幼兒園中班衛生工作計劃中班衛生保健工作計劃精選三篇
下面是小編為大家整理的幼兒園中班衛生工作計劃中班衛生保健工作計劃精選三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 幼兒園中班衛生工作計劃中班衛生保健工作計劃
在幼兒園的教育環境中，種植區有著不可替代的作用。它不僅綠化了我們的校園，而且還蘊含著很高的教育價值。在當今的都市生活中，孩子們越來越遠離大自然。在種植區里進行簡單的種植活動，是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。小班幼兒對新鮮事物充滿了好奇心，對未知世界有積極探索的欲望。幼兒在種植活動中，既能鍛煉多種能力，又能獲得很多種植方面的經驗；在參與種植和管理的過程中，幼兒對很多植物的生長過程有了深入的了解，對植物的根、莖、葉、花、果等有了直觀的認識；通過各種感官的感知，幼兒的觀察能力、審美能力、比較能力、與同伴協作動能力、動手操作的能力均得到發展。幼兒園的如何利用種植區開展有趣的種植活動，充分發揮其教育作用呢？我們小一班做了以下計劃，結合幼兒園的統一安排，我們班最終決定種植蓮花白作為本期種植活動的植物。
種植準備：
首先我們需要找到一塊適宜植物生長的土地，因為種植的植物需要幼兒每天觀察，所以我們選擇了離教室不遠的一塊種植區，方便幼兒種植和照料。接著購買一些蓮花白苗，并且準備好種植會用到的鏟子、水桶、肥料等。
種植目標：
1.使幼兒了解種植的過程與植株生長所需要的基本條件。
2.鍛煉幼兒能獨自種植，掌握正確的種植方法。
3.培養幼兒的觀察能力，提高他們的表達能力。
4引。導幼兒感受種子生長的神奇，體驗種植勞動帶來的快樂。
5.滿足幼兒的探索欲望，激發起幼兒的責任感。
種植步驟：
（一）引起種植興趣
只有幼兒自身感興趣的事物他們才會積極地去做。所以在種植蓮花白之前要讓他們認識蓮花白，并且了解蓮花白的吃法，引起他們種植的欲望。教師準備一些蓮花白以及各種烹飪方法的圖片，向幼兒展示并提問：蓮花白是什么形狀的呢？它有哪些吃法呢？你最喜歡怎么吃呢？通過觀察圖片和討論蓮花白的吃法，讓幼兒對種植蓮花白有了美好的憧憬，為種植做好了鋪墊。
（二）整地、作畦
教師帶領孩子一起用鐵鏟將土塊敲碎，并揀去石塊、碎磚瓦，然后耙細，將地分做成幾小塊，地的寬度以幼兒在兩側能夠操作為宜，地邊應留出讓小朋友行走站立的田埂。在這個過程中重要的是要注意幼兒的安全，同時要用語言和目光對幼兒進行鼓勵。讓他們有更高的興趣參與到種植活動中。
（三）播種
心的指導，在指導中讓幼兒克服困難，也要鼓勵他們，讓幼兒自行完成播種。對于一些表現好的幼兒要提出表揚，提高幼兒的積極性。
（四）管理
植物的管理工作是一項需要較長時間而且經常性的工作，教師應教育幼兒做到持之以恒。
1.澆水。蓮花白苗栽下后就需要澆水，因為蓮花白苗的生長需要足夠的水。出苗后每天安排幼兒澆水，澆時必須使水滲透土層。在澆水的過程中，可能有些組的幼兒會一直不停的澆灌。教師要對這樣的行為進行制止。比如：小朋友們，小白菜它們今天喝了好多水了，肚子都撐著了。等明天他們渴了我們在讓它們喝水好不好？要用幼兒能夠聽懂的話，叫他們一些種植的方法和道理。
2.除草。出苗后，植物周圍會不斷長出雜草，必須及進拔除，否則將影響植物生長。教師可帶領幼兒用手拔除雜草，使植物能更好地生長。
3.捉蟲。在蓮花白將要成熟的時候，可能會有菜蟲危害。老師可以帶著小朋友用手捉蟲，在捉蟲過程中幼兒可能會有害怕的心理，教師可以鼓勵幼兒大膽捉蟲。比賽誰是捉蟲的小能手，提高幼兒捉蟲的興趣。同時可以為小朋友介紹蟲子的危害，為什么要捉蟲，只有捉了蟲蓮花白才能更好的生長。
4、施肥。組織幼兒觀看菜農給青菜施肥的視頻，并向幼兒講解：小朋友們每天都需要補充營養才能長高長壯，蓮花白也需要營養，所以我們要給它施肥。接著教師帶領幼兒施肥。在施肥的時候教師不能讓幼兒用手直接碰到肥料，防止幼兒用手擦眼睛造成灼傷。
（五）觀察
在管理蓮花白的過程中要不斷的讓幼兒自己去觀察，并且教師可以指導幼兒盡量的對每個階段觀察到的蓮花白進行描述。同時讓幼兒清楚蓮花白每天都像小朋友一樣在長高長大。教師也可以用手機拍下每個時期的蓮花白的樣子。等到蓮花白成熟的時候在讓幼兒觀看以前的照片，同時進行比較。在觀察過程中重點讓幼兒觀察兩個時期蓮花白的變化，發芽和成熟時。
1.發芽期
發芽期對于植物的重要性就如像蟬蛹蛻變而變成美麗的蝴蝶。幼兒如果觀察到了種子發芽加上教師的引導往往會產生強烈的好奇和濃厚的興趣。比如教師可以向幼兒提問：小朋友，種子是怎么長大的？你們覺得神奇嗎？種子萌發之后小白菜是又是如何生長的呢？大家想不想知道啊，如果想的話我們就要我們好好照顧好它們哦（教師積極鼓勵幼兒進行回答，并及時的給予表揚）。在蓮花白發芽時，教師應該讓幼兒觀察發芽的具體形態，鼓勵幼兒用自己的語言描述。
2.成熟期
蓮花白成熟后，會一層層的包裹著。在形態上和初期會有很大的不同。這個時候教師可以把以前的一些照片和成熟的蓮花白作比較，讓幼兒從大小，形態上進行比較。還有就是要表揚幼兒在過去的時間里的努力，讓他們有自豪感。
（六）收獲
教師和幼兒一同收獲成熟的蓮花白，送到食堂做成可口的菜肴，幼兒一同分享，品嘗到通過自己的勞動得來的美食，讓幼兒體會到勞動的樂趣。最后教師和幼兒共同梳理種子種植的過程及經驗，明確種植方法，以類似的經驗方法培育植株。
相信幼兒收獲的不僅是一顆顆蓮花白，他們更將收獲到孩童時期一段美妙的成長旅程。
第二篇: 幼兒園中班衛生工作計劃中班衛生保健工作計劃
本園共有492名幼兒，新入園幼兒199名，這些幼兒在入園前都參加了體檢，情況一般，其中身高均值以上的占67%，體重在均值以上的占58.5%。中大班的幼兒經過幼兒園集體生活的鍛煉和學習，已有了一定的衛生習慣和自理能力，免疫力明顯提高。但剛入園的幼兒對幼兒園的常規一點都不熟悉，生活衛生習慣、自理能力、安全保護意識都比較差。全體教職員工，都能根據幼兒的身體和心理的特點，做到保教并重，努力為幼兒創設安全、舒適的學習生活環境。
進一步加強衛生保健工作，認真貫徹有關保健工作的法規制度，強化全體教職員工的保教結合的意識，切實提高保健人員的專業素質，并貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，全面規范保育工作，把保教相結合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創設良好的精神環境和物質環境，培養良好的生活衛生習慣，提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒對疾病的抗病能力和對環境的適應能力，杜絕事故的發生。嚴格執行衛生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養，讓幼兒的身心得到健康成長。真正符合甲級衛生保健合格園的標準。
1、使小班新生盡快適應和習慣晨檢，做到不漏檢，并認真做好晨檢檢查、登記工作。
2、科學地安排好幼兒的一日生活，做到動靜交替，室內外活動的時間平衡合理。
3、做好秋季流行病的防治工作。以防為主，發現病兒及早隔離治療。
4、制定并嚴格執行衛生消毒時間表，建立責任制，分工包干，明確要求，定期清掃，定時消毒，定時檢查。
5、及時做好各項帳冊的登記工作。
6、繼續為幼兒的膳食提供最好的服務，在注意色、香、味的同時，考慮到營養搭配。
7、辦好膳管會，多吸取多方意見，更好地為幼兒服務。
8、定期對幼兒和教師進行體檢，并做好每學期兩次的身高、體重的測查評價工作，根據統計情況及時做好后期工作。
9、對各班的保育工作采取定期和不定期的抽查，以監督保育工作真正扎實有效地落實到實處。
九月份：
1、全面做好各種器具的清潔、衛生、消毒工作。
2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表。
3、布置本學期的保育任務及要點。
4、各班加強安全保護教育，讓幼兒學會一些安全知識，學會相應的自我保護能力和應變能力。
5、組織教職工進行體檢。
6、做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。
7、建立并召開伙委會。
8、幼兒集體驅蟲。
9、全面進行大掃除。
十月份：
2、各班保證幼兒每天的戶外活動時間，積極開展體育鍛煉，增強幼兒體質。
3、各班進行衛生教育，預防秋冬兩季傳染病的發生，控制發病率。
4、召開伙委會會議。
5、全面進行大掃除。
十一月份：
1、爭取家長配合做好宣傳工作，按時預防接種。
2、組織教師、保育員學習有關保健方面的知識和理論。
3、召開伙委會會議。
4、全面進行大掃除。
5、檢查各班幼兒的衛生習慣。
十二月份：
1、各班加強對幼兒的冬季保暖常識以及取暖安全的教育。
2、繼續組織帶領幼兒積極參加體育，增強體質，提高免疫能力。
3、做好家園聯系，對幼兒進行安全教育。
4、組織全園進行期終體檢，做好評價、登記、統計工作。
5、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。
6、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛生情況。
7、做好期末結束工作，帳冊整理等工作。
第三篇: 幼兒園中班衛生工作計劃中班衛生保健工作計劃
1、加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發生。
2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
3、 認真填寫并發放幼兒反饋表。
4、認真創設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度
1、 每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、 督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動水清洗）
4、 做好衛生消毒工作。
培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的衛生習慣。
1、 繼續做好家訪、電訪工作。
2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3、數學方面引導幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序。