• 2023創綠色學校工作計劃

    更新時間:2023-02-06    來源:學校工作計劃    手機版     字體:

    2023創綠色學校工作計劃(錦集8篇)

    報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。引領財經網下面是小編精心整理的2023創綠色學校工作計劃(錦集8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    【篇1】2023創綠色學校工作計劃

    環境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志,提高全民環境意識,應從青少年和兒童抓起,這對于實施可持續發展戰略有著重要的現實意義和深遠的積極影響。為了將環境教育工作更加有效、廣泛、持久地進行下去,我校在20xx年把環境教育作為德育工作的一項抓手,圍繞市教育局和環保局關于環境教育工作要求,積極、有效、全面的在不同層面展開了環境教育、環境宣傳、環境行動。

    一、指導思想

    地球是人類的生存環境,是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關系到人類生存與發展的大事,創建綠色學校對提高學生的環保意識和推進素質教育,都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實《全國環境宣傳教育行動綱要》,以“綠色學校”為載體,推進青少年的素質教育和精神文明建設。

    二、奮斗目標

    1、創建綠色學校活動規范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。

    培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

    2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡,以學生為主體,教師為主導,加強環保教育在課堂教學中的滲透,使環保教育融于各學科教育之中。

    3、創建活動多樣化。以活動為手段,促進學生環保意識的發展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?!被顒?。

    三、主要措施

    一、學校重視環境教育

    1、成立學校環境教育領導小組

    為加強對環境教育工作的領導,成立環境教育領導小組,由校長陳國勝擔任組長,教導、少先隊輔導員、班主任等任組員,負責對環境教育的安排、落實工作。他們工作認真,措施到位,有效地開展了環境教育。

    2、環境教育列入學校工作計劃

    我校把創建“綠色學?!惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕耍h境教育領導小組專項制訂工作計劃,有要求、指導思想、奮斗目標、主要措施,期末有專題總結,總結收獲、尋找不足,逐步完善,以求創建工作實效。

    3、環境教育作為課程列入課表

    環境保護是我國的一項基本國策,保護和改善環境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環境的主人,從小樹立熱愛環境、善待環境、保護環境的意識。環境教育也是實施素質教育的一項重要措施,行政商定,把環境教育列入課程,利用勞技教育課時上環境教育。

    4、教學軟件得到保證

    為使各學科進行環境教育,滲透教學,生動、易接受,配備和使用好電教光盤,如《探索——環境保護篇》、《自然科學之謎》系列,《自然界奇特現象》系列等。閱覽室訂了《環境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀,增強環保意識。

    二、學科滲透環境教育

    我校在把《環境教育》列為課程的同時,要求相關學科加強教材中環保內容的教學研究,提高課堂教學質量,使學生切實掌握內容。在考試的試題中要有一定比例是有關環境教育的內容,同時組織好環境保護活動。

    1、語文、自然、社會、思品滲透環境教育

    四門學科結合教材、要求完成環境教育內容,列入教研組工作計劃,有單獨教案,使學生認識保護我們的生存環境,理解人與自然的關系,樹立良好的環境意識。

    2、開展綜合實踐活動,滲透環境教育

    為培養學生從小樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識,認真組織綜合實踐活動。

    語文學科開展《人與環境》實踐活動,把收集的資料通過小報形式反映出來。

    思品學科結合課本,開展宣傳環保、環保法律法規活動?;顒觾热莺瓦^程是觀察本地的環境狀況,課外查找、收集環境問題的有關材料,歸納出危害性,查閱相關資料分析其成因,針對本地區存在的環境問題,向有關部門提出合理建議和可行性治理措施。

    3、開展研究性學習,滲透環境教育

    語文學科開展研究學習,學生收集“我喜愛的動物”,從中使學生感覺愛護動物、熱愛生命、培養能力。

    三、重大環保日開展專題教育

    1、結合環境保護的有關活動日,利用全校升旗儀式進行宣傳活動,重大活動日開展專題活動。例:“6·5世界環境日”,開展《家庭裝潢與環境保護》宣傳活動,經過社會調查,舉辦專題小報《家庭環境污染的調查》;開展創建綠色環保學校專題活動,舉辦《創建綠色環保學?!沸蟮然顒?,增強了學生環保意識,保護環境從我做起。

    2、開展興趣小組活動

    圍繞環境教育,積極組織興趣小組,開展了“環保征文活動”。

    四、培養環境教育行為習慣

    加強學生行為習慣的教育與培養。首先貫徹《中小學生日常行為規范》,制訂生一日常規、學校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查,每天開展“六項”常規檢查,把保潔、室內衛生工作作為重要內容,檢查評比作為班主任考核內容之一。

    五、重視校園環境建設

    學校占地面積20677平方米,運動場地9134.2平方米。現學校綠化面積8144平方米,要進一步擴大綠化面積,美化校園。充分發揮“綠色學?!钡挠俗饔?。在學校已有的基礎上,擴大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識,提高衛生標準,做到校園無衛生死角,操場無雜物,教室無蛛網死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環境的損害。

    各負責人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。切實將創建“綠色學?!惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中,全面提高教師、學生環保意識,提高學生素質,為營造一個清新、自然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻。

    【篇2】2023創綠色學校工作計劃

    一、指導思想:

    素質教育的宗旨是提高國民的整體素質,良好的國民素質應該包含保護和熱愛環境的素質。新世紀人才應該是有能力促進人類與大自然和諧發展的人才。學生各種素質和良好行為習慣是在日常教育中逐漸形成的,培養跨世紀人才,就要求有與之相應的校園環境,利用優美的校園環境陶冶和教育學生,使其健康成長。

    二、活動目標:

    1、掌握基本的環境科學知識,具備基本的保護環境素質,樹立人類要與自然和諧共存的理念。

    2、從自己做起,從身邊做起,積極參與保護環境的行動。

    3、積極宣傳保護環境的巨大意義,把校園環境建設好,使學生從關心學校環境出發,擴展和推及到關心周圍、關心社區、關心國家。

    三、活動安排:

    1、創建“綠色班級”。

    各班養花種花,達到班級的美化、綠化,同時促使學生達到語言、行為及心靈的凈化,倡導學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。本活動貫穿整個學期。

    2、開展植樹活動。

    各班動員每位學生在家里或街道或公園等地播種或植樹2—5棵,并用實際行動讓一粒粒種子花開似錦,讓一棵棵小苗綠樹成陰。播種、植樹在3月份完成,愛綠護綠成為永久性行為。

    3、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動。

    通過文明禮儀知識講座、小合唱、舞蹈、相聲、小品、故事、朗誦、簽名承諾等形式,向隊員傳播文明禮儀知識,提高隊員的文明禮儀素質,使每一位隊員都走到“文明禮儀標兵”的行列中。主題活動4月份完成。

    4、開展“節約資源,從我做起”系列活動。

    (1)、各班組織學生訂閱《我們只有一個地球》一書,認真開展讀書征文活動。

    (2)、積極響應“節約資源,從我做起”倡議,真正做到從身邊開始節約資源。

    (3)、觀摩四年級舉行的“四個一”節約資源主題活動。

    (4)、開展“節約資源,從我做起”演講比賽。

    (5)、出刊“節約資源”主題板報。

    (6)、開展“節約資源,從我做起”小報、攝影比賽。各項比賽5月份完成,“節約資源,從我做起”的實際行動將永遠推行。

    5、開展環保宣傳活動和知識競賽活動。

    各班利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式,開展環保宣傳。各班成立環保宣傳隊,以“植樹節”、“世界水日”、“世界氣象日”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“世界無煙日”、“世界環境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中國土地日”等為內容,通過在校、在家、在街道宣傳、給學生家長發公開信等形式進行宣傳,發動全社會自覺開展環?;顒印?/p>

    【篇3】2023創綠色學校工作計劃

    一、指導思想

    以提高學生現代文明素質和環境意識為目標,以普及環境科學知識、環境法律法規知識,樹立良好的環境道德觀念,養成良好的保護環境行為為重點,大力推進素質教育,通過環境育人工作促進學校各方面作風建設和教育改革進一步深化和上高一級臺階。

    二、工作目標

    加強環境知識教育,使學生了解當前環境污染的嚴重性;提高學生環境保護意識,積極投身環境保護;通過環保知識教育,使師生開闊視野,增長知識,從小熱愛校園、熱愛勞動、熱愛祖國的高尚情操和熱愛環保教育事業;培養一支熟悉環境科學知識的教師隊伍,使學生的環保教育有堅實的基礎;推動學校教育教學工作的開展,促進素質教育在我校的實施。

    三、實施步驟

    1.宣傳發動階段(_年9月——_年10月)

    全面發動創建綠色學校的宣傳和組織工作,動員全體教職工,學生積極參與,形成強大的宣傳聲勢。

    2.實施階段(_年11月——_年1月)

    全面開展創建綠色學校的各項工作和活動,把環保教育滲透到教育教學中,以“綠色學校”的創建促進學校教育教學工作不斷進步。

    3.總結和深化階段(_年2月——_年6月)

    總結前階段的工作成和存在問題,把各項工作進一步擴大和深化,根據創建“市綠色學?!钡墓ぷ饕笕孢M行檢查驗收,把不足的地方加以改進,總結經驗進一步發揚。

    四、具體措施

    (一)加大宣傳,加強學習,成立機構,啟動環保教育。

    1.加大宣傳,統一思想。

    針對開學之初學校各項工作百廢待興,學校以高標準,嚴要求,做好每一件工作,提出創建“市綠色學?!钡墓ぷ髟O想,動員師生以“市綠色學?!眲摻ǖ囊螅瑸闋I造良好的校園環境和校風學風做出自己應有的貢獻

    2.加強學習,提高認識。

    組織教師學習環保知識,提高環保教育工作的認識,使各教師懂得環境教育的重要意義,認識到環保教育是作為貫徹教育方針、推進素質教育、全面提高教育教學質量的一個重要保證,逐步建立一支熱心環境教育,熟悉環境科學基礎知識的骨干隊伍。

    3.成立機構,制定綱領。

    成立創建“綠色學?!惫ぷ黝I導小組,建立以校長為組長,副校長為副組長,工會主席、教導主任、德育主任、總務主任、團隊干部、年級組長等任組員的領導小組。明確各人的分工和職責,通過共同的討論確定工作綱領和工作重點,確定不同階段的工作計劃。

    4.開展活動,優化環境,掀起環保教育高潮。

    (1)利用節日,開展活動。

    學校充分利用“植樹節”、“世界環境日”、“世界地球日”、“植樹造林日”等環保紀念日,結合學校的本身工作實際,積極開展形式多樣的宣傳教育系列活動,寓教于活動中,提高對環境保護的認識,動員廣大師生積極投身與創建綠色學校的工作上來。

    (2)營造氛圍,優化環境。

    充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報等宣傳環境保護的陣地,定期宣傳環境知識,加強對環境衛生的檢查,科學合理地進行布局整理,美化校園環境,充分發揮環境育人的作用。

    (二)完善“五結合”深化環保教育。

    不斷完善“五結合”環保教育策略,即:環保教育與行為養成相結合;環保教育與各科教學相結合;環保教育與團隊活動相結合;環保教育與拓展型、探究型課程相結合;環保教育部與社會實踐活動相結合。把環保與《中小學生日常行為規范》的教育結合起來,環保教育滲透于各科教學的計劃、備課、總結、課堂教學中。

    四、總結提高,升華環保教育。

    不斷加強活動和工作的監督和檢查,保證工作的有效落實,在活動后及時進行小結,并及時做好不同階段的總結,繼承和發揚成功的經驗,吸取失敗的教訓,不斷完善各項制度,提高工作水平,爭取工作高效,以創建“上海市市綠色學校”的標準衡量工作的成效,爭取學校能盡快成功創建“上海市綠色學?!?,并以此促進學校工作能更上一個臺階。

    五、工作安排

    (一)宣傳發動階段:(20__年__月至20__年__月)

    1.成立創建市綠色學校工作領導小組。

    2.組織教師進行培訓。

    3.召開創建市綠色學校動員大會。

    (二)實施階段(20__年__月至20__年__月)

    1、“植樹造林日(__月__日)”宣傳暨校園綠化活動。

    2、“國際生物多樣性日(__月__日)”宣傳暨“我們只有一個地球”主題班會。

    3、抓好校園三化建設和學生個人衛生,開展手抄報比賽活動。

    4、組織學生參加清潔村前街道、了社區環境污染情況,向群眾宣傳環保知識等社會實踐活動。

    5、開展環保知識競賽。

    (三)、總結和深化階段(20__年__月至20__年__月)

    1.各部門做好工作總結。

    2.各科教學滲透環境保護教育,加強檢查督促。

    3.學校領導小組對“區綠色學?!钡膭摻ǖ墓ぷ鬟M行全面的檢查和驗收,總結經驗和不足,更扎實地做好創建工作。

    4.做好材料的整理歸檔及驗收前的各項準備工作。

    5.迎接區綠色學校驗收檢查。

    【篇4】2023創綠色學校工作計劃

    為了進一步加強學校建設,推進素質教育,提高學校品位,增強學校文化育人效果,豐富學校生活,經學校研究決定,開展創建長豐縣“綠色學校”活動,特制訂如下實施方案。

    一、指導思想

    以《全國環境宣傳教育行動綱要(20__-20__年)》為指導,提高我校環境教育普及率,推進環境滲透式教育深入開展,增強學生環境保護意識,大力倡導生態文明、低碳生活的綠色理念,鞏固和落實省、市、縣政府節能減排目標管理任務,扎實開展“六型學?!苯ㄔO和“素質教育示范校”創建工作,落實長豐縣開展“綠色學校”的創建工作。

    二、總體目標

    從凈化、綠化、美化校容校貌入手,促進學校物質文化建設;依法治校,依法執教,深化教育教學管理,促進學校制度文化建設;以各種生動活潑積極向上的文化活動,營造良好環境氛圍,促進學?;顒游幕ㄔO;傳承歷史文化,弘揚時代精神,樹立文明新風,促進學校精神文化建設。

    動員全校力量,積極參與,建言獻策,打造具有長豐縣乃至合肥市特色的“綠色學校”,倡導“文明進步”、“和諧發展”的學校文化,從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色學校文化,促進學校良性可持續發展。

    三、領導機構

    為加強對綠色學校建設工作的領導。決定成立合肥北城中學創建綠色學校領導小組,領導小組下設辦公室 ,其組成人員名單如下:

    領導小組:

    組 長: 張大勇

    副組長: 楊光周 張福光

    成 員: 童智祥 許超 陳忠言 梁艷 尹連輝 賀東旭 何繼承 張廣合 各班班主任

    辦公室:

    主任:張福光

    副主任:何繼承

    成員:何繼承 張曉婷 湯金金 陳德宏 顏閆 陳建 范奐壘 汪曉亞 劉睿 年呂恩

    四、主要措施

    形成共識,明確目的,加強組織領導,確保工作落到實處。

    (一)加強領導機構

    1.組織建立環境教育領導小組,明確分工,強化責任。校長親自抓,總務處具體落實,教務處緊密配合,將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

    2.聘任專(兼)職環境輔導老師,并發放聘書,建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制、分工明確。

    3.按計劃開展教育活動,完善檢查機制,堅持記錄,定期總結。

    4.定期召開專題會議,推動創建“綠色學?!惫ぷ鳌?/p>

    (二)完善環保隊伍建設

    1.定期組織教師開展環保培訓與研討學習活動,增加環保知識、增強環保意識,充分發揮教師主導作用。

    2.建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動社會環保意識發展,使環保教育成為全社會的共同責任。

    3.利用參觀、學習、培訓、講座等方式促進環保意識發展,同時參加縣環保局等有關部門開展的環保教育培訓活動。

    (三)加強學校環保硬件建設

    1.綠化學校。整體規劃學校建設,對學校的花草樹木合理調整,使植物群落布局合理,學校綠地率達到40%。

    2.美化學校。加強學校環境整治,美化學校環境。設立環保標語牌,懸掛環保主題的圖片或美術作品。增設環保宣傳欄,學校宣傳媒體定期展出或播放環保內容的文稿,努力營造環保氛圍。

    3.凈化學校。加強學校環境衛生建設,做到學校凈化,教室整潔優美,廁所清潔,飯堂衛生符合標準。

    4.加強學校節能環保硬件建設。落實學校分類垃圾桶的配制、節能設備的配備,學生開水器的社會化等,控制和治理學校的實驗室、溝渠、下水道、油煙、噪聲以及其他各類污染。

    (四)開展環保教育活動。

    1.在教學中滲透環保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環保教育因素,結合熱點創造性地開展環保教育,發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入教學年度計劃,并做好總結工作。培養學生自覺的環保意識和行為。并召開環境教育工作、教學研討會議。開發環境有關的校本課程,并定期開展面向全校的環境教育專題講座。

    2.大力開展宣傳,促進全社會環保意識發展。設立校環保宣傳欄、文化角、等。圖書館建立環境教育專柜,鼓勵學生借閱有關書籍等。學校內張貼宣傳標語,充分利用板報、電教多媒體設備、學校網系統介紹、宣傳環保知識,環保動態。各班級要召開環境教育主題的班會、布置宣傳墻報。

    3.發動學生宣傳環保知識,并積極投入到實際活動中,發揮學生主觀能動性,開展環?;顒?,并抓住各個環保宣傳節,如:植樹節、節水節、世界環境日等,組織主題宣傳活動。并根據學校的實際情況,創造性的開展環境特色活動項目。

    4.結合學生實際,開展有針對性的環保教育實踐活動并組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。

    5.學校開展有關環境保護與教育的征文、演講活動,并積極鼓勵師生參加校外或者相關媒體開展的環保征文等活動。學校鼓勵教師發表和交流環境滲透教案。

    (五)加強對師生環境行為的管理,完成相關制度建設。

    1.增強學生的環保意識,倡導文明的行為方式。加強對不文明的行為方式進行有效的監督與管理,形成不隨地吐痰、不亂倒亂畫、不大聲喧嘩的規范行為。

    2.完善學校的各項環境管理制度建設。校園綠化到位、衛生達標、污染控制和垃圾分類。食堂符合衛生標準,廁所清潔無異味,教室整潔、無衛生死角,堅決不允許有大班、超班的現象存在。

    3.樹立全校師生的節儉意識,倡導環保節能環保行為。學校使用聲控開關、節能燈具、節水龍頭、并改造學校廁所的沖水設施等,形成良好的節約意識,節電、節水并管理到位。并設有標語提示,管理到位。辦公產品盡量做到重復使用,用水用電用紙嚴格按計劃規定執行,杜絕隨意浪費。

    4.定期組織全校師生環境意識抽樣調查,務必保持合格率在60%以上。如調查出現問題及時整改,設立學校環境行為監督小組,以班級、年級為積分為單位,實行嚴格的積扣分制度,并制定適當的獎懲措施。

    (六)做好環保教育工作總結,注重實效和檔案管理。

    1.按縣綠色學校評審標準分類建立檔案總目錄,建立綠色校園創建和環境教育工作大事記。

    2.購買《中小學生環境教育專題教育大綱》、《中小學環境教育實施指南》,訂閱《中國環境報》和《綠色視野》等相關報刊。

    3.加強環保教育工作總結交流。在學校網、校報開辟“綠色環?!睂?,宣傳關于環境教育的方針政策。

    4.做好環保檔案的整理工作,學校檔案室和各部門要加強檔案管理,對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、優秀教案、錄像等資料要妥善管理。

    五、具體設施階段:

    (一)準備階段(20__年__月至20__年__月)

    成立合肥北城中學創建綠色學校領導小組,制定創建綠色學校實施方案。召開行政會議布置創綠工作。

    (二)實施階段(20__年__月至20__年__月)

    召開全校師生參與的“創綠色學?!眲訂T大會,并向全校師生發出創建“綠色學?!背h書,積極參加上次領導部門組織的環保培訓,并組織校環境保護培訓活動。完善各項硬件設施的配備,以及報刊書籍的訂閱。開展系列環境教育活動與社會實踐活動,強化學生的常規行為習慣教育和管理,加強對學生的環境法治教育,完善學校的各項環境管理制度建設。組織班級綠色活動,建立綠色教育網絡。完成校園綠化,美化工程等。

    (三)總結階段(20__年__月至20__年__月)

    檢查學校環境建設情況,及時整改,優化校園管理和建設質量。收集整理各種原始資料,組織全校師生環境意識抽樣調查并進行督促整改。完成學校申報長豐縣“綠色學?!钡淖栽u報告。做好資料的歸檔工作。

    建立學校文化建設的長效機制,倡導全體教職工和每個學生積極行動起來,常抓不懈。使學校環境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發展,讓每一面墻壁都會說話,每一棵樹木都能育人,每一個學生都能領悟文明綠色和諧的文化內涵,發揮環境熏陶人、造就人、培養人、改造人的功能,引導學生感受美,欣賞美,創造美。

    【篇5】2023創綠色學校工作計劃

    一、指導思想:

    以《國務院關于環境保護若干問題的決定》精神為指革,以溫州市綠色學校標準為載體,深入廣泛地開展環境教育活動,努力提高我師生的環境保護意識,為我國的環境事業做出更大的貢獻。

    二、工作措施:

    1、加強領導,健全以溫共存為組長的綠色學校領導小組。

    2、加強宣傳,充分發揮有關的輿論導向作用,讓學生領會到人類與環境密不可分,環境直接影響人類的生活質量,培養學生環境責任意識。在創綠過程中有關責任人員要及時記錄活動情況,做好宣傳工作。

    3、加強學科滲透工作,與環境相關的學科的任課老師要強化責任意識,讓環境教育在素質教育中得到真正落實。

    4、加強學習,及時掌握創綠的動態和信息,了解環保政策和經驗。讓全社會人人都來關心環保,支持環保,讓學生就成為優秀的環保宣傳員。

    5、組織環保社會實踐活動,讓學生成為環保環境和美化環境的小行家和小能手。利用“四、二二”地球日,“六、五”世界環境日等特殊環保紀念日集中開展環保教育活動。

    6、扎實工作,樹立綠色學校的理念,營造一個美好的校園,創造舒適的學習環境。積極總結環保活動經驗,克服工作困難,努力探索可持續發展的環保工作的新方法和途徑。

    三、工作安排:

    二月

    1、校園環境清理

    2、環保知識講座

    3、校園衛生清潔護綠

    三月

    1、植樹活動

    2、參觀生態園

    3、環境監測活動

    四月

    1、科普知識講座

    2、宣傳愛鳥周

    3、宣傳地球日

    五月

    1、環保知識黑板報

    2、校園環境清理

    六月

    1、宣傳世界地球日

    2、環??破罩R測試

    七、八月

    暑假社會實踐活動

    【篇6】2023創綠色學校工作計劃

    20xx年3月學校提出了省級綠色環保模范學校的創建計劃,半年多的.時間里全校師生共同努力,在學校的環境建設、環保宣傳等方面取得了一定的成績,對照省綠色學校創建的標準和要求,我們要鞏固已有成績,繼續開展實施規范有效的做法,反省還需改進不足的問題,與時俱進,全面推進素質教育,全面提高我校師生的環境意識和環保知識水平,養成良好的環保習慣,將學校和師生帶入可持續發展的軌道。特制定創建省級綠色學校工作補充計劃如下:

    一、進一步提高認識,明確“省級創綠”的目的和意義

    通過學習和交流,讓全校師生,特別是學校領導班子充分認識到環境保護是我國的一項基本國策,認真領會創建“綠色學?!钡木駥嵸|,高度重視環境教育工作,通過創建“綠色學校”提高師生環保意識,做好校園的合理布局規劃,進一步搞好校園綠化工作,這是培養跨世紀人才和實現可持續發展的一項戰略措施,對促進整個民族素質的提高有著重要的現實意義。充分認識到建設文明整潔的花園式“綠色學校”,開展環境教育活動,可以收到良好的辦學效益。綠樹成萌,花團錦簇,不僅可以裝飾校園的容貌,為師生提供優美舒適的工作、學習、生活環境,還可以陶冶師生的情操,誘發師生創造的激情和靈感,從而達到人和自然的和諧統一。

    二、進一步健全和完善“創綠”組織機構

    我校要根據省、市環保部門和教育主管部門的有關部署,重視“創綠”工作,盡快調整“創建綠色學校領導小組”,由校長擔任組長,副校長擔任副組長,總務處主任、辦公室主任、政教處主任、教導處主任、、教科室主任、工會主席、團委書記、家長代表、學生代表和教師代表等為成員。主要職責是組織設計校園綠化規劃布局,制定和實施環境教育活動計劃,主持召開專題會議,開展環保研討課題。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結、有經費,確保創建“綠色學?!焙铜h境教育活動能深入持久的開展下去。領導小組要下轄職能小組,做到職責明確,將環境教育工作落到實處。首先要進一步加強教師環保培訓工作,切實提高教師的環保意識,提高教師隊伍的環境教育素質和水平,為有效開展環境教育提供組織和隊伍保證。要廣泛宣傳,讓全校師生投入到創建“綠色學校”、學習環保知識、培養良好環保習慣的隊伍中來。要加強檔案管理,為環境教育的進一步深入提供依據。同時督促綜合學科教研組,統籌環境教育教研工作,更好地將環境教育結合到日常的教育教學工作中去,以起到潛移默化的教育效果。通過家長代表開展有益的環?;顒?。

    三、重視環境教育滲透,抓好教育過程,提高環境教育實效

    1、注重學科滲透教育

    環境教育具有跨學科的特點,我們要抓住學科課堂教學的主渠道進行環保教育的滲透。在不改變教材體系,不打亂正常教學秩序的前提下,各學科老師要努力挖掘教材的教育因素,從不同的角度,尋找結合點把環境知識寓于其中,適當拓寬、補充或聯系實際問題進行環保知識教育的滲透。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環保知識,掌握環保技能,提高環保意識。樹立正確的環境價值觀,認識環境倫理道德問題。要根據學生的學習能力和特點,著重提高學生對人和環境相互關系的認識,培養學生的環境責任感,自覺地熱愛和保護環境。還要根據不同的年段,不同的教學內容,進行不同層次的環境教育。如高一、高二年級主要是進行認識環境,熱愛環境,保護環境,生態平衡,生態保護,防治污染等內容的教育,讓學生樹立環境法制意識,規范環境道德;高三年級主要是進行人類與環境關系的教育,培養學生正確的環境觀,人口觀、資源觀。

    2、重視專題教研、社會實踐和專題選修

    環境教育綜合性教研組要定期組織環境教育教研活動,通過舉辦環境教育公開課評比活動,調動廣大教師自覺參與環境教育和教研的積極性,鼓勵教師撰寫環境教育專題總結和論文,提高環境教育水平。

    政教處、團委要做好計劃,多形式、全方位開展各種環境教育課外活動和社會實踐活動,通過組織各種具有環境教育意義的教育和實踐活動,讓同學們在參與中學習環保知識、提高環保意識、養成環保習慣。要定期邀請環境部門的負責同志或相關學科的教師進行環保知識講座,加強對學科教材中滲透環境教育知識的理解,加強對環境教育和環境保護的重要性,緊迫性的認識。生物、地理、化學、物理等科的教師要在環保知識宣講中要充分發揮學科優勢,起好骨干作用。認真開展環保科技和實踐活動。訂閱與環保有關的報刊雜志,積極宣傳學習環境科普知識,舉行形式多樣,豐富多彩的環保實踐系列活動。組織學生到野外考察,到與環境有關的企業,如水廠、污水處理廠等參觀考察、社會實踐,培養學生的觀察力、分析力和實際操作能力。

    結合“植樹節”、“世界環境日”、“世界人口日”、“地球日”、“愛鳥日”、“水日”等環境有關的重大紀念日,舉辦主題班會或團會活動課,舉行演講、征文、知識競賽、辯論賽、征畫、小論文等活動,擴大學生的感召面與參與面。

    四、加強學校內部環境管理,努力改善育人環境

    為了營造優雅的育人環境,使我校的校園建設再上一個新臺階,我們要注重建設,狠抓落實,積極采取新的舉措,加大校園環境改造,爭取早日完成生物地理園的建設,進一步加強校園的綠化、美化、凈化,提高綠化覆蓋率。把“創綠”和環境教育活動納入學校工作的議事日程,并加大資金投入力度,按照校園的綠化規劃,溶藝術性、知識性于一體,做到花草樹木四季常青,花季四時相接,各種植物有說明牌,方便師生賞花護綠。

    重視培養學生的良好衛生習慣,保持校園整潔。根據學校的實際情況,制定有關規章制度,如:校園整潔衛生制度,食堂衛生管理制度,發動學生參加各項文明活動。努力提高學生的環境意識水平,并教育學生從身邊的小事做起,嚴格遵守中學生日常行為規范和中學生守則,做好環境教育和環境保護工作,建立良好的風氣。

    重新做好校園規劃,完善學校的供水供電工程,確保師生的工作,學習、生活的用水用電需要。同時積極開展節能減排活動。

    進一步加快我?,F代教育技術在環保教育中的應用,充分發揮我校在這方面的優勢,為我校創建綠色學校打下堅實基礎。

    五、走出校園,實施社區教育,擴大環境教育的成果

    學校每學期組織同學們凈化、綠化校園,利用節假日組織同學走上街頭、居委、福利院進行衛生清掃和環保宣傳活動。每學期組織學生志愿者上街義務勞動,隊員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈,打掃居民區樓道衛生,為孤寡老人和各單位打掃衛生,要用自己的實際行動,喚醒人人都來愛護環境,將我們的家鄉建設得更加美好;與學校普遍開設的研究性課程結合,學校把環境興趣小組活動從校內延伸到校外,走進自然、深入社會,定期開展實地考察、社會調查活動。如組織環保興趣小組對學校周圍的小攤販、交通進行調查等活動,通過調查與分析,就學校周邊環境污染整治,向城管局提出綜合整治建議,最終爭取到有利于學校教學活動的政策規定。近幾年來,學校堅持每學期組織這類活動,大大增強了學生對當地環境污染的情況了解,更使學生對目前環境污染的現狀有了深刻的認識。學校還要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動,不但自己要做環保標兵,而且要帶動家庭開展環?;顒?。此外,學校大隊部號召學生在每年的植樹節種上一棵樹,增加綠化面積,改善生活環境,提高生活品味。

    六、增加投入,保障經費,使創建工作有序開展,采取經費實報實銷。

    我們堅信,在上級黨、政有關部門的關心和支持下,通過全體師生的共同努力,我們的目標一定可以實現,現代化、花園式的波寧四中必能在不久的將來邁入省級“綠色學校”的行列。

    具體活動安排:

    九月份:

    1、召開校長辦公會和領導小組會議,布置下半年的工作。

    2、政教處對已命名的綠色班級進行檢查驗收,并要求其它班級積極申報。各班級召開環保教育主題班會;

    3、總務處對各班級垃圾袋裝化和分類進行檢查。

    4、對部分樹木進行移栽,確保成活。教師辦公室安放新的盆栽花木。

    5、政教處統一規范班級的室內布置,做到美觀、溫馨。

    十月份:

    1、團委學生會組織開展“環保大行動、綠色手拉手”活動,組織學生向郊區學生捐贈自己多余的學習和生活用品。

    2、教務處組織高級教師展示課活動。

    3、“贊美綠色”、“讓綠色鋪滿校園”主題黑板報評比活動。

    4、組織學生參加環保宣傳活動。

    十一月份:

    1、政教處組織開展“節能、環保、愛我家園”環保主題月活動。

    2、組織開展“節約在身邊”校園二手市場活動。

    3、舉辦女生心理健康教育專題講座。

    4、各責任人收集有關材料、匯總、歸納、整理。

    十二月份:

    1、舉辦一次以環保為主體的學生辯論賽;

    2、開展“綠色教研組”和“綠色班級”的綜合評比表彰;

    3、撰寫創建總結和迎檢匯報材料

    4、整理創建材料。

    【篇7】2023創綠色學校工作計劃

    為確保創建“綠色學?!被顒禹樌归_,現將本學期工作任務分解如下:

    一、活動類:

    1、宣傳工作:通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行,具體由謝副校長、大隊輔導員負責。

    2、專用場所類生物園建設由總務處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強老師負責籌備;環境專用教室由總務處蔡定文負責籌備。

    三、環保組織類

    1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建;

    2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建;

    3、環境小組由總務處蔡副主任負責。

    四、教學活動類

    1、由教務處定時間及人員;

    2、語文組要求學生寫與“綠色學?!毕嚓P的作文

    3、生物、地理、物理、化學教師要求各上一節環保課,要求有課時和教案;

    4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學校”相關的作品。

    五、“綠色學?!杯h境教育內容梗概

    1、環境保護是我國的一項基本國策;

    2、保護環境,人人有責;

    3、人類只有一個地球;

    4、誰污染誰治理,誰開發誰保護;

    5、保護環境,需要人人都獻出一點愛;

    6、一切單位和個人都有保護環境的義務;

    7、《環境保護法》是保護環境的基本法;

    8、桂林,國際旅游明珠;

    9、漓江是我們的母親河;

    10、藍天白云,青山綠水,我們共同的向往;

    11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲;

    12、土地——我們的生命線;

    13、保護生物多樣性,保護珍稀瀕危生物;

    14、可持續發展,全世界人民的選擇;

    15、做活水文章——兩江四湖工程;

    16、21世紀的主人——環保新人類;

    17、美麗的桂林是我家;

    18、節約水電,節約資源;

    19、廢物回收,利國利民。

    【篇8】2023創綠色學校工作計劃

    為全面貫徹落實國家環境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學?!眲摻ɑ顒拥挠嘘P精神,提高我校學生的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,學校特擬訂創建“綠色文明示范學校”工作計劃。

    一、指導思想:

    以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以“綠色學?!睘檩d體,推進青少年的素質教育和精神文明建設。

    二、奮斗目標:

    (一)創建綠色學?;顒右幏痘?、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。 培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。 全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

    (二)教育工作優質化 充分利用先進電教媒體、網絡,以學生為主體,教師為主導,加強環保教育在課堂教學中的滲透,使環保教育融于各學科教育之中。

    (三)創建活動多樣化 以活動為手段,促進學生環保意識的發展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?!被顒印?/p>

    三、總體要求:

    把創建“綠色學?!弊鳛閷W校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識;培養學生良好的環保習慣;規范學生的環保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節約資源等。

    四、主要措施:

    (一)加強領導機構

    1、組織建立環境教育領導小組,專設環境教育辦公室,并具體分管環保工作。明確分工,強化責任,優化措施,校長親自抓,政教處、教務處和總務處緊密配合,將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

    學校創建“綠色學校”領導小組名單為:

    組 長:__

    副組長:__

    成 員:__等

    2、強化領導核心,建立以班主任老師和社會、自然、思品等學科的`教師為骨干的教管機制。

    3、完善監督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步開展教育活動。

    4、定期召開專題會議,推動校環保工作。

    (二)完善環保隊伍建設

    1、定期組織教師開展環保教育的學習活動,增強教師環保意識,充分發揮教師主導作用。

    2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環保意識發展,使環保教育成為全社會的共同責任。

    3、發揮外聘環保領導的指導作用,利用培訓講座等方式促進環保意識發展,同時外聘市環保局領導指導環保教育工作,切實落實工作。

    (三)綠化、美化、凈化校園,加強學校環保硬件建設

    1、綠化校園。整體規劃校園建設,計劃在學校內加植各類樹木1000株,并對學校的花草樹木布局進行調整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達到60%以上。

    2、美化校園。加強校園環境整治,美化校園環境。設立環保標語牌,懸掛環保主題的圖片或美術作品.增設環保宣傳欄,學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿,努力營造環保氛圍。

    3、凈化校園。繼續做好“無煙學?!惫ぷ?,加強學校環境衛生建設,做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛生,廁所清潔,飯堂衛生符合標準。

    4、加強學校環保硬件建設。加強“生態植物園”建設,增設地理室,完善化學實驗室和物理實驗室建設

    (四)多層面、全方位,開展環保教育活動。

    1、在教學中滲透環保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環保教育因素,結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育,發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入科組計劃,要有措施,有總結,培養學生自覺的環保意識和行為。

    2、大力開展宣傳,促進全社會環保意識發展。設立宣傳欄,在各班級設立宣傳墻報,校園內張貼宣傳標語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統介紹、宣傳環保知識,環保動態,并抓住各個環保宣傳節,如:植樹節、世界環境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。

    3、發動學生,組織“綠色衛隊”,自編節目走上街頭宣傳環保知識,并積極投入到實際活動中,發揮學生主觀能動性,開展環保活動。

    4、結合學生實際,開展有針對性的環保教育實踐活動并組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。各部門要結合學生實際,開展教育活動。

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuojihua/235857.html

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