• 學校備課組教學工作計劃

    更新時間:2022-08-27    來源:工作計劃范文    手機版     字體:

    關于學校備課組教學工作計劃【八篇】

    時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為下面是小編精心整理的關于學校備課組教學工作計劃【八篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學校備課組教學工作計劃篇1

    本學期七年級歷史備課組工作總體思路是:認真貫徹落實學校教務處、年級組對學科備課組工作的各項要求;強化歷史教學研究,提高全組老師的教研水平和教學能力,大幅度提升教學質量。

    一、工作目標:

    1、深入學習新課程標準,認真鉆研教材。

    2、轉變教學觀點,樹立教學是為學生終身發展服務的思想。

    3、優化教學情景,激發學生的學習興趣。

    4、開展課堂教研活動,提高課堂教學效益。

    5、向45分鐘課堂要質量。

    二、具體措施:

    1、每周三上午進行集體活動,學習新課程標準,集體備課,探討教學上的問題。

    2、統一教學進度,統一各單元的重點、難點,制定難點的突破措施。

    3、每單元進行單元總結分析。各單元教師安排如下:

    第一單元孫經權

    第二單元朱金龍

    第三單元孫經權、朱金龍

    三、總結分析:

    1、哪些知識學生掌握比較好,哪些知識掌握比較差,主要存在什么問題。

    2、提出需要補救的問題和今后教學上要注意的事項。

    3、認真做好常規教學工作(備課、上課、批改作業、課后活動等)。

    4、開展互相學習、取長補短的聽課活動,按學校工作計劃規定,本學期每人聽課不少于10節。

    學校備課組教學工作計劃篇2

    根據學校提出的“建立健全機構,完善管理機制,充實管理力量,培養后備人才”的要求,我體育備課組積極行動起來,爭取在這項任務中,完成自己的本質工作外,有創造性地開展工作,爭取取得更大的成績。

    一、主要工作

    1、深入學習新課程改革理論,指導教學實踐活動,鉆研教材教法,提高課堂效率,提高教學質量和教學水平。

    2、組織多種教研活動,推進課程改革的步伐,用于解決教學中存在的細節問題,使教師的專業發展有更大的突破。

    3、在認真上好每一節課的同時,多與學生溝通交流,關心每一位學生,尤其是那些在體育方面不是很好的學生,努力培養他們的學習興趣,主動參與體育活動。

    4、狠抓常規工作,并持之以恒。如,課間操、武術操等,要做到長期堅持如一,提高課間操質量。

    5、以老帶新、能者為師,讓新教師得到最好的指導和鍛煉,從而形成一個積極向上的整體。

    6、繼續扎扎實實地開展課題研究,提高本組教師理論素養和科研能力,積極參與各縣市級論文評選。

    二、其他工作

    認真貫徹學校工作安排,如周六下午的活動、運動會、體操比賽等,配合好政教處的各項體育活動工作。

    學校備課組教學工作計劃篇3

    一、指導思想

    1、堅持以體育課程標準為主,積極推進素質教育,增減學生自我鍛煉意識,提高學生參加鍛煉的主動性、創造性,全面發展學生的身體素質和心理健康。

    2、體育與健康課的教學以育人為宗旨,與德育、智育和美育相配合,促進身心的全面發展。

    3、進行教學教改,采用分模塊教學

    4、體育教學突出“健康第一”的指導思想,堅持面向全體學生,全面提高健康意識,增進健康的生活方式,堅持學校體育是“全面健身計劃”的組成部分。

    二、本學期主要教學工作內容

    1、兩操的精細化:繼續強化課間操的跑操與做操,在原有的基礎上利用體育課在開學初1-2周進行一定的強化訓練,精化要求,使高二的兩操更上一個臺階。

    2、高二體育高考隊的組建,制定訓練計劃,確定訓練人員,使體育高考隊盡快有序的運轉起來。抓住現有的報名學生,鼓勵有一定體育基礎的學生積極報名。

    3、豐富學生的課余文化生活,計劃在本學期期中考試結束后組織學生進行班際籃球比賽。

    4、在本學期末組織開展冬季三項活動。

    5、本學期的總體宗旨:安全高效、有序、團結、和諧、民主。

    學校備課組教學工作計劃篇4

    一、指導思想

    本學期高二化學備課組工作總體思路是:認真貫徹落實教導處對學科備課組工作的各項要求;強化化學教學研究,提高全組老師的教研水平和教學能力,大面積提升高二化學教學質量,力求期末考出優異成績。

    二、教學工作內容及措施

    (1)認真落實貫徹新課改模式。將“活動單導學”模式這種先進教育教學理念進一步深入并強化,努力提高教育教學質量。

    (2)加強集體備課,共同發展。做好每周二下午的集體備課,將安排每周輪流上組內公開課,并于集體備課時進行點評,同時研討下周所用活動單的研討工作。

    (3)做好分層教學工作。深入實際,及時了解學生在學習中存在的困難和問題,第一時間掌握學情,有針對性地調整教學計劃,改變

    教學方法,以適應好,中,差學生的平衡發展。

    (4)將德育教育放在教學首位。制定合理有效的評價體系,以期在正常教學中不斷鼓勵學生,將德育很好的來服務教學,做到每周表揚2名學生,每次考試表揚優秀進步學生,將成功的喜悅與父母分享。

    (5)做好定期檢測工作。一時間段就要進行一次自我學情檢測,及時了解學生掌握情況,以保證能隨時做好補差工作。

    學校備課組教學工作計劃篇5

    一、工作目標:

    以“學有優教”為目標,正確科學地引導和教育學生,增強學生的緊迫感和壓力感,在保證順利高效的前提下,開學初盡快結束新課程,新課內容的掌握力保全面、扎實。力爭中考化學成績進入中游。

    二、具體的時間安排:

    1周~4周:上完十一單元《鹽、化肥》;

    十二單元《化學與生活》

    統一進行兩次單元測驗。

    5周~9周:第一輪復習:

    (安單元復習)

    根據實際情況重點復習練習:

    溶液有關知識;酸、堿、鹽的知識。

    10周~14周:第二輪復習:綜合練習一次配合區一摸考試。

    (安知識塊復習)

    注意:

    1、前后知識的聯系與結合;

    2、注重化學知識與生活、生產的聯系

    3、加強知識點的綜合與歸納。

    15周~17周:第三輪復習:進行綜合練習二次配合區二模考試。(摸擬考試)試卷以各區的一摸與二摸試卷為主,加強試卷的評講。

    注意:

    1、對于優生加強解題方法的指導;對于二層次學生加強基礎訓練。

    2、多練實驗探究題。

    學校備課組教學工作計劃篇6

    一、工作目標

    通過本學期的學習,要求學生能掌握高一歷史必修一基礎知識,學會用所學知識觀察歷史現象,總結歷史發展規律,并為以后的學習打下扎實的基礎。

    二、具體措施

    1、加強理論學習,更新教學觀念,加強教學研究,把新的教學理論滲透到平時的課堂教學中,努力提高備課組內教師的科研能力好水平。

    2、堅持集體備課,每次備課組活動要落實“三定”措施。定心準備,主講教師要精心準備,全體教師要積極討論,并共同解決平時教學中遇到的問題。統一教學內容、統一教學進度、統一教學資源、統一測試,組內教師一起分擔各章節的資料的收集好單元測試的命題,做到多媒體資源共享。

    3、認真備課,突出重點,體現難點。教師教案上要體現教師教后教學反思,其內容包括教學設計實施情況、師生互動情況、教學目標達成情況、存在問題好改進意見等。

    4、備課組教師要堅持互相聽課,課后堅持評課,互相促進。

    5、加強學情研究,了解學生課堂教學適應和教學內容吸收消化狀況。積極探索分層教學模式,各章節結束要加強對學生學習情況的檢測和分析。找出薄弱環節,對癥下藥,努力改進。


    學校備課組教學工作計劃篇7

    一、指導思想

    依據我區教育局大力推行的教學案實驗工作,以學校的數學學科工作計劃為依據,在全面實施教學改革的過程中,加大教研工作中集體備課的力度,力圖打造高效的數學課堂教學,不斷提高課堂教學質量。同時結合我校六年級學生特點及數學教學的實際情況,夯實學生的基礎知識,培養學生扎實的基本技能;對于優等生做好培優工作,對于后進生常抓不懈;以促進學生的數學發展為本,提高教學質量為核心,全面提高教學質量。

    二、活動地點、時間

    本學期活動地點是六年級數學辦公室

    活動時間是周一上午第2節課開始

    三、工作重點

    本學期仍然是使用教學案進行教學,因此我們備課組每周一上午一節課后,進行集體備課研討,將提前一周的教學案結合我校實際進行個性化修改,上傳到教學案平臺。集中討論后,印發給教師學生使用。每位教師在使用教學案前需要做下水題,教學案使用后需要進行教學反思。每位教師在這學期需要上一節教學案的研討課,并做好課后反思。

    學校備課組教學工作計劃篇8

    一、指導思想:

    根據學校工作的指導思想和計劃,圍繞“二期課改”為主題,立足中考,以《贛州市中考地理考試說明》為標準,認真研讀《說明》,把握中考命題方向。以解決地理知識理解應用為目標,以提高學生地理中考成績為根本目的。從地理概念、原理、地圖入手,幫助學生鞏固基礎知識,培養學生運用地理知識解釋地理現象的能力,備課組成員相互學習,共同提高。

    二、備課組活動方法與措施

    根據學生的情況和我校的實際,本學期擬采用以下措施:

    1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。

    2、認真學習新課標理論和考試說明,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

    3、每堂課教師一定注意當堂的學習效果,突出重點難點。務必要求學生依據考試說明掌握必須掌握的基本的東西。

    4、從思想上扭轉學生以往的不良學習習慣和態度,培養學生多動手,動腦的優良習慣,課堂上精講多練。

    5、積極參加學校教研活動,在教研處,教務處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。

    6、認真參與集體備課,精益求精,爭創優秀。

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuojihua/197222.html

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