程中,體育局廣泛開展調查研究,反復征求區人大、區_、規土、綠化、環保、市政配套、消防、文化、街道、樓宇等相關部門和社區市民、樓宇白領的意見和建議,以確保項目建設既符合規范要求又充分滿足居民需求,力爭最大限度地發揮體育健身設施對市民參加健身活動的吸附效應。

    二、以區運會為載體,推動全民健身熱潮

    以“樂享運動,美好生活”為主題的靜安區第十二屆運動會于5月8日在靜安區體育館開幕。本屆區運會比賽分為競賽項目、擂臺項目、活動項目三個類別,共設37個大項、85個小項。重點服務“白領、白發”人群,在老年組、職工組及學校組常規組別外,為進一步擴大區運會的惠及面,新增大眾組,凡是生活或工作在靜安的市民均可參與,參加區運會各項比賽的市民人數預計將超過17000人次。體育局將以區運會為契機,力爭為全區市民打造一個全民參與的體育嘉年華,使體育成為展示靜安市民積極向上昂揚奮發的精神風貌的舞臺。在賽事舉辦過程中,體育局進一步簡政放權,推行管辦分離、多元辦賽,采用公開區運會比賽目錄,面向社會招投標的模式,鼓勵人民團體、單項協會、俱樂部等社會主體承辦各項體育賽事和活動。3個組別37個大項中共有24個大項由體育單項協會、社會體育俱樂部等社會組織承辦。目前,區運會學校組的各項比賽正在有序進行,職工組和老年組的各項比賽將從6月起陸續開展。體育局以區運會為載體繼續辦好面向社區居民的以靜安體育廣場周周賽、市民體育大聯賽為代表的社區體育比賽。20__年靜安體育廣場周周賽春夏賽季從3月22日開幕至6月共進行六場比賽,近期正在籌備春夏賽季總決賽。為了增加比賽的娛樂性、趣味性和時尚性,今年的周周賽新開設了趣味射箭、協力競走、尊巴熱舞等項目,以吸引更多市民參與比賽,營造特色鮮明、市民喜愛、廣泛參與、可持續發展的全民健身氛圍。重點面向樓宇白領青年的區城市定向挑戰賽將于6月6日在靜安公園起跑,中小學生暑期運動營、空手道比賽、室內劃船比賽、國際馬拉松等賽事活動正在計劃和籌備中。預計全年將舉辦各級各類群眾性體育賽事300場以上,活動參與率達到區常住人口比重的55%。

    三、精心籌備科學辦賽,增強賽事輻射效應

    5月15日至17日,20__梅龍鎮廣場國際劍聯花劍世界杯大獎賽(上海站)在靜安區梅龍鎮廣場和靜安體育館舉行。今年的比賽由世界杯賽改為世界杯大獎賽,規格升級為國家體育總局國際賽事分類中的A級賽事。賽事規模擴大,較往年新增男子項目,來自37個國家和地區的310余名男女運動員參加了比賽,參賽人數較往年翻番。5月19日至20日,20__年全國擊劍冠軍賽(第二站花劍)在靜安區體育館舉行,來自全國17個省、市、自治區和香港及解放軍的代表隊共219名運動員參加比賽。今年靜安區首次獨立承擔國際劍聯花劍世界杯大獎賽組織和接待工作,為此區體育局成立了國際劍聯男女花劍大獎賽和全國擊劍冠軍賽工作小組,設保障接待組、競賽組、市場、宣傳組、“靜安論劍”工作組四個部門,分別具體負責各項活動的方案制定、策劃,協調推進賽事工作的實施,確保了比賽的圓滿成功。在國際花劍賽和全國花劍賽期間,全國30多家新聞媒體采訪報道了這兩項賽事。比賽吸引了大量市民關注,促進了靜安擊劍運動,提升了國際靜安城區形象。區體育局結合國際劍聯花劍世界杯大獎賽,繼續組織開展與其配套銜接的品牌群眾賽事——“靜安論劍”上海擊劍群英挑戰賽,以品牌專業賽事推動品牌群體活動的發展,通過高水平體育賽事助推區域青少年擊劍項目推廣及白領全民健身,全市青少年學生和商務樓宇職工等300多人報名參賽,比賽進一步提高了擊劍運動在靜安白領群體及校園中的普及程度,“一區一品”賽事的輻射效應得以增強。與20__年全國圍甲聯賽上海站相配套的“靜安論棋”系列活動也于5月16日組織開展,組委會舉辦了靜安商圈白領棋迷交流會及商圈圍棋課程活動,使商圈內樓宇白領在觀看比賽的同時也能以棋會友、一試身手,有更多白領開始接觸和學習圍棋,有效推廣了圍棋這一傳統文體項目。

    四、優化產品服務供給,完善公共體育服務體系

    區體育局認真貫徹落實國務院《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》要求,繼續深化“30分鐘體育生活圈”建設,充分發揮“運動靜安”手機APP和“你點我送”平臺兩大信息服務平臺的作用,提高體育資源的單位效能,為市民更加方便、快捷、科學地參與健身提供保障。提出了打造“智慧體育”的目標,計劃對“運動靜安”手機APP進行優化更新,進一步提高現有體育設施及場館的信息整合度和知曉度,增強用戶體驗,此項目一季度完成了更新方案,目前正在與軟件商進行溝通準備著手實施。新版“運動靜安”手機APP將力爭實現對用戶的各種健身信息需求做出智能化響應和決策支持功能。為進一步優化公共體育產品和服務的配給機制,讓體育更好地融入市民生活,“你點我送”體育服務配送平臺今年4月份推出了20__年版“你點我送”公共體育服務項目配送清單,針對工作、生活在靜安區的市民提供健身器材配送、講座指導、健身培訓、公益開放、家庭體育指導員、健身團隊、活動策劃、體育表演等系列服務項目。目前已向機關、學校、樓宇和社區共發放《你點我送悅動靜安》手冊5000份。為配合“你點我送”系列活動,區社會體育管理中心4至5月份組織開展了體質監測進樓宇系列活動。通過“移動健康驛站”將把體質監測儀器送到中欣大廈、晶采大廈、東方有線大廈和招商廣場等區內商務樓宇中,為樓宇白領提供體質測試和指導服務,共為500余名樓宇白領提供了免費的體質測試服務。活動使眾多處于忙碌工作中的樓宇白領在工間便捷地參與體質測試,及時了解自身體質狀況,并現場獲得了科學健身指導。

    五、調整業余訓練布局,推進合作聯辦機制

    針對靜安區代表團參加上海市第十五屆運動會的情況,區體育局上半年組織召開了重點項目分析會,總結經驗教訓,進行區域競技體育工作四年規劃。體育局充分挖掘訓練場地和設施資源,引進具備現代企業管理制度的專業體育俱樂部參與優化競技體育發展環境,以專業體育俱樂部聯辦機制促進業余訓練社會化發展,提高訓練效益。5月底區少體校與乾枰體育投資管理咨詢有限公司簽訂了游泳訓練合作項目合同,與昱同高爾夫俱樂部簽訂了高爾夫訓練合作項目合同。與現有合作單位王磊擊劍俱樂部簽訂了進一步擴大擊劍項目合作的協議。與科化足球俱樂部在足球方面的訓練合作正在洽談中。通過與俱樂部聯辦機制,更多的青少能夠便捷地參與運動項目的學習和鍛煉,培養了他們的體育愛好,擴大了重點項目在青少年群體中的普及面,在此基礎上有助于發現和選拔優秀體育后備人才。深化體教結合,繼續推進18項體育項目進校園。全區新一輪體育專項課程進校園工作已開展,今年靜安區開展體育專項課程的學校增加到28所,占全區中小學的96.6%,專項課程開展項目擴展至18個,10家社會組織和企業參與了全部項目的課程服務。認真做好全國第一屆青年運動會和第十屆少數民族運動會組隊參賽保障工作。組隊參加全國第一屆青年運動會,在市體育局的統一部署下,參加比賽的"運動隊正在進行預賽。由靜安區財政提供的1000萬資金已劃撥市體育局,由市體育局統籌安排。組隊參加第十屆少數民族運動會工作,區體育局會同區民宗辦協調制定了參加第十屆少數民族運動會比賽的方案,組建了運動隊,召開了運動員動員會,進行注冊報名工作,目前正組織開展訓練。六、加大公益開放力度,提升體育場館效能今年上半年,區屬體育場館積極挖潛,加大公益開放力度。靜安區體育中心游泳館每周一、三、五上午提供公益開放場次,周六下午向中小學生免費開放;羽毛球館每天上午實行優惠開放。靜安體育館羽毛球館周一至周五上午、雙休日早晨向老年人優惠開放,午間向樓宇白提供免費開放場次。靜安區工人體育場全天向市民免費開放。1至5月份,靜安區體育中心、靜安體育館、靜安區工人體育場共接待鍛煉市民310874人次,其中公益開放接待155863人次。

    20__年下半年工作計劃

    一、按時保質完成好區府實事項目繼續深化“30分鐘體育生活圈”建設,按時完成好靜安區體育文化廣場改建工程、社區健身墻、樓宇健身房及沿蘇州河健身步道的建設,保證項目建設質量。繼續完善布點,建設百姓健身房、樓宇健身室等小型化、多樣化的體育健身設施,提高體育健身設施覆蓋率。在區域內進一步推廣超高層建筑避難層體育健身設施建設試點工作。

    二、強化體育公共服務用戶體驗整合多渠道的宣傳手段,優化提升運動靜安手機APP和“你點我送”平臺的知曉度和使用率,優化服務流程、豐富配送內容,擴展市民參與體育健身活動的渠道。“運動靜安”手機APP計劃在原有功能基礎上主要擴展3大類功能:一是完善公共體育場館預定功能和經營性體育場所優惠券申領功能;二是優化健身人員數據統計功能,以便于我們今后借助大數據分析區內健身人群的趨勢;三是增加健身知識宣傳、專家健身指導等功能,使市民能夠隨時隨地自主學習科學的健身方法,從而實現智能化體育信息服務。“你點我送”體育服務配送平臺將做好市民需求調查,建立反饋機制,及時掌握受眾評價,最大限度地滿足社區居民、樓宇白領的體育健身需求。完善體質測試服務網絡,繼續推進體質測試“進社區、進樓宇、進機關、進學校”,將體質監測與運動干預、疾病防治三者有機結合,為機關干部、樓宇白領、社區居民建立體質檔案、開具運動處方,引導市民科學化鍛煉;開展體育指導員與樓宇企業、社區家庭結對活動,為白領、白發提供專業化體育健身指導服務。

    三、促進業余訓練社會化發展堅持“內強外聯”的業余訓練發展模式,促進業余訓練社會化、市場化發展,強化與王磊國際擊劍俱樂部、科化足球俱樂部、乾枰游泳俱樂部、昱同高爾夫俱樂部等專業體育俱樂部聯辦合作機制,以俱樂部訓練擴大體育項目在青少年群體中的普及面,在此基礎上發現并選拔優秀體育后備人才。積極組隊參加市十項系列賽及其它高級別比賽,結合區域特點,以“三大球”為突破口,創新區域十項系列賽辦賽機制,開展更適宜青少年參與的多樣化的體育賽事活動。辦好中小學生寒暑假運動營活動,在區屬體育場館試點開設青少年健身卡,面向青少年學生體育健身提供優惠服務,在暑期提供免費公益場次。四、激發體育產業發展活力積極鼓勵社會、市場力量參與學校場地開放管理、健身設施維護、體育健身服務配送、學校體育專項課程教學等項目,以常態化舉措培育和扶持體育社團、企業,通過政府的職能轉移和購買服務,增強體育社團、企業的生存能力,實現政府引導、社會運作、企業參與、第三方監管的良性互動。拓展場館服務領域,延伸配套服務,以技能培訓、專項賽事、交流活動為載體,力爭將體育場館打造成為體育愛好者的社交平臺。引進和開發群眾喜聞樂見、具有發展空間和市場潛力的新興時尚體育項目,促進健身休閑項目的普及和提高。優化區屬體育場館項目布局,發展適合“白領”和“白發”人群特點的休閑運動項目,計劃引入太極、器械健身、戶外拓展體驗式培訓等項目,做好電子競技項目的落地工作。

    學校下半年工作計劃5

    一、指導思想:

    以精神為指導,堅持解放思想、實事求是、求真務實、與時俱進,緊扣“推進新基礎教育進程”這一主題,貫穿“貼近群眾、貼近生活、貼近實際”這一精神,按照“抓學習、抓規范、抓特色”這一思路,堅持“抓班子、帶隊伍、重建設、闖新路”的方針,繼續鞏固并不斷深化兩支隊伍建設,依法治校,積極推進社會主義精神文明建設,為學校全面協調可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

    二、工作重點:

    (一)、圍繞主題,把握靈魂,深入學習貫徹_精神,提高教師隊伍素質。

    1、以“_”精神為主線,加強理論學習,提高教師隊伍素質。

    深入學習宣傳貫徹_精神,是我們黨支部當前和今后一個時期的首要政治任務。我們要抓好“雙學”工作。一是學習理解_報告,及形勢任務教育,二是對于干部教師進行業務理論學習,倡導教育創新,以實際行動落實_精神。

    政治理論學習要按照局黨委《關于認真學習黨的_精神的通知》要求,深入學習宣傳_報告,深入學習宣傳重要思想,深入學習宣傳新黨章,幫助廣大教職工全面準確地掌握_精神。

    業務理論學習和培訓,要提高標準,嚴要求,切實以《新基礎教育》《走進新課程》、《素質教育觀念與基礎教育課程改革綱要學習讀本》、《中小學心理健康教育》、《新課程教學設計》等教材為主要學習資料,開展大學習,大討論,使廣大教師轉變觀念,深化新課程改革。

    向廣大教職工開展形勢任務教育,組織廣大教師了解“世情、國情、黨情、區情、校情”,認清形勢明確任務,對教職工進行師德、師風教育和心理健康教育等。堅持單周政治學習制度,學習做到勤督促,常檢查,多評比,鼓勵學習先進。

    2、以調動教職工的積極性為目的,加強和改進思想政治工作,提高教師隊伍素質。

    為加強學校的管理,調動全體教師的積極性,學校實行年級組長、教研組長聘用制,為推進新基礎教育做貢獻,在工作中要堅持全心全意依靠職工,發揮教代會民主管理監督作用,堅持公正、公平、公開原則,保證教育改革的健康發展和學校的穩定。

    3、加強師德教育,開展教育“形象工程”活動。

    在廣大教職工中深入開展“內強素質,外樹形象”活動,以青年教師為重點,培養骨干教師。注意發現和培養掌握科學的教育思想和方法,盡快適應新基礎教育的實施。鼓勵教師開展教育創新活動,為職工當骨干做拔尖教師創造條件,表彰先進樹立典型,促進教職工隊伍綜合素質的提高。

    (二)發揮優勢,改進作風,加強黨組織自身建設,提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

    1、抓班子建設,提高管理水平,強化干部的示范作用。

    要加強班子自身的學習,堅持黨員學習制度,深入學習政治理論,并做到學以致用。學校領導率先垂范,以身作則。工作中落實“校務公開制度”、“干部監督工作制度”和“干部民主生活制度”,加強對干部的培養教育和考核,認真貫徹執行上級黨組織的決議決定,貫徹民主集中制原則,堅持重大問題集體討論決定,堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度,班子成員要主動溝通,交換意見,統一思想,團結協作,形成一個團結向上的領導集體,爭創“好班子”。

    2、抓黨員隊伍建設,開展“黨員先鋒工程”活動,強化黨性觀念。

    我校黨員占據了教工總數的比例雖然較小,部分黨員也存在著發揮作用不明顯,也存在同新形勢新任務不相適應的問題,需急待解決。提高黨組織的戰斗力,我們加強黨員的教育和管理,積極帶領全體教師推進新基礎教育活動,培養黨員教學骨干,使全體黨員在教育教學中沖鋒在前,起模范作用。

    3、加強對青年教師的培養教育工作,鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標,不斷學習,嚴格要求自已,爭取早日成為中共黨員。今年要對兩位預備黨員考察,年底要確定新的`發展對象。

    (三)開展創“黨建特色”活動,始終保持黨員的先進性。

    1、建立創建責任制,進一步落實黨員干部“創建先進黨支部”的責任。

    2、開展黨員示范崗活動,使每位黨員真正做到“與時俱進、開拓創新、率先垂范、奮發有為、團結協作、務實求效、課改先導、群體共建”。

    3、圍繞“五個好”目標,開展創建系列活動:“五個好”目標是:一個好班子,一支好隊伍,一套好制度、一種好作風、一項好業績。

    (四)發揮工、團組織作用,加強思想政治工作,抓好學校的精神文明建設。

    要以創建文明學校為目標,發揮工、團組織作用加強思想政治工作。支持工團組織,結合各自特點,獨立負責開展工作,統籌安排,組織重大節日、紀念日慶祝活動,要按上級要求精心部署,突出主題開展有教育意義的活動,如:組織學習_報告輔導講座,新基礎教育的學習、考察活動,為學校、為社會、為他人做好事等活動,開展社區學校共建活動,努力提高精神文明建設水平。九月份要完成工會的換屆選舉工作。

    學校下半年工作計劃6

    堅持以_為統領,以“辦人民滿意教育”為宗旨,牢固樹立“安全優先、預防為主”的工作觀念,緊緊圍繞校園安全長效機制建設這個主題,認真貫徹落實各級校園安全工作法規制度,力爭通過抓培訓、打基礎,抓標準、強規范,抓責任、重落實等措施,積極推進學校安全管理“標準化”建設,豐富學校安全管理內涵,提升學校安全管理水平,增強師生安全意識和防范能力,構建起維護全校安全穩定、有效防范不法侵害、及時排查整改安全隱患、科學化解家校糾紛的校園安全穩定工作網絡體系,努力促進學校安全管理水平不斷提高。

    一、工作目標

    1.積極推進學校安全管理“標準化”建設,豐富學校安全管理內涵,提升學校安全工作管理水平。

    2.落實“一崗雙責”制度和“安全主體責任”制度,確保各類安全責任書簽訂率100%。

    3.加強學校安全管理隊伍建設,加大宣傳力度,提高安全管理隊伍的整體業務素質和水平。

    4.加大監督檢查力度,消除影響校園和師生安全的隱患和問題。圍繞學校安全管理重點工作,大力開展專項檢查和突擊檢查。

    5.修訂完善校園突發事件應急預案,提高學校安全事故

    預警防控能力和突發公共安全事件應急處置能力,學生突發安全事件應急演練參與率100%,嚴防教育系統安全責任事故發生。

    6.加強學生安全知識教育,落實安全教育課程,確保安全教育課計劃、課時、教師、教材、教案、質量評價“六落實”。廣泛開展“安全教育日”“安全教育月”“防災減災日”等宣傳教育活動。

    7. 落實學校安全工作報告制度。嚴格落實每月5日前“安全隱患排查治理情況”上報制度,構建安全隱患日巡、周查、月報長效機制。安全月報、隱患月報形成常態化。

    8. 認真做好疾病防控工作和心理健康教育,促進學生健康成長。加強中小學心理咨詢室標準化建設,實現心理咨詢室檔案建設和管理規范化。重視學生尤其是八類特殊學生心理健康教育,注重心理疏導和生活指導。定期開展學生健康查體和預防接種證查驗補種工作。認真做好學校衛生工作,防范傳染性疾病在學校傳播。

    9. 建立健全學生意外傷害事故調處機制,落實家校安全管理責任,減少家校糾紛事件。

    二、工作措施

    (一)積極推進安全管理“標準化”建設

    推行安全管理標準化建設,是通過建立安全責任制,制定安全管理制度和操作規程,排查治理隱患和監控重大危險源,建立預防機制,規范管理行為,使學校管理的各個方面符合有關校園安全管理法律法規的要求,不斷加強學校安全管理規范化建設。

    (二)深化“平安和諧校園”建設

    深化“平安校園”建設工作是我縣學校安全工作今后一段時間的重要載體,要在對前期“平安和諧校園”建設工作認真總結的基礎上,從實際出發,針對新情況新問題,完善工作機制,創新方式方法,進一步提升“平安校園”建設水平。

    1.深化校園及周邊環境綜合治理。建立學校及周邊治安綜合治理工作例會制度,深入分析學校周邊治安形勢,認真排查學校周邊突出治安問題,本著“什么問題突出就突出整治什么問題,什么問題反復就反復整治什么問題”的原則,定期有針對性地組織開展整治工作。

    2.深入開展安全隱患排查治理工作。進一步完善學校安全隱患排查治理制度,定期組織安全隱患排查。建立學校安全隱患跟蹤督查制度,督促落實整改責任和資金,及時消除安全隱患。

    3.認真做好“學校安全標準化建設優秀學校”創建工作。以_為指導,堅持 “安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本、安全發展理念,將學校安全標準化建設與落實學校安全主體責任和“平安和諧校園”創建活動有機結合起來,進一步夯實安全工作基礎,建立自我約束、自我完善、持續推進的`學校安全信息化、規范化管理長效機制,實現全縣學校安全管理整體水平明顯提高,學校安全形勢進一步穩定好轉。對照創建標準,加強督促指導,對條件較差的部門要實行重點幫扶,對存在重大問題和隱患的及時通報,督促其認真整改。

    (三)強化校園安保工作

    1.進一步加強學校“三防”建設。加強校園安保隊伍的業務培訓和考核。繼續加大學校視頻監控系統建設力度,努力提高技防實際應用水平,建立健全防護器械保管和使用規定,嚴防濫用警械。

    2.加強教育和管理。加強與當地政府、綜治部門、公安機關、社區警務的聯系,建立健全校園安全聯防制度,充分發揮法制副校長的作用,在師生中廣泛開展安全和法制教育,建立健全家庭、學校、社會三位一體的安全保衛體系。健全完善校園突發暴力事件應急預案、學校大型活動安保工作應急預案,有計劃地組織安全教育宣傳、模擬演練等活動,不斷增強師生應對突發事件的能力,最大程度地預防和降低校園突發公共事件造成的危害和影響,保證正常的教育教學秩序,維護學校和社會穩定。

    3.積極化解涉校矛盾糾紛。加強與當地政府、綜治部門、公安機關、社區警務的聯系,建立健全校園安全聯防制度。在師生中廣泛開展安全法制教育,建立健全家庭、學校、社會“三位一體”的安全保衛體系。

    (四)加強安全教育和防范

    1.積極開展校園安全警示教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》,廣泛開展安全宣傳教育活動,堅持“每天一分鐘,每周一集中,每月一主題”安全教育制度,營造全員、全過程、全方位注重安全、關愛生命的良好氛圍,切實提高學生的自我保護意識和應對突發事件的能力。扎實推進校園安全文化建設,深化校園安全工作內涵。

    2.突出安全教育重點。把防溺水、食物中毒、傳染病防控、交通安全、防踩踏、防墜落、防雷電等安全工作放在重中之重位置,時刻警惕,大力開展警示教育,強化家校聯系,落實家長監護職責,實行精細化管理,抓出成效。

    3.加強應急預案演練。繼續完善《__縣學校突發公共事件應急預案》,各校要結合實際,制定完善應急預案,提高預案的針對性、可操作性和實效性。根據季節性特點,開展突發暴力事件、火場逃生、防臺抗汛、防震減災等應急演練活動,提高應急救援水平,增強師生逃生自救的本領。

    (五)落實“一崗雙責”責任制

    繼續嚴格落實安全管理“一崗雙責”責任制,全面落實安全生產責任制,形成完善的責任體系,構建全員參與安全管理、人人都是安全管理員的工作體系,有效防范校園安全事故的發生。

    (六)完善安全目標管理責任制考核

    進一步完善學校安全工作督查制度和督查機制,采取定期和隨機相結合的督查方式,對學校安全工作進行檢查和指導,繼續嚴格執行安全工作“一票否決”制度。

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuojihua/340578.html

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