[小學生作文大全]小學2015秋第一學期教務工作計劃
小學2015--2015秋第一學期教務工作計劃（一）我校是一所民辦的小學，學生像一群群白鴿，從五湖四海飛翔而來，筑巢在此，我們能從他們的身上感受到眾多民族的地方特色，能聽到操著不同風格的口音，而在這我們用同一種語言——普通話徜徉著每個教室，每一條走廊，每一個角落。這是多么幸運的事。我們熱愛著我們的學校，更熱愛著我們祖國所賜予的這豐富的人文色彩，感謝它所賜予的無窮感受.一、指導思想秉承天然的地方特色，貫徹愛的教育，和諧、安全、創新是我們的主題風格。關愛每個學生，有教無類是教學的核心，中國夢是有愛的夢，各民族之間應該團結互助，讓學生在眾多文化差異中能促進交流，他們是意氣風發的，是有理想有抱負的新生代；給學生創設一個安全的教育環境是教學的承載體，是必須的，二者是不可分開的，有了安全，一切的教學才能得與實現；構思要奇特，教學要創新，我們需要有共同的意識，鳥兒要學會平衡一切風向，才能自由翱翔，學生才能在平衡中奔放，.鷹擊長空才會更有力量.四者相輔相成，才能螺旋式上升.二、指導措施1.宣傳愛的教育，中華美德猶如明珠璀璨，細嗅內涵，頗為身受.（1）常讀國學如“弟子規”“三字經”等人生大智慧，耳濡目染的熏陶，成為學生行為規范的準則，并能從中對照自己的行為是否合乎，覺悟自己的行為..如此甚好。（2）讓學生每日一語“長輩的教誨”，有一些有愛的，簡單而又經典深刻的俗語，往往是民心所向的，美德是需要傳承的，家校的結合會讓學生做人的美德更加的點面俱到。（3）宣傳偉人偉事，傳遞正能量。培養學生積極的人生態度。如雷鋒助人為樂的高尚品德，周恩來為中華倔起而讀書等.2開展.“說好普通話，圓夢你我他”的演講大賽，讓學生愛上普通話.同一個舞臺，同一個世界，同一種夢想.3.開展“書法家，潑墨多”校園活動。中華漢字，生動形象。即便言志，又供觀賞，傳播文明，蓋世無雙，傳承中華文化，是每個華夏兒女的責任，寫好漢字，揚我中華，把學生們稚嫩的筆跡陶冶成端莊的楷體字，甚至特色多樣的漢字書寫風格。掌握多個漢字，能把漢字書寫規范正確，能聽寫多個漢字，并運用漢字為語言工具。體會漢字帶來的美妙及視覺感受。4.開展“安全我想知道，我能做到”的知識問答活動。提高學生安全意識，掌握多方面信息，成為德智體外，還有行，及格的學生5.開設“閱讀廣播站”“片段你來說，我來填”活動，豐富學生單一的閱讀氛圍，調動全校性師生共同參與，培養他們的創新閱讀思維。并對其創新的句子進行全校性表揚，及頒發獎品，帶動學生的積極性。三具體措施1、課程管理(1)規范課程建設、課時計劃、作息時間和學生課后作業。嚴格執行國家新課程計劃，開足開齊規定課程，開發校本課程和地方課程，深入開展研究性學習課程。(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。嚴格按照省素質教育要求，制定作息時間表，并認真執行;抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定，各階段教學活動有計劃、有措施、有總結;維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。2、教研組、備課組管理嚴格實行周四聽課日，每聽必評的機制，鼓勵教師富有創新式的課堂，提高課堂質量，評課過程要和諧中達到統一，有共同的奮斗目標，以提高學校綜合性學習為目標，備課就是要備好學生，每一次的課堂要以學生為主體，學生的領悟力在課后教師一定要做一個調查，以此來審查自己的上課不足，爭取更優質的課堂效果3、考試管理考試不盲目，要做到精考，有針對性的考試，有選擇性的篩選試卷，并對其試卷要有考試的意義在其中。4.狠抓教學常規，提高教學效益（1）加強集備的深度。大集備要注重實效性，加強對高效課堂和重點研究課堂上如何組織學生學習，教案上必須顯示課堂組織學生的過程和課后記;聽課必須評課，聽課筆記上第節必須有3條以上的改進建議。各備課組的大集備活動每星期固定兩節課時間按時舉行，每次集備活動應有中心發言人，就內容進行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫出教學案。并做好活動的記載工作，及時上報有關材料。（2）上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。嚴格落實“實驗高中高效課堂十項要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學，提高課堂效率，把時間還給學生。要充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。滲透“三結合”教學模式，注重培養學生閱讀能力和自學習慣。要降低重心，重視基礎，大面積提高教學質量。（3）作業布置與批改要落實到位，訓練及時，容量恰當。作業設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發必收、有收必改、有改必評、有差必補)。實行二次批改，每天作業量不超過一個小時.小學2015--2015秋第一學期教務工作計劃（二）一、指導思想本學期，我校教務教研工作將以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導和黨的十八大精神為指引，落實《小學管理規程》、《福建省小學教學常規管理的若干意見（試行）》、《福建省教育廳關于深化基礎教育課程改革的意見》等文件精神，圍繞上級的工作部署，結合安海教委辦教務工作意見以及我校實際情況，以課堂教學為研究核心，以教研方式的改善為抓手，促進教師課改實施的水平和教學能力的提高，團結協作，開拓創新，努力提高我校的教育教學質量，促進學生的全面發展。二、工作目標（一）規范辦學行為，加強教學常規管理。（二）深化校本教研建設，大力開展校本教研。（三）改革聽課制度，提高課堂教學效率。（四）注重新教師的培養與管理工作。（五）探索“高效輕負”優質課堂。三、工作措施（一)規范課程管理。認真落實《課程計劃》，開齊開足上好規定的全部課程，廣泛開展全員參與的陽光體育運動，落實大課間體育活動，確保學生每天體育鍛煉1小時。積極開發校本課程，充分發揮教師的特長，培養學生的興趣愛好。(二）規范作息時間。根據國家課程方案，科學制定作息時間，學生每天在校活動總量不超過6小時。嚴格控制學生的課外作業總量，把減負工作落到實處。（三）規范質量檢測。繼續做好各學科質量測查的管理，進一步促進教師有效教學、學生有效復習。重視構建各技能科的教學評價體系。（四）規范教學用書管理。堅持“一科一輔”、自愿原則。（五）規范教學常規管理。健全各種規章制度，加強教育教學過程性管理，重視常規月檢工作，在反饋與整改中充分發揮檢查的應有效益，不斷提高常規檢查的有效性。（六）規范校本教研活動。以教導處為抓手，充分發揮教研組長的作用，立足本校實際，開展校本研訓工作，讓常態化的研究彌散在教師的日常工作中，推動真實、常態的校本教研活動的有效運作。（七）充分發揮骨干教師的引領作用，大力開展師徒結對活動，促進教師隊伍整體素質的不斷提高。（八）加強理論學習，提高業務水平，打造學習型教師。做到4個結合：自學與集體學習相結合，學習與觀看名家錄相相結合，學習與交流心得相結合，自己學習與講座指導相結合。加強外界交流，走出去，請進來，外出學習的教師寫心得體會，上匯報課。（九）加強校園文化建設，強力打造“書香校園”。為了弘揚祖國優秀傳統文化，營造濃厚的讀書氛圍，提升全體學生的文化素養，養成學生多讀書、讀好書的文化生活習慣，本學期我校將打造“書香校園”，努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，從而創設一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。（十）組建興趣小組，落實課外拓展活動。結合本校實際組建體育、手工、書法、合唱、象棋、舞蹈興趣小組。活躍學生學習生活，培養學生的興趣，促進學生全面發展。小學2015--2015秋第一學期教務工作計劃（三）一、指導思想：本學期,我校教務工作以黨的十八屆三中四中全會精神指導，立足我校教育發展的實際，堅持育人為本、規范辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業提升，促進教育事業和諧發展。以“三課提質”為主題，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，以規范辦學行為為抓手，加強教育教學管理，樹立“以學生發展為本”的教育思想，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破。二、工作目標：1.規范辦學行為，加強教學常規管理。貫徹落實“五規范”，進一步完善管理制度。加強體衛工作，扎實開展“陽光體育運動、大課間活動”“，努力使學生身心得以健康發展。2．深化校本教研建設，加強課題研究,以“三課提質”（課程、課堂、課題）為抓手，開齊上足“三級”課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學質量。3.注重教師培養與管理，組織教師培訓與外出學習，參與聯動校際研討，提升教師政治業務能力，努力提高課堂教學的有效性，提高教師的專業成長。三、工作安排：1．嚴格執行國家課程計劃，開齊開足課程.完善校本選修課程。本學期，我校全面落實省頒義務教育課程計劃，開齊開足規定的全部課程。要求每一個教師嚴格按功課表上課，按專用室功課表安排，按教學進度，備好內容到專用室上課，不私自調換功課，不擠占體育課、藝術課、綜合實踐等教學時間，提前進課堂，準時下課，特別是保證每周三節英語課，并把書法課排入課程表。制定好教務三表，創新學生作業方式，切實減輕學生過重的學業負擔，落實周三無家庭作業日。每天按時批改學生的作業，以生為本，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時清校，保證學生每日在校時間不超過六小時。學校教務組每日做好定時與不定時巡課工作，并做好記錄。教務組認真落實“三級”課程，并根據學校實際，繼續開設富有特色的并且深受全體學生與家長喜愛的技能活動類校本選修課程。本學期共開設太極拳、燈謎、舞獅武術、什音、南音、圍棋、軟筆書法、烹飪、舞蹈、科技制作、直排輪、乒乓球、美術、電腦、英語口語、合唱、直映識字畫字、籃球等20門校本課程，孩子們根據自己的興趣特長自主選擇參加。每周五下午二三節，全體學生快樂有序地參加了兩節校本活動類課程。2．切實開展大課間活動，保質保量做好課間操、眼保健操及五祖拳等活動，保證學生每天鍛煉不少于1小時。抓好體育工作，嚴格上好“三課兩操”,促使學生身體得到有效鍛煉。一是抓好體育課、綜合活動課及大課間、課外體育活動課，每日兩次的眼保健操,保證學生每天有一小時鍛煉時間；根據省頒計劃，本學期一二年級安排四節體育課；二開展周五技能活動類校本課程。本學期將圍繞安海鎮小學生田徑運動會、學生體質健康達標測試等活動，加強訓練，確保學生身心健康全面發展。3.規范學校教學管理和教師教學行為。開學初教務組召開會議，針對學校常規工作進行討論決議，對每位教師的備、教、批、輔、考、思、研等各個環節的工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強巡視與指導，采取集中檢查與隨意抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合，全學期教務組將每個月進行一次教學常規檢查，檢查一次反饋一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。杜絕有償家教及向學生推銷各種教輔資料。學校教務組采取不定時抽查監督，發現違規者，按學校的有關章程嚴厲處罰。4.扎實開展朗讀演講、講故事、書寫聽寫、習作、計算、應用綜合等技能競賽活動。以各年級各學科教學為主陣地，以各位任課老師為主要力量，抓學生的學習能力和實踐能力，特別是要鼓勵學生在學習中多思、多問、多交流。語文學科教學中要注重聽、說、讀、寫等基本能力的培養，每天安排學生積累古詩詞、名句、優美的句段等，養成學生讀書的習慣，陶冶學生的情操；舉行朗讀演講、書寫聽寫、習作等各類競賽，提高學生的語文實踐能力；數學學科中要重視學生計算、分析、判斷等能力的訓練，舉行計算、數學綜合應用等競賽活動；其他各學科也要根據新課程標準，進行各種素質特別是實踐能力的訓練培養。5.教研活動創新形式,做到扎實有效。教研工作走向校本、提高、深入。本學期我校教研工作仍按三個教研組（語文、數學、技能綜合）進行每周一次的教研活動，劃出周二下午、周三上午、周四下午各兩大節時間進行教研，圍繞各教研組課題和校本主題進行教研，探索“課程 課堂 課題”，切實提高課堂教學的有效性。教師在集體備課和獨立備課的基礎上，把提高常態課的質量作為減負增效的主要抓手。各教研組每周活動要做到有主題、有計劃、有主講人，有討論交流，有記錄，使教研活動有針對性，保質保量的完成每一次的教研活動，切實提升我校教師的教育教學水平。重視課題研究，數學組重新申報新的教研課題。開展著眼于校情生情的教師個人小課題研究，使教研工作做到扎實有實效。教務組要利用學校課堂教學主渠道，著力開展“隨機聽課”、“推門聽課”活動，真實了解教師課堂教學情況，改進課堂教學方法，提高教育教學質量。6.關注教師的專業成長,注重教師的特色發展,個性化發展,因此加大師資隊伍的培養，努力造就一支適合學校發展、個體需求、家長要求的優秀教師隊伍。以科研，校本研修為抓手，以各級各類培訓、課堂教學觀摩研討活動，集中講座、外出參訓、校內交流、校際交流等形式進一步更新教師教學觀念，促進教師隊伍整體素質的不斷提高，為全體教師成為學習型、學問型、學者型名師奠定堅實的基礎。繼續深入開展結對幫扶活動，跟蹤聽課，充分發揮名教師在教育教學中的指導示范作用，謀求共同發展。本文來源：http://m.lsjse.com/gongzuojihua/157824.html