• 一年級上冊班主任工作計劃第一學期

    更新時間:2022-11-10    來源:班主任工作計劃    手機版     字體:

    一年級上冊班主任工作計劃第一學期范文(精選三篇)

      班主任的工作瑣碎忙碌,但做好班主任的工作是好老師的標志,也能體驗到當老師的真正幸福。下面是小編精心整理的一年級上冊班主任工作計劃第一學期范文(精選三篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    第一篇: 一年級上冊班主任工作計劃第一學期

      這學期我繼續擔任一年級的班主任,本學期比較特殊,進行合班之后,我們班的人數從37人增加至57人。在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發,汲取上學期的經驗,從細節入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。

      一、班級情況分析:

      本班學生57人,其中男生33人,女生24人。經過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規也已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。由于本學期情況特殊,有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望他們能夠很快融入班集體。

      二、班集體的目標:

      每天進步一點點。

      三、主要工作和具體措施:

      (一)工作要點1.班干部隊伍建設2.加強班風建設

      (二)具體措施

      1.抓好學生的常規教育

      (1)向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

      (2)進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。

      (3)進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

      (4)進行講衛生的教育,利用班隊會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

      2.安排班級活動

      根據學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

      3.營造向上氛圍

      根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

      (1)制定班級公約、班風。

      (2)布置教室環境。

      (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

      4.指導培養小干部

      班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

      四、各月工作安排:

      二月份:

      1、開學常規教育。

      2、制定班主任工作計劃,整頓班貌。

      三月份:

      1.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。

      2.在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養學生愛護大自然的感情。

      四月份:

      1.訓練學生,把操做整齊。

      2.”民族精神代代傳”主題班隊。

      3.班級鉛筆字比賽

      五月份:

      1.慶五一國際勞動節活動。

      2.法制教育主題班隊會。

    第二篇: 一年級上冊班主任工作計劃第一學期

      班主任工作是瑣碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到作為一名教師的真正快樂。要形成一個良好的班集體,需要班主任做大量深入細致的工作,作為一年級的班主任更是如此。現將本學期的工作總結如下:

      一、真誠、耐心,培養學生良好的習慣。

      對于一年級的小朋友來說,學習是其次的,最重要是培養良好的習慣和品德。

      一開學,我就向小朋友們提出將“安靜、干凈、尊敬、競爭”作為班級公約,希望大家能共同遵守。為了幫助大家達到這些要求,我利用班隊、晨會和同學們一起學習《小學生日常行為規范》,并組織討論,明確小學生該做到哪些,不該做哪些。在班內開展“雛鷹爭章”活動,每月評比,樹立學習榜樣。使學生初步養成良好的學習、生活習慣,形成守紀、整潔、尊師、向上的良好班風。在班中選拔班干部,定期召開班干部會議,鼓勵他們做好帶頭工作,協助老師完成一些工作。同時,我認識到,無論哪一種習慣的養成都需要一定的過程,平時要有足夠的耐心、誠心引導學生,期待他們的進步。

      二、關愛、賞識,真誠為友。

      每個孩子都有自己的思想,他們渴望給理解,被尊重。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流,傾聽孩子的心聲。班里有個叫談伊琳的小朋友,性格內向,父母離異,母親改嫁外地。身邊沒有人關心她的生活和學習,孩子產生了強烈的自卑感,并影響到學習成績。我了解情況后多次找她談心,并及時與家長溝通,漸漸地她對學習樹立了信心,成績穩定了,性格也開朗了,還會主動幫助同學們打掃食堂衛生。

      三、家校聯系,轉化后進生。

      對于后進生,要以一片真誠的愛心去發現他們的閃光點。平時課堂上多提問、多肯定,課后多輔導,組建互助小組,以好帶差,共同進步。家庭教育對后進生來說是極為重要的。所以我經常通過家校路路通告知孩子的在校情況。家校共同努力為學生創造良好的學習環境,同時也促進了班級的整體發展。

      四、班級建設,共同出力。

      為了讓新教室更有生機,我和同學們拿出自己心愛的盆栽,雖然不及別的班級特地去買的好看,但這是大家對班級的愛。墻壁臟了,有同學主動拿出自家的砂紙,把墻刷干凈。同學們經常因為食堂衛生評比得到了紅星而歡喜,為偶爾得到黃星而垂頭。我笑了,因為大家真的把我們一年級6班當成是他們的第二個家。

      作為一名新班主任,我在班級管理中存在著很多不足。下學期,我會同孩子們一起努力,把這個班級建設得越來越好。

      

    第三篇: 一年級上冊班主任工作計劃第一學期

      一年級的學生是從充滿天真,稚趣的。如何帶好這一群可愛的孩子們呢?這就是對一個班主任的挑戰。新的學期,我特做出了以下一年級班主任工作計劃:

      一、指導思想

      本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

      二、工作目標和要求

      1、培養、形成良好的班風。

      2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

      3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

      三、工作重點

      本學期班級工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

      四、采取的主要措施

      (一)常規教育方面:

      1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

      2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)

      3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

      4、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      5、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。

      (二)學會學習方面:

      1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生盡快養成好的學習習慣。

      2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

      (三)班級環境方面:

      1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

      2、班級環境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養成學生愛讀書的好習慣。

      五、具體工作安排

      九月

      1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。

      2、引導學生開展基本的常規活動。

      3、加強安全教育。

      4、結合教師節開展活動。

      十月

      1、對學生進行文明禮儀教育。

      2、愛護圖書,培養閱讀意識。

      3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

      4、結合國慶節開展活動。

      十一月

      1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。

      2、運用評比、獎勵機制培養學生的讀書興趣。

      3、圍繞班級工作,開展主題班會活動。

      十二月

      1、認真學習,養成良好的學習習慣,準備期末復習。

      2、圍繞元旦開展活動。

      一月

      1、做好期末復習工作,迎接期末考試。

      2、做好班級工作總結

      3、做好假前的安全教育工作。

      給學生一個金色的童年,從細節入手,一切從頭開始。

      

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuojihua/215745.html

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