管理干部主題教育調研報告(合集八篇)
調研報告不同于調查報告，調查報告是因為發生了某件事（如案件、事故、災情）才去作調查，然后寫出報告。以下是為大家整理的管理干部主題教育調研報告(合集八篇),歡迎品鑒!
第1篇: 管理干部主題教育調研報告
抓好駐村幫扶工作尤其是工作隊作風建設，對取得全面建成小康社會戰略決勝、實現脫貧攻堅奮斗目標具有十分重要的意義。按照脫貧攻堅作風建設年的總體部署，突出作風建設這一重點，進一步加強駐村幫扶工作隊管理辦法，確保駐村幫扶工作取得實效。
一、理順工作機制
1.成立駐村幫扶工作辦領導小組。鎮成立了駐村幫扶工作辦公室，由黨委專職副書記陳新橋任駐村辦主任，紀委書記鄧集崗、組織委員何苗、副鎮長莫貴軍任駐村辦副主任，其中專職副書記陳新橋主持駐村辦工作，主要負責轄區內貧困村（含已出列貧困村）駐村幫扶工作；副鎮長莫貴軍主要負責非貧困村（不含已出列貧困村）駐村幫扶工作；組織委員主要負責抓黨建促脫貧攻堅。鎮駐村辦在縣駐村辦的指導下，加強對轄區內各級駐村幫扶工作隊的管理，加強本級駐村幫扶工作的精細管理和年度考核，協調扶貧等部門扎實開展扶貧業務培訓。
二、優化管理措施
1.分類指導。全鎮25個行政村按照貧困狀態，分為貧困村(9個)、非貧困村（16個）兩大類，對下派的駐村幫扶工作隊實行分類指導和管理，實現駐村幫扶工作隊和結對幫扶貧困戶“兩個全覆蓋”。一是駐村幫扶工作隊全覆蓋。對貧困村縣級以上駐村工作隊進行幫扶，落實幫扶政策，鞏固幫扶成效。對非貧困村，縣、鎮屬各部門兩級聯合駐村工作隊，落實幫扶政策，確保幫扶成效。二是結對幫扶貧困戶全覆蓋。動員國家、省、市派駐我縣參與駐村幫扶單位的干部職工，全縣副科級及以上機關和企事業單位，包括縣直機關的二級機構，鄉鎮場及站所部門95%的干部職工，村（社區）干部、農村致富黨員和能人、社會愛心人士和組織等各方力量，積極參與結對幫扶貧困戶。
2.加強人員隊伍管理。駐村辦負責駐村工作隊管理考核，完善駐村干部考勤管理和請銷假報批程序，負責工作隊的考勤檢查和請銷假登記，督促駐村工作隊隊員嚴格遵守每月駐村不少于20天，不多于22天的要求，有效杜絕掛名、走讀現象。貧困村的駐村工作隊的管理由鄉鎮場黨委副書記負責，非貧困村（含已出列貧困村）的幫扶力量由黨委委員、副鄉鎮場長負責。
3.細化基礎工作要求。加強檢查指導，督促駐村工作隊抓實扶貧基礎工作，聯戶干部職工落實結對幫扶走訪。對所有貧困戶，聯戶干部職工每1個月要入戶走訪2次；駐村工作隊每1個月至少進行1次逐戶看、逐戶問、逐戶核，確保基礎工作做到“四個一致”，即:村公示欄公布的情況、貧困戶檔案記載的情況、工作記錄的情況、貧困戶家庭實際情況要相符，不能出現矛盾和邏輯錯誤。每支駐村幫扶工作隊都要做到:扶貧政策爛熟于心、政策宣傳家喻戶曉、貧困情況了如指掌、精準幫扶到人到戶、激發動力重志重智、資金使用公開公示、表冊資料規范齊全、支部“五化”全面達標、第一書記名副其實、鄉村治理持續發力。
三、抓實業務指導
進一步注重操作層面的業務培訓。
1.全面開展抓黨建促脫貧攻堅組工干部培訓。黨建辦要相應抓好鄉鎮場駐村幫扶隊員、駐村干部、村（居）兩委干部的抓黨建促脫貧攻堅業務培訓。
2.全面開展扶貧政策業務培訓。專職副書記、組織委員和扶貧辦主任精心組織，嚴格把關，安排具體工作，做到直觀易記，一看就懂，一學就會。
3.全面開展基層黨組織建設業務培訓。黨建辦負責，以村為單位，組織開展現場教學式黨建業務培訓。每個培訓單位先辦一個黨支部“五化”建設樣板點，然后組織全體駐村幫扶工作隊員、村黨組織書記、“第一書記”進行現場教學培訓，開展過關考試，務必讓他們全面掌握基層黨組織建設應知應會的知識。
第2篇: 管理干部主題教育調研報告
任。任職以來，團結帶領縣人大常委會一班人，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞縣委的工作重點和目標任務，開拓創新，真抓實干，認真履行職責，為推動全縣經濟和社會各項事業的發展發揮了應有的作用，是一名政治堅定、作風務實、政績突出、群眾擁護的優秀領導干部。
一、政治立場堅定，黨性修養和政治素質高。
同志始終把理論學習作為把握政治方向，增強適應能力，指導工作實踐的源泉和動力。堅持參加縣委中心組學習、人大黨組和機關學習，深入系統學習了鄧小平理論、三個代表重要思想、黨的十七大、十七屆三中全會以及省、市、縣黨代會精神，在政治上、思想上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，在原則問題和重大事件上立場堅定，旗幟鮮明，有很強的政治鑒別力和政治敏銳性。結合人大工作性質和特點，深入學習了新修訂的《代表法》、《選舉法》等法律以及市場經濟、現代科技等方面的知識。認真閱讀《人民代表報》《中國人大》和省、市人大刊物，從中吸取知識，借鑒經驗，指導工作實踐。通過學習，進一步加深了對科學發展觀、新時期做好人大工作的理解認識，牢固樹立了宗旨意識，增強了立黨為公、執政為民的自覺性和堅定性。對縣委的重大決策和重要工作部署，不折不扣堅決貫徹落實，確保縣委決策意圖在人大工作中得以實現。始終堅持對黨負責和對人民負責的一致，牢記全心全意為人民服務的宗旨，認真奉行“實事求是、一切從實際出發、密切聯系群眾”的工作作風，牢固樹立正確的政績觀。
二、依法履行職責，認真做好監督工作。
該同志認真行使法律賦予的監督職權，本著突出重點，講求實效的原則，圍繞大局，貼近中心，把當前我縣改革、發展、穩定中的重大問題、人民群眾普遍關心的熱點、難點問題作為重點開展了一系列監督工作，取得了較好的效果。在法律監督工作中，采用多種形式，突出重點，詳實了解了法律法規實施的真實情況，不斷完善執法檢查、調研和審議意見反饋制度，及時提出意見和建議，跟蹤檢查，督促整改，增強了法律監督實效，切實推進法律法規的有力實施，努力促進依法行政，維護司法公正。他始終高度關注全縣經濟的運行情況，堅持選擇事關全縣經濟發展的重大課題開展調研，為全縣經濟的平穩發展獻計獻策。每年組織精干力量，圍繞全縣經濟發展重點項目，進行專題調研，形成詳實的調研報告，提出有針對性的意見和建議，為促進全縣經濟的平穩、持續發展做出了貢獻。堅持以人為本，把關注民生，維護人民群眾切身利益作為工作的出發點和落腳點，督促解決人民群眾關注的熱點問題，促進社會和諧，使人民群眾得到了更大的實惠。
三、強化基礎工作，注重發揮代表的積極作用。
同志始終堅持把做好代表工作作為開展人大工作的一項基礎工程，積極組織常委會組成人員拓寬代表活動方式，增強代表議政督政積極性，全方位、多渠道地為代表履職搭建有效平臺。堅持常委會負責人聯系、走訪人大代表制度，組織代表參加常委會視察、檢查、調查活動，并堅持邀請代表列席常委會會議，召開常委會會議時，根據會議審議的議題，邀請相關行業人大代表列席。通過多渠道組織代表開展活動，提高了代表的業務水平，增強了代表的履職能力。堅持將代表建議辦理工作作為聯系人大代表、為代表和群眾排憂解難的重要工作來抓，推行“一規范、兩落實”、“兩溝通、三督查”。即要按照縣人大常委會代表建議辦理辦法，進一步規范辦理工作，“一府兩院”要落實好承辦單位，落實好具體承辦領導和承辦人，常委會有關工作機構要加強與承辦單位和代表的溝通，實行年初、年中、年末定期督查。常委會主任、副主任每人領銜督辦一件重點建議，其他的建議由各工委、辦公室根據職責對口督辦。通過這些措施，使代表在人代會上所提的各項建議都得到了較好的落實。為豐富代表閉會期間活動內容和方式，激發人大代表的履職熱情，2014年以來，每年根據工作重點和實際，組織開展“代表活動月”活動，進一步強化了人大代表履職意識，調動了人大代表履職的積極性，為代表工作更好地開展打下了基礎，收到了良好的效果。
四、服從工作全局，工作深入細致。
圍繞全縣中心工作，配合縣委，支持政府，積極參與了縣里的重點項目建設、社會穩定等多項中心工作。在他負責的縣人民醫院建設工程、大寨鎮包扶工作任務中,做到超前準備、主動協調、積極謀劃，多次到建設工地和聯系點進行調研，幫助指導工作，了解掌握工作情況，提出意見和建議。先后多次主持召開協調會、現場辦公會等，積極協調解決工程建設和包點鄉鎮發展中的實際問題，為全縣經濟的協調發展作出了積極的貢獻。
五、加強自身建設，增強整體素質和能力。
郭愛生同志堅持從加強學習、完善機制、強化職能入手，注重發揮引導、協調和推動作用，不斷加強常委會班子的自身建設，根據新時期人大工作的要求，組織修訂了人大工作程序，對人民代表大會會議、常委會會議和主任會議的召開、聽取和審議專項工作報告、視察、調研和檢查、機關日常工作等事項，重新進行了明確和規定，進一步規范了常委會的議事程序，提高了議事效率。在此基礎上，對全年工作計劃按月分解，實行月安排、旬調度，做到任務明確、責任到人、完成限時，確保了全年工作任務的完成。同時，繼續實行崗位目標責任制年度考評機制，鼓勵先進，鞭策后進，形成了大家心往一處想，勁往一處使的工作合力。始終把學習放在自身建設的首位，堅持每周機關學習制度，組織學習有關法律法規和人大業務知識，并先后多次組織機關人員參加了上級人大業務知識的培訓和有關人大工作研討會，努力提高人大機關人員的政治、法律和業務素質，有力地促進了人大常委會整體功能的發揮。
六、顧全大局，注重團結，善于協調配合。
該同志具有很強的大局觀念，自覺服從縣委的領導，自覺與縣人大一班人、與幾個班子領導之間搞好團結，堅持“分管不主管、到位不越位、盡職不包攬”的原則，真正負起責任，盡心盡力干好分管工作。堅持群眾路線，善于傾聽不同意見，善于協調各方面的積極性和主動性，帶領分管部門和基層群眾高效協作，擁有良好的人際關系和很高的群眾威信。主動加強與政府、政協和各部門的聯系，廣泛聽取各方面的意見，自覺接受監督。
七、廉潔勤政，具有強烈的敬業精神。
堅持勤政與廉政的統一，事業心、責任感強，敬業精神突出，工作認真負責，任勞任怨。自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規定，時刻牢記“兩個務必”，堅決杜絕奢侈浪費，時時、事事嚴格要求自己，光明磊落，一身正氣。對分管部門、對親屬和身邊工作人員嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，樹立了良好的社會形象。
第3篇: 管理干部主題教育調研報告
干部年度考察是各級黨組織干部管理部門所肩負的一項重要工作職責，更是干部管理部門正確識別干部、近距離考察和鑒別干部德、能、勤、績、廉的一條重要渠道，它對全面、客觀，準確地評價干部，提高選人用人水平，為選拔任用干部提供真實依據將會起到重要的作用。
我們市、縣兩級食品藥品監管部門自××年相繼成立以來，至今已近四個年頭，隨著建局時間的延長和機構隊伍的壯大，我們部門的一些干部是否存在有厭戰情緒，松勁思想，低調對食品藥品監管的工作熱情。面對目前復雜的社會環境，個別黨員領導干部，是否存在有思想的蛻化變質，本站原創政治上迷失方向，生活上腐化墮落之跡象，少數公務人員是否存在有思想迷茫，精神空虛，意志消沉之苗頭，甚至個別人員存在有不履行工作職責，不考慮工作，不為民謀利，而為自己“升官”編織關系網，營造所謂的“社交圈”、“保護傘”之現象。這樣長期下去將對我們食品藥品監管部門的干部隊伍建設，廣大群眾的飲食用藥安全帶來嚴重后果，為此，我認為上級干部管理部門履行年度干部考察勢在必行。
一是要健全考察制度，嚴明考察紀律，堅持干部年度考察與日常考核相結合。對干部實行年終考核，是提高干部素質、加強干部監督管理的重要手段，如果不健全干部考察制度、嚴明考察紀律，不將部門干部考察形成慣例，上級干部管理部門極易產生憑主觀影響說了算的弊端，很可能導致在干部使用上的不客觀、不真實，不能起到鼓勵先進、鞭策后進的作用，從而挫傷了干部的積極性，造成一些干部拉幫結派和逆反心理，同時干部的年度考察與日常考核必須有機結合，才有可能做到正確、客觀公正的掌握、了解和使用干部。日常考核可以為年終考察積累材料，提供情況，有利于全面、歷史、客觀評價干部。
二是要健全考察機制，本站原創嚴格考察程序，堅持干部年度考察與公務員年度考核相結合。建立健全的考察機制和嚴格的考察程序，是完成年度干部考察工作的保證。機制需要不斷創新，程序需要不斷完善，我們在干部考察方面，可以實行個人述職、群眾測評、背靠背談話、無記名投票等多種方式，同時將年度對每個干部考察結果建檔管理，與公務員年度考核有機結合，深入每個干部所在單位進行全面考察，通過連續幾年的考察，將對每個干部的精神狀態、工作干勁、爭一流、站排頭的爭先創優意識等方面全面掌握，為提拔使用干部和班子隊伍建設奠定基礎。本文出自網
三是健全考察內容，嚴格工作目標，堅持干部年度考察與干部提拔任用相結合。對干部的年度考察內容要科學界定，看每個干部是否具有堅定的政治立場、大局意識和組織紀律觀念；看是否具有求知精神和寬廣的思想文化視野；看是否有戰略思維能力和創新意識；看是否有較強的工作能力和突出的工作實績；看是否能夠在危難險重任務面前和事關人民生命財產安危時挺身而出；看是否在“八小時之外”、“生活圈”、“社交圈”中的行為體現了良好的品德修養、生活作風、生活方式；看是否具有良好的人格風范。同時嚴格考核每個干部的年度工作目標，考核干部年度履行崗位職責情況。同時將干部年度考察與干部提拔任用緊密結合，以此作為突破口，切實解決部門干部能上能下的問題，建立起優勝劣汰的選人用人機制。
第4篇: 管理干部主題教育調研報告
XX，X，漢族，出生于X年X月X日，中共黨員，XX縣人，XX學歷，20XX年考取XX，并于同年X月參加工作，20XX年X月調任XX至今，該同志政治、思想、工作表現如下：
一、對黨忠誠、顧全大局，具有良好的政治素養
一年來，能始終把理論學習作為一種政治責任和精神追求。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九大精神，用黨的新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定，自覺抵制不良傾向，積極參加各項活動，注意用黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護黨的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的宗旨意識。
二、嚴于律己、寬以待人，具有高尚的道德品質
該同志寬容大度，不計個人得失。待人誠懇、友善。在不同的單位，都能夠尊重領導，團結同事，能夠較好的處理與領導和同事的關系，對人熱情周到、積極服務。辦事情既能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，展現出良好地工作作風和精神風貌。
三、工作扎實，業務過硬，具有較強的工作能力
一年來，該同志能愛崗敬業，扎實工作，積極進取，在工作中注重學習。虛心向老同志請教。一年來雖然在XX工作只有三個月時間，但在這三個月內做了不少工作。分管XX工作后，開拓創新，制作XX宣傳音頻X部，在各村巡回播放宣傳，效果明顯;分管的XX工作，協調制作了“XX”宣傳片，在縣內和網絡上反響巨大;在村級班子換屆中，按照鎮黨委的安排圓滿完成花園村公選村支部書記和XX村支部換屆工作，保證了我鎮村級黨組織換屆工作大局的穩定。負責今年的慶“七一”首屆拔河比賽活動，組織嚴密，活動豐富，各項安排細致到位。總之，該同志在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，能高質量的完成領導交辦的各項工作，具有較強的組織協調能力。
四、廉潔自律、辦事公正，具有良好的社會形象
認真學習黨章、《中國共產黨紀律處分條例》等，認真遵守中央八項規定及實施細則，落實集中整治形式主義官僚主義要求。在作風廉潔上做到不斷進行反腐倡廉學習，事關全局的事項及時向領導匯報，并遵照領導批示執行。在辦事公道上堅持做到客觀公正看待每一個人，每一項工作，不帶個人色彩，對問題不夸大、不縮小、不回避、不遷就、不拉小圈子、不計個人恩怨。在品行修養上做好嚴格要求自己，不但做到“工作上不偷懶、作風上不耍滑、生活上不謀私、言行上不違紀”，而且做到“處事講原則、工作講實干、廉潔講自覺、共事講團結”;能帶頭遵守制度、紀律;講學習、講政治、講正氣，不爭功諉過。
五、存在的缺點和不足
盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，在XX鎮一年工作學習、工作、思想情況等都有了一定的進步和提高，但在一些面還存在這一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題、相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為人民服務，做一名真正的共產黨員，一名群眾滿意的人民公仆。
第5篇: 管理干部主題教育調研報告
一、中層管理者的培訓目標：
1、在提升卓越領導力與高績效執行力的基礎上，轉變管理觀念、改善管理方法，提高員工責任心及企業歸屬感。
2、此外，宣導公司的企業文化，增強員工凝聚力、降低員工流失率將作為管理者年度考核的一項重要指標。
二、培訓重點
1、專業技能提升
2、團隊建設
3、后備人才培養
4、領導力與執行力水平提升
5、企業文化建設與傳播等方面
三、培訓方式
1、應注重理論講授
2、聯系管理者豐富的工作經驗，進行案例剖析與分享
3、在選擇授課講師上，應傾向于外聘行業專家講師
4、也可由公司資深績優中高管擔當;
四、培訓課程的選擇
(1)一般適用于中層管理者通用技能的培訓包括：非人力資源經理的人力資源管理、九型人格測試與分析、高級商務禮儀、公關能力、情緒管理、團隊復制、壓力管理及自我激勵。
(2)管理技能及其他培訓課程包括：卓越領導力與高績效執行力提升訓練、目標管理、5S管理、激勵藝術、高效會議組織、高績效團隊建設。
第6篇: 管理干部主題教育調研報告
一、堅持制度，確保政治待遇得到落實
1、堅持及時為老干部訂閱每人一份生活晚報，保證老干部必要的學習資料。
2、堅持離休干部閱讀文件制度。要保證離休干部能夠與同級在職干部一樣閱讀文件，及時了解黨的路線、方針、政策和國家大事。老干部閱讀文件可采取集中閱讀和分別傳閱的方式進行。
3、堅持請離休干部聽取重要報告、參加重要會議和重**祝活動制度。舉行重**祝會、紀念會時，要邀請離休干部代表上主席臺或榮譽席就座。重要會議和重要政治活動等等也要邀請離休干部代表參加每年至少1-2次。
4、堅持定期向老干部通報情況制度。凡是重大決策要征求離退休干部意見，及時向老干部傳達重要會議精神和定期通報情況，每年至少1-2次，使他們了解黨的方針政策，認清國際國內形勢，使老干部在思想上和政治上與黨中央保持一致。
5、堅持組織老干部對團場經濟社會發展情況實地觀摩，每年至少進行1-2次。
6、在離休干部健康情況允許的條件下，邀請離休干部可以在區內適當組織他們開展學習參觀活動。
7、將有計劃地按老干局安排逐一組織他們赴內地落實療養、觀光活動。
8、堅持節日慰問老干部制度。每年的春節、“七一”、“十一”、重陽節和重大政治活動，要對老干部開展多種形式的慰問活動，每年至少1-2次。在慰問活動中，黨委要高度重視，黨政主要領導要親自參加，主動登門、虛心聽取老干部的意見建議，對老干部反映的實際困難要及時研究解決。
二、認真落實離休干部生活待遇
生活待遇落實與否，與離休干部的切身利益密切相關，是老干部關注的熱點，也是我們工作的重點。要落實好離休干部生活待遇，必須做好以下工作：
(一)及時辦理離休費的增加手續
按照人事部門的有關政策和規定，及時辦理離休干部離休費的增加手續，并向老干部做好政策宣傳與解釋工作。目前，離休干部的基本離休費是：基礎工資、職務工資、級別工資、工齡工資以及工改時按級別增加的固定工資額。
(二)及時發放離休干部生活補貼及相關經費
要嚴格按照中央、國務院、師市政府和有關文件規定的標準，及時發放特殊護理費每人600元/月;取暖費350元/年，及相關經費。
(三)及時報銷生病住院費及醫藥費
根據中組發文件中明確規定，在醫療制度改革中，對離休干部要給予適當照顧，老同志在規定范圍內的醫藥費，應實報實銷。**市已經建立了離休干部醫藥費單獨統籌機制，單位要及時繳納醫藥費統籌金，并按照相關政策規定，與醫保中心保持聯系，做好離休干部醫藥費發票收集、報銷工作。
(四)認真組織離休干部健康療養
按照勞人老文件規定，要認真組織好離休干部健康療養，所需經費在離休干部所在單位差旅費中列支。目前，離休干部已處于高齡、高發病的“雙高期”,原則上取消離退休干部三年一次的外出健康療養，由師市老干部局組織離休干部每年就近健康療養一次。根據師市老干局的安排，認真征求老干部的意見，積極組織離休干部參加健康療養。
第7篇: 管理干部主題教育調研報告
一、目的
公司中層管理人員是公司的中流砥柱，起著承上啟下的作用，通過培訓旨在使中層管理人員明確公司的經營目標和經營方針，培養相應的領導能力和管理才能。使其具有良好的協調、溝通能力，以適應公司的業務發展，提升公司市場競爭實力。
二、適用范圍
公司中層管理人員
三、課程內容
1、公司各項規章制度、業務流程、部門職能、崗位職責。
2、購買關于中層管理人員的相關書籍做為培訓教材，通過對理論知識的學習，使中層管理人員學會做為公司的管理者應該怎樣想、怎樣做、怎樣超越;并最終應用于實際工作中，提高中層管理者的實際工作能力及管理能力。
3、做好理論知識學習階段的準備工作及劃分
第一階段安排不少于3個課時的時間學習公司的各項規章制度、業務流程、部門職能及崗位職責。
第二階段自學記憶階段
1)由中層管理人員自學教材，做好學習筆記。
2)結合教材觀看配套光蝶，以加深學習的印象。
3)每月進行一個學習階段的記憶內容考試，不及格者給于一定的經濟處罰。
第三階段實施應用階段
1)管理人員應主動將教材內容靈活應用于工作實踐中，以充分驗證所學內容的適用性。
2)每月底對所學內容做分析總結報告，結合實際工作，進行自我分析，制定下一步提升計劃及實施步驟。
第四階段交流階段開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上游企業及相關兄弟單位學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。
四、管理人員培訓要求
本方案培訓內容的設置旨在使中層管理人員豎立良好的心態，明確各自的"角色、掌握溝通的技巧和團隊管理的技能，以能夠達到公司對管理人員的素質要求，提升承擔更多責任的能力，并最終實現公司目標與個人職業生涯規劃的統一。因此要求：
1、所有學員必須嚴格遵守各項培訓制度及通知的要求，積極配合完成各項培訓;
2、所有學員應利用業余時間積極學習，并將所學應用到實踐中去，真正掌握所學;
3、考試是督促學員自學很好的方法，也是檢查對所學掌握程度的重要方法之一，人力資源部對培訓內容組織定期的考試;
4、所有學員應及時將培訓中的問題及自己在工作的想法、意見、建議積極地向人力資源部反饋，以利于培訓工作的改進;
5、人力資源部負責對培訓方案的制定、優化及組織實施工作，各部門應積極配合作好各項工作。
第8篇: 管理干部主題教育調研報告
一、管理干部現狀
中層管理干部是企業的核心成員，企業的骨干力量，目前企業中層管理人員的組成大多是沒有管理經驗的實干員工或技術人員，他們半路出家，對于中層管理者應具備的管理能力稍有欠缺，往往憑自己的主觀臆斷行事，造成執行力的偏差，使企業錯失良好的發展機遇。
二、培訓目的
希望通過培訓使中層管理者彌補其管理能力的不足，幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求，通過培訓提高分析問題與解決問題的能力，讓他們能在自己崗位上得到充分的發揮，為企業的發展做出更大的貢獻。
三、培訓概況：
1、培訓時間安排
本次培訓周期3個月，培訓展開有網絡教育、課堂培訓、戶外拓展等3條主線，其中穿插案例分析、無領導小組討論、頭腦風暴、角色扮演等內容。
培訓每周一次，每次1小時，具體培訓時間以通知為準。
2、培訓組織者：
集團人力資源中心
3、培訓小組分工：
培訓組組長：
培訓組成員：
4、培訓對象
集團及分公司中層干部及核心崗位員工
5、培訓地點
集團會議室
四、培訓要求
1、考勤：參訓人員不得無故缺席，不能參與者持假單至人資中心(需總裁簽字)，否則按規定處理;
2、課堂紀律：培訓期間電話靜音，不得大聲喧嘩;
3、考核安排：每次培訓均有考核，成績及出勤情況次日公布至中層以上領導干部。
五、培訓效果判定
1、每月月初進行員工及領導層問卷調查，通過民意調查，了解受訓者的行為改變情況。
2、每月月初進行受訓者問卷調查，及時了解培訓效果，以盡快調整培訓方法，達到最終培訓目標。
備注1：每課時為60分鐘，每周進行1課時;
備注2：每個課程結束，請各位中層干部挖掘自身案例結合本次培訓內容，寫一篇培訓感悟，
計入培訓考核成績;
備注3：考核安排，是將理論與實踐的結合物，幫助受訓者更快的理解培訓內容，盡快的運用到工作中。
七、培訓考核
本次培訓只有負激勵，沒有正激勵，各位學員需要掌握的知識及技能，是各位崗位必備能力，對于公司安排的提升計劃，是對各位能力的加強，培訓期間，對于多次缺勤，考核成績不達標者，將對其崗位進行重新評估，培訓期間成績表現優異的學員，相信為以后的升職必定增加一個勝任砝碼。
具體考核辦法：
1、每次出勤占總成績的20%;
2、每課時的課堂表現占總成績的20%;
3、課程結束根據對受訓人的民意調查占考核30%;
4、課程結束的考核占30%。
最后，希望各位領導重視本次培訓，認真對待，人資部隨時歡迎各位領導能提出寶貴意見，我們會認真考慮并及時改進。
公司的發展，在于你我的共同的努力，美好的未來，我們攜手前進!