• 安康杯先進(jìn)班組申報材料

    更新時間:2024-01-19    來源:申報材料    手機(jī)版     字體:

    安康杯先進(jìn)班組申報材料【匯編三篇】

    “安康杯”是取“安全”和“健康”之意而設(shè)立的安全生產(chǎn)榮譽(yù)獎杯。以下是小編整理的安康杯先進(jìn)班組申報材料【匯編三篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

    第1篇: 安康杯先進(jìn)班組申報材料

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任網(wǎng)絡(luò)、建章立制,強(qiáng)化管理

      為全面開展“安康杯”競賽活動,建立了競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由項目經(jīng)理親自抓,安全總監(jiān)具體負(fù)責(zé),安全環(huán)保部具體督辦的管理網(wǎng)絡(luò),確保了競賽活動組織機(jī)構(gòu)到位,開展活動內(nèi)容具體,達(dá)到了“安康杯”競賽活動的目的。

      安全責(zé)任心是安全生產(chǎn)的靈魂。實行安全生產(chǎn)責(zé)任制度,落實安全生產(chǎn)責(zé)任,是安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律的要求;項目經(jīng)理為領(lǐng)導(dǎo)小組組長,專職安全員為項目部安全生產(chǎn)責(zé)任人、施工班組設(shè)兼職安全員的三級安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心,通過層層簽訂“安全生產(chǎn)責(zé)任書”。

      安全生產(chǎn)的管理工作,重在建章立制,要做到安全生產(chǎn)管理工作制度化、規(guī)范化,進(jìn)一步完善與制訂公司的安全生產(chǎn)管理制度,制度的存在使我們的工作可以感受到約束力。以安全生產(chǎn)五要素為前提:“安全文化、安全法規(guī)、安全責(zé)任、安全科技、安全投入”,以國家的法律、法令、法規(guī)、條例、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以制度的完善性來保障公司的安全生產(chǎn),也使安全監(jiān)管部門在執(zhí)法過程中可以做到有章可循,有法可依。

      通過健全安全管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)、明確各級安全責(zé)任和落實安各項全生產(chǎn)規(guī)章制度的環(huán)節(jié)來解決安全生產(chǎn)中存在的“嚴(yán)不起來,落實不下去”現(xiàn)象的重要措施,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,實行責(zé)任連帶,建立長效的安全生產(chǎn)管理機(jī)制,使安全生產(chǎn)工作真正落到實處。

      二、強(qiáng)化宣傳教育體系,提高群體安全意識和操作技能

      1、加強(qiáng)一線工人的安全教育

      對一線工人的教育,是抓好安全生產(chǎn)的重要一環(huán),一線工人是安全生產(chǎn)的終極執(zhí)行者。一線工人是根,項目部是塔尖,一線工人是塔基,塔基牢固,塔尖將安在。切實加強(qiáng)對一線工人的教育、培訓(xùn),提高他們的安全意識,讓他們懂得安全知識,只有提高了一線工人的安全意識和安全知識,公司的安全生產(chǎn)才會有最根本的保障。項目部對全體一線工人進(jìn)行面對面的教育,認(rèn)真做好一線操作工人“上崗證”的發(fā)放工作,扎扎實實地做好一線工人的安全生產(chǎn)教育工作,切實提高“裕眾建設(shè)”的安全生產(chǎn)管理水平。

     ?。?)項目部利用自編的《安全教育手冊》發(fā)放給各個員工,做到人手一冊,自我學(xué)習(xí)、自我提高,同時進(jìn)行安全知識考試,合格后發(fā)放“一線工人安全教育合格證”;(2)堅持三級安全教育的基礎(chǔ)上,安全部門牽頭對一線工人開展面對面的全員性安全教育;(3)在工程開工前做好對項目工程的安全評估、職業(yè)病評估和危險源橫道警示圖,針對工程“五大傷害”的易發(fā)部位,設(shè)立《工程重大危險源公示牌》,并在現(xiàn)場上墻公示,結(jié)合每日危險源告示牌,每天提醒職工注意安全、職業(yè)健康衛(wèi)生方面的事項及施工分項所涉及的潛在危險因素、可能導(dǎo)致的事故和預(yù)防控制措施;(4)對一線工人進(jìn)行教育,使“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”貫穿到平時的生產(chǎn)工作中;各級通過組織勞動競賽、技術(shù)比武、思想教育、安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)等來提高安全生產(chǎn)管理水平,

      2、專職安全員的繼續(xù)教育

      作為項目部專職安全員,是在第一線的安全生產(chǎn)管理者,專職安全員水平的高低,責(zé)任心的強(qiáng)弱,直接關(guān)系到公司的全面安全生產(chǎn)目標(biāo)。只有全面提高了專職安全員的實際知識水平和工作能力,以及責(zé)任心和責(zé)任感,項目的安全生產(chǎn)目標(biāo)就有了最基本的保障。對專職安全員開展全年不少于4次的安全教育培訓(xùn),通過書本、實地、現(xiàn)場的方式來進(jìn)行教育培訓(xùn)。讓專職安全員真正懂得安全知識,提高在安全生產(chǎn)管理工作中的責(zé)任心、責(zé)任感。切實提高全體專職安全員的管理水平。

      3、增強(qiáng)全體中層的安全意識

      項目負(fù)責(zé)人及職能部門的負(fù)責(zé)人,是實現(xiàn)項目安全生產(chǎn)目標(biāo)最重要的一環(huán),中層領(lǐng)導(dǎo)的安全知識、安全意識、安全責(zé)任心、責(zé)任感,直接關(guān)系到安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,通過強(qiáng)化教育手段,來提高中層的安全生產(chǎn)知識和安全生產(chǎn)意識。每年度開展不少于二次的安全教育培訓(xùn),提高中層人員安全生產(chǎn)知識和安全意識。為保障安全生產(chǎn)的長治久安盡好各自職責(zé)。

      三、強(qiáng)化執(zhí)行力度,狠抓措施落實

      在安全生產(chǎn)的管理中,安全監(jiān)察執(zhí)法,是抓好安全生產(chǎn)的一種手段,由于有些人對安全生產(chǎn)法律知識的缺乏,對他人生命漠視,所以在施工中缺少應(yīng)有的安全生產(chǎn)工具、設(shè)施、措施、防護(hù)用品等,致使安全事故隱患不斷,針對這種類型的人,一方面向他們灌輸安全生產(chǎn)的法律知識,教育他們安全生產(chǎn)的重要性,另一方面要讓他們懂得“尊重他人的生命”,再輔致于處罰手段,對于那些屢教不改的一定要處以重罰。

      根據(jù)項目施工的特點,對施工過程仔細(xì)分析,編制了《安全操作規(guī)程》。針對施工進(jìn)展實際情況,對施工實行“安全防范重點提示制”,進(jìn)一步完善項目部安全應(yīng)急救援預(yù)案,加強(qiáng)預(yù)案演練,提高了廣大職工的風(fēng)險防御能力。

      四、齊抓共管,積極投入“安康杯”競賽活動

      “安康杯”競賽活動,是由全國總工會組織發(fā)起的,開展“安康杯”競賽活動是以提高職工的安全衛(wèi)生意識和技能為重點,以降低工傷事故和職業(yè)病危害發(fā)生為目的,以“十個一”活動為基本內(nèi)容。在全體職工中經(jīng)常性開展“三級安全教育”活動和“十個一”活動,廣泛開展職工安全衛(wèi)生及消防知識普及教育,舉辦各類職工安全衛(wèi)生及消防知識學(xué)習(xí)和比賽,激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識、掌握安全生產(chǎn)知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮的主動性、積極性,增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)責(zé)任感和防護(hù)意識。通過“安康杯”競賽的一系列活動,來促進(jìn)公司的安全生產(chǎn),積極形成爭創(chuàng)一流安全生產(chǎn)的良好氛圍,達(dá)成生產(chǎn)安全的目的。

      五、積極創(chuàng)建文明標(biāo)化工地

      為了提升企業(yè)的整體形象,在公司內(nèi)部積極開展創(chuàng)建文明標(biāo)化工地活動,以創(chuàng)建“標(biāo)化工地”的活動,來帶動安全生產(chǎn)管理的有效開展。利用創(chuàng)建“標(biāo)化工地”的契機(jī),結(jié)合安全生產(chǎn)工作的要點和要求,提升項目部的安全生產(chǎn)管理水平。

      六、加強(qiáng)事故應(yīng)急預(yù)案編制和演練,增強(qiáng)抵御事故風(fēng)險的能力

      事故發(fā)生具有突發(fā)性和偶然性,為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善項目部應(yīng)急管理,項目部編制了《突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》,建立專項預(yù)案,每年適時組織針對火災(zāi)、觸電、機(jī)械傷害事故、高處墜落等類型的應(yīng)急救援演練活動,來進(jìn)一步宣傳應(yīng)急救援、急救救護(hù)的安全知識,加強(qiáng)預(yù)案的培訓(xùn)演練,增強(qiáng)抵御事故風(fēng)險的能力。

    第2篇: 安康杯先進(jìn)班組申報材料

      一、自覺養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的班組團(tuán)隊精神

      該班組全體員工在以安全為指導(dǎo)的前提條件下,團(tuán)結(jié)拼搏,想方設(shè)法地完成生產(chǎn)任務(wù)。特別是多次面臨臨時性或突擊檢修任務(wù)時,他們憑著對工作的熱情和愛崗敬業(yè)的精神,在車間員工面前樹立了“一支敢打硬仗的隊伍”的良好形象。

      去年2月份,車間單體試車、水試,由于天氣氣溫太低,水試難度較大,管道、閥門很容易凍裂、堵塞,我們沒有被困難嚇到,管道凍裂了用火烤開,在大閥門上包上電熱毯,但還是避免不了,他們用頑強(qiáng)的毅力和十萬噸的經(jīng)驗完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),使水試在車間順利的通過。為其他班組做出了良好的榜樣。

      二、團(tuán)結(jié)凝聚力量,協(xié)作提高效率

      去年3月份,四十萬噸的生產(chǎn)一步步走向正軌,因為入磨A/S較低、進(jìn)料固含較高,分離沉降槽清液層經(jīng)常出現(xiàn)跑渾的現(xiàn)象,不同程度地影響生產(chǎn);在這困難的情況下,該班組主動找車間主任出謀劃策,建議在分離溢流管上接一條管道到分離進(jìn)料管,通過粗液二次稀釋進(jìn)料固含來緩解沉降槽的壓力,這樣既保障了生產(chǎn)的正常運(yùn)行,又有效地提高了生產(chǎn)產(chǎn)量,他們這種把集體的事當(dāng)成自己的事來做,值得車間全體員工學(xué)習(xí)。

      三、不怕吃苦,愛崗敬業(yè)

      什么叫吃苦,什么叫愛崗敬業(yè),在該班組員工的身上得到了充分的體現(xiàn)。每天面對單調(diào)、重復(fù)、枯燥的工作,該班組員工不言苦,不言累,不言臟,憑著對工作的熱愛,干一行,愛一行,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司生產(chǎn)制度、安全相關(guān)制度,不斷提高本職崗位的工作技能,當(dāng)班時積極主動了解各臺設(shè)備的生產(chǎn)信息,在產(chǎn)品質(zhì)量上做到心中有數(shù),該班組員工沒有因個人原因影響過生產(chǎn),最大程度的保障生產(chǎn)。

      四、成本節(jié)約貢獻(xiàn)大

      該班組本著“能儉不奢”、“能用不換”、“能修不買”“以舊換新”的原則,嚴(yán)格把好成本管理,而對于一些認(rèn)為無法使用的,需要經(jīng)過班長的認(rèn)可方能遺棄;力求節(jié)約,并將成本意識納入班組員工的績效考核;12月份我車間用電量嚴(yán)重超標(biāo),設(shè)備運(yùn)行存在著缺陷,在這種情況下,該班組的骨干找到設(shè)備主任協(xié)商,討論結(jié)果是提高全部設(shè)備的利用率,有效地避開用電高峰期,然后又分析了生產(chǎn)情況,設(shè)計了用電措施,盡量做到合理利用時間,節(jié)約耗電。

      五、安全管理出成效

      五工隊有著較好的班組安全管理基礎(chǔ),較完善的安全管理體系,在車間的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全文件和有關(guān)的通報,認(rèn)真吸取兄弟班組和其它單位的經(jīng)驗和教訓(xùn),班組職工發(fā)揮各自的安全責(zé)任,確保車間的安全生產(chǎn);其次,持之以恒地宣傳生產(chǎn)安全的重要性,認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)化工生產(chǎn)中出現(xiàn)的事故教訓(xùn),并根據(jù)本班實際情況,查找問題,制定相應(yīng)的安全整改措施,不斷加強(qiáng)班員的安全責(zé)任心,將職工的安全責(zé)任心提高到講政治、講穩(wěn)定的高度。堅定不移地貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

      一直以來,某某崗成員通過不斷努力,出色得完成了公司及車間下達(dá)得各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo),全面提升了基礎(chǔ)管理水平,受到了車間領(lǐng)導(dǎo)和其他成員的一致好評。

    第3篇: 安康杯先進(jìn)班組申報材料

      班組建設(shè),思想先行。生產(chǎn)一班組大部分員工家在外省市,員工平均年齡較低,思想不夠穩(wěn)定、人員流動性比較大。最初,部分來到一班組工作的員工對本職工作缺乏熱情,工作積極性不高,有的抱著“當(dāng)天和尚撞天鐘”的想法混日子,這種消極心態(tài)曾給班組生產(chǎn)帶來很大的負(fù)面影響,極大地帶來安全隱患。班組長xx同志發(fā)現(xiàn)這各問題后,主動找這些員工談心,介紹公司的未來發(fā)展前景,并從關(guān)心他們的生活入手,解決他們在工作和生活中遇到的困難,同時,利用業(yè)余時間組織開展各種娛樂活動,釋放工作壓力,與他們談理想、談人生、談未來發(fā)展,使他們真正懂得人生的意義與價值,并規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路。

      xx同志還主動與他們的家長進(jìn)行溝通,共同做員工的思想工作,通過各種辦法調(diào)動他們的工作熱情及集體協(xié)作精神。經(jīng)過努力,一班組員工穩(wěn)定性及工作熱情得到明顯提升,班組員工的凝聚力大大增強(qiáng),為公司培養(yǎng)并挽留了許多技術(shù)骨干。

      沒有堅實技術(shù)力量的班組很難向著更高、更好的方向發(fā)展。為在班組中營造“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的良好氛圍,班組制定了一系列的學(xué)習(xí)、輪崗計劃。利用班前會和停產(chǎn)檢修時間,組織班組成員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各崗位操作規(guī)程和工藝流程,對原有的工作的感性認(rèn)識進(jìn)行再認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)上再提高,理論聯(lián)系實際,對在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的疑難問題進(jìn)行現(xiàn)場解答并請專家進(jìn)行指導(dǎo),對設(shè)備運(yùn)行原理、操作注意事項、常見質(zhì)量問題積極開展學(xué)習(xí)討論。通過學(xué)習(xí),使班組員工的整體操作水平進(jìn)一步得到提高。為使員工做到一專多能,一班組實行定期輪崗制度,員工在某一崗位工作一段時間后,調(diào)至另一崗位學(xué)習(xí)操作,實行輪崗學(xué)習(xí),使大家對生產(chǎn)線的各道工序不但做到了解,而且能熟練操作。同時,積極創(chuàng)造條件鼓勵員工自我學(xué)習(xí),推動員工學(xué)技術(shù)的積極性和主動性,讓員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念,鼓勵員工通過多種形式深造學(xué)習(xí),提升自身綜合素質(zhì),有效地推動并提升了班組乃至全公司技術(shù)水平。

      在市場競爭日益激烈的情況下,產(chǎn)品質(zhì)量是決定一個企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵。為給公司創(chuàng)造更多的效益,在年初生產(chǎn)部對以往指標(biāo)考核方案重新進(jìn)行調(diào)整,促進(jìn)公平競爭,一班組嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)中的規(guī)定進(jìn)行控制操作。三年來,一班組從年度排名和創(chuàng)造綜合效益等方面全部排在公司首位,體現(xiàn)了班組的團(tuán)隊精神和質(zhì)量意識,為公司的經(jīng)營發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。

      在公司上下大力提倡節(jié)能減排的大環(huán)境下,工作中全體員工心往一處想,勁往一處使,盡最大努力為公司節(jié)約生產(chǎn)成本,先后提出以下合理化生產(chǎn)建議:

      a、從回收鍋到精甲醇或淡甲醇儲罐走一條蛇形管道,在有限的空間中,增加管道距離,再使用循環(huán)水對整套管道降溫,使甲醇能夠充分的冷卻,減少消耗。

      b、對回收冷凝器加高,或是在淡甲醇或精甲醇儲罐頂部安裝冷凝器,對甲醇進(jìn)行冷卻;甲醇消耗過大跟水壓也有一定的關(guān)系,水壓低不能使冷凝器充分發(fā)揮冷卻作用,所以建議對回收和還原各走一條循環(huán)水管道,甲化、精餾合走一條循環(huán)水管道,使水壓始終保持0.2MPa;在硝基物分層管道上安裝一個專門用來排鹽和殘留物料的閥門,在分層結(jié)束后,起攪拌15分鐘,在靜止10分鐘左右,在將殘留物料和鹽通過排鹽的閥門裝入桶內(nèi),結(jié)晶后袋袋投入回收鍋再次回;甲化壓料管:在甲化壓料管上安裝一條水管,規(guī)定甲化鍋壓五批或十批物料,在回收鍋加軟水時用該水清洗管道,這樣就可以減少鹽結(jié)晶而堵塞管道現(xiàn)象;在還原鍋底安裝取樣閥,從底閥直接取樣太危險;在灌區(qū)安裝一個殘渣回收鍋,對殘渣進(jìn)行獨(dú)立回收,這樣就可以減少回收的時間,加快前崗?fù)读系臅r間;建議在氨基物儲罐、成品和精餾釜的數(shù)量上是否可以增加;在化驗室安裝有毒氣體檢測系統(tǒng),近一步減少安全隱患;車間各崗位操作工輪崗實習(xí);對于化工加工企業(yè),安全生產(chǎn)是工作中的重中之重。在生產(chǎn)過程中,我們牢記“安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”的指導(dǎo)思想,警鐘長鳴,每天班前例會將安全放在首位來講。每周、月例會中貫穿安全知識,擺出化工廠事故案例,以事故案例為反面教材,分析事故原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在實際工作中查找、解決安全隱患。

      以往車間檢修期間,大型設(shè)備拆裝過程中沒有吊至合理位置,懸掛在空中,檢修人員在設(shè)備下檢修作業(yè),存在很大的安全隱患。班組人員發(fā)現(xiàn)這一情況后,自發(fā)研制制作固定支架,將懸在空中的設(shè)備支撐,固定,同時向起他班組推薦此方法,有效地增強(qiáng)安全系數(shù),避免了安全事故的發(fā)生。

      生產(chǎn)一班作為公司生產(chǎn)部的一個班組,雖然在以往的工作中取得了一些成績,但他們從不滿足已有的成績,而是把它看成新的起點。生產(chǎn)一班組全體員工以更加高昂的熱情,向更高的目標(biāo)攀登,為公司的未來發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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