• 黨員自我檢視表具體問題和整改措施

    更新時間:2023-12-23    來源:整改措施    手機版     字體:

    黨員自我檢視表具體問題和整改措施精選六篇

    整改,是個漢語詞匯,拼音zhěnggǎi,釋義為整頓并改革。出自于謝覺哉《觀花小記》。以下是小編整理的黨員自我檢視表具體問題和整改措施精選六篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    黨員自我檢視表具體問題和整改措施篇1

    根據縣紀委、縣委組織部召開好以“轉作風、抓落實、促發展”為主題的民主生活會的要求,切實增強干事創業的作風意識、落實意識、發展意識,深入學習貫徹科學發展觀和黨的十九大、十九屆三中全會精神,圓滿完成今年的各項工作任務,讓人民群眾滿意,讓縣委、政府放心。此次民主生活會前,我們進行了廣泛的意見征求,經梳理匯總,自己找出問題9條,基層群眾提出問題3條,班子成員幫助找出問題3條,分管領導點出問題2條?,F綜合進行剖析,不妥、不足之處,敬請大家批評指正。

    一、認真查找問題,正視自身不足

    1、作風方面。一是政治學習不夠。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習少,對十九大及習總書記講話精神沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用。二是深入基層不夠。自認為在農村工作了40年,農村工作很熟悉,對深入群眾調查研究有所放松,主動到群眾中去尋問題找答案的時候少,離群眾的需求還有差距。三是領導藝術欠缺。工作中過于追求完美,有時達不到自己的要求就發脾氣,有時說話隨便,導致“說者無意、聽者有意”造成了一些誤會,批評同志們沒有注意場合,一定程度上挫傷了同志們的自尊心和工作積極性。四是求真務實不夠。在工作中抓實、抓細、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠,抓落實的力度不大,使一些工作落得不實,存在某些工作布置了沒有回音,安排工作沒有落實到位的現象。五是創新精神缺乏。堅持科學發展的意識不太強,對在工作中產生的新問題缺乏有效的解決辦法,不能很好地運用新的觀點和新的思路解決問題,致使有些問題處理的還不是很圓滿。

    2、廉潔自律方面。自己作為振興新區黨委書記,深知廉潔從政的重要性以及自己的樣板作用。因此認真學習黨風廉政方面的文件精神,嚴格按照中央反對“四風”、市委“十條禁令”的規定,以及八小時工作以外的行為規范約束自己,慎重處理自己生活與社交圈問題。但有時不夠嚴謹,還偶爾存在公款吃喝、公車私用現象,對推進農村基層黨風廉政建設研究不夠。

    3、安全生產方面。雖然具有強烈的責任意識,但不能每時每刻保持強烈的憂患意識,不善于從他人的事故中吸取教訓,不能時刻保持清醒頭腦,做到居安思危,警鐘長鳴。在對待安全的態度上,對安全工作的長期性、反復性、復雜性認識不足。雖然經常告誡自己重看問題,輕看成績,但安全長期穩定,也會自覺不自覺地出現松懈,認為關鍵環節控制好了,可以松口氣,不能從安全工作的實際出發,隨時反省,檢討自身的工作,對安全生產沒有時刻保持一種高度的敏感性和深入的洞察力。

    4、社會穩定方面。一是在一定程度上認為抓維穩太牽扯精力,影響抓經濟建設這個中心;認為維穩工作是派出所的事,由派出所處理就行了,思想上認識不到位。二是工作中制訂的個別政策,對可能出現的情況預見不夠、準備不足。三是對群眾反映的問題,個別問題處理的不及時、不到位。四是由于深入群眾少,未能及時掌握第一手的影響社會穩定的信息和資料。

    5、其他工作方面。一是對干部職工的培養和教育上還抓得不夠。主要突出表現在個別干部職工出現問題,不嚴肅處理,總是心慈手軟。二是在民生事項方面,認為解決了群眾的衣、食、住、行就行了,忽視了群眾的思想政治教育,沒有真正了解群眾的所想、所需。對精神文明建設重視不夠,對弱勢群體的疾苦關心不夠,調動各方面的積極性創造性的機制不活。三是在經濟發展方面,協調爭取上級支持的機遇意識、項目意識還不強,力度也還不夠大,發展不夠平衡。注重結構調整不夠,新興產業還處在探索和發展中,尚未形成應有的規模和效應,產業發展的壓力較大。四是在今年目標任務完成方面,會議上講得多,落實上抓得不夠,宣傳的力度不大,干勁不足,分析存在問題不夠深入、徹底,重量輕質。

    二、嚴格要求自己,努力查找根源

    通過存在問題的深刻反思,認為產生的原因和根源是:

    一是對理論學習的重要性和必要性認識不夠。俗話說,“學習如逆水行舟,不進則退”,時代在前進,社會在發展,現在是知識經濟的時代,知識更新日益加快,各種新政策、新知識、新理論、新業務日新月異,不讀書、不學習就會言之無物,素質就提不高,工作起來就缺少朝氣、缺少靈氣,工作就沒有思路,就不可能適應社會發展的要求,就可能成為時代的落伍者。由于自己在工作中,忙于事務性工作,有時把理論學習當成軟任務,輕視理論學習,學習缺少自覺性、主動性,對理論和業務理論知識的學習不夠深入,不系統,沒有準確掌握黨的最新理論的精神實質和精髓,遇到問題缺乏理性思考與分析,在一定程度上影響了工作的深入開展。

    二是世界觀改造不到位。對黨內存在的一些不正之風和消極腐敗現象,不能正確分析判斷,在思想改造上有所放松,也使自己的人生觀、價值觀和世界觀受到了一定的負面影響,為人民服務的思想淡化,沒有真正樹立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識,產生了工作作風不扎實、方法簡單等現象。

    三是個別方面的自我要求有所放松??傉J為自己是老黨員,黨性比較強,對再提高再完善有所忽視,對自己的黨性要求上有所放松,沒能做到時時、處處、事事都以一個黨員領導干部的標準來衡量自己,由于工作較多,深入基層接觸群眾較少,廉潔自律上,認為把握住方向和原則,不犯錯誤,不搞腐敗就行了,在小的方面常常有“下不為例”的自我寬慰心理。

    三、解決突出問題,扎實進行整改

    根據查擺出的問題,自己在今后的工作中,認真進行反思,加以改進,堅持嚴格要求自己,時時開展自我批評;堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動,盡力盡心干好每一項工作。具體講就是做到以下幾點:

    一是注重黨性鍛煉,提高修養。學習是永恒的主題,只有知識豐富了,見識提高了,才能提高解決問題和駕馭全局的能力。作為一名領導干部,自己要結合思想和工作實際,堅持學習最新理論知識,不斷堅定理想信念,樹立大局觀念,確保正確的人生觀、世界觀和價值觀。切實做到學以致用,理論與實踐相結合,在實踐中學習,在實踐中探索,用理論指導實踐。

    二是認真履行職責,求真務實。自己要牢記全心全意為人民服務的宗旨,堅持走群眾路線,進一步密切同群眾的關系,強化服務意識,多深入基層,多搞調查研究,多傾聽群眾的意見,切實做到集思廣益,抓住主要矛盾,找準工作的突破口。要圍繞群眾最現實、最關心、最直接、最迫切需要解決的困難,創造性地開展工作,要不斷改進工作方法,轉變工作作風,堅持做到重實際、察實情、說實話,辦實事,求實效,少說多做,真抓實干,抓出實效,讓群眾真正受益。

    三是自覺接受監督,勤政廉潔。自己要以身作則,率先垂范,牢記“兩個務必”,始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良傳統和作風,切實做到自重、自醒、自警、自勵,做到經常檢視反省自己。要嚴格廉潔自律,秉公用權,自學遵守黨的紀律和國家的法律法規,嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定,嚴格執行中央反對“四風”、“市委十條禁令”的規定,“看好自己的門,管好自己的“人”,自覺接受監督。要時時規范自己的行為,生活中注意小節,不該去的不去、不該吃的不吃、不該拿的不拿,做到干干凈凈做事,堂堂正正做人。

    四是注重集體決策,精誠團結。嚴格規范自己的行為,對重要決策和重大事項,必須集體研究決定,決不能自以為是、獨斷專行、搞一言堂。堅決糾正無視黨的紀律,各行其道,有令不行,有禁不止的現象,堅決反對“上有政策、下有對策”的錯誤做法,為班子成員做出表率。要注意克服回避問題、掩蓋矛盾、搞一團和氣的“好人主義”,對待同志、對待工作都要出以公心、不為私利,做好表率作用,帶頭增強黨委班子的團結。

    作為振興新區黨委書記,我必將全身心謀發展、干事業,強落實、為民生,帶動班子其他成員盡心盡力謀發展、干事業,上下一心,眾人一力,不折不扣圓滿完成今年的各項工作任務,努力使振興新區的工作邁上一個更高的臺階。

    黨員自我檢視表具體問題和整改措施篇2

    通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與要求還有一定差距,有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足,并剖析根源,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處,請同志們予以指正。

    一、存在的問題,存在問題的具體表現和產生問題的原因分析

    1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。

    具體表現為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加支隊及大隊組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的具體行動意識。

    分析原因:平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。

    2、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。

    具體表現為:一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在公安業務知識方面,對法律知識和各項規定知之較少。三是對市場經濟、WTO知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

    分析原因:說明自己在鉆研業務上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏市場意識,開放意識,創新意識,缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想,對公安工作是一個專業性、政策性很強的工作,它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識,特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中,更需要有極高的準確性,需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足,重視不夠。

    3、敬業精神尚可,但工作主動性不足。

    具體表現為:一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神,在現在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有自己的工作創新思路。

    分析原因:就是責任心,責任意識不夠強。認為自己工作30多年了,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說,我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途,而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很大,在地勘單位工作時間不是很長,在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事,我為之也激動和興奮過,也想象地勘人一樣做出一番業績。但是隨著地勘單位屬地化的進程,看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來,結合社會上一些不合適宜的現象,自己對一些事物也降低了新鮮感,對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之,前幾年自已身體不是太好,對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而,在實際工作中,少了幾分拚搏多了幾分安逸。

    4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

    具體表現為:一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產生了誤解,尤其是在涉及到為基層工作的一些事情,由于不清楚各自工作安排情況,所以不好幫忙,給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上,好認死理,愛鉆牛角尖,使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志,自己也沒有主動的去解釋,去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執,使自己在機關職工中間的威信受到影響。

    分析原因:就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法。平時了解關心同志做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

    二、整改措施和今后努力的方向

    通過教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。

    一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不動搖,并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

    二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量。要積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好工作的實際能力,尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些,在查辦案件上不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建設工作,切實提高為人民服務的本領。

    三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理,反對封建迷信和反動謬論,堅持原則,勇于批評和自我批評,敢于同不良現象和行為作斗爭,牢記“兩個務必”,勤儉節約,艱苦奮斗,廉潔奉公,助人為樂,自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關心同志。要善于和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴于律已,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心;要寬以待人,常為多予之舉,常系天下之憂,常做寬容之事,以自己的表率作用,把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來,達到增進友誼,促進工作的目的。

    候都不動搖,并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

    二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量。要積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好工作的實際能力,尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些,在查辦案件上不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建設工作,切實提高為人民服務的本領。

    三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理,反對封建迷信和反動謬論,堅持原則,勇于批評和自我批評,敢于同不良現象和行為作斗爭,牢記“兩個務必”,勤儉節約,艱苦奮斗,廉潔奉公,助人為樂,自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕,在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流,多溝通,多關心同志。要善于和自己有不同意見,或者說是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴于律已,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心;要寬以待人,常為多予之舉,常系天下之憂,常做寬容之事,以自己的表率作用,把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來,達到增進友誼,促進工作的目的。

    黨員自我檢視表具體問題和整改措施篇3

    按照《XX市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規定,對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”主題教育總要求,本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面,認真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產生的原因,明確了整改措施和努力方向?,F將對照檢查情景報告如下:

    一、存在的問題和不足

    (一)理論學習方面。主動學習少,被動理解多;筆記抄的不少,聯系實際不夠,還停留在“一張報紙、一杯茶,圍在一齊聽報告”的傳統模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙,學習資料范圍較窄,學習資料沒有研究到政治理論學習的系統性、全面性,導致自身政治理論知識面窄,從而使得學習的效果不夢想。缺乏“深”度度。平時只注重學習資料、學習任務的完成,忽視了學習方法、學習效果,對知識深入消化,吸收不夠,不能很好地結合到實踐,落實到行動,致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度度。覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,從而對時事政治學習不及時,不能及時改造思想,行動不夠迅速。缺乏“高”度度。對意識形態領域的復雜斗爭認識不足,對一些敏感的問題反映遲鈍,鑒別本事不強,不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度度。平時抓業務工作抓得緊,抓黨務工作抓得松,存在時緊時松“三個人精心創作,質量一流,各級通用,期望能夠得到您的肯定。多謝!-3-分鐘”熱度,沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當作一條鐵紀來抓,導致學習的強度不夠。比如,雖然參加了上級組織的學習,也制定了學習計劃,但落實的不好,有幾次都是上級要檢查了,才發現黨

    員組織生活紀實手冊還沒有完成,心得體會還少幾篇,理論筆記字數還不夠,導致手忙腳亂,補筆記、補心得,忙成一鍋粥。

    (二))思想政治方面。。自我始終把思想政治建設作為立身之本,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,但對標反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自我能夠按時參加團體學習,理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。異常是對一些新理論、新戰略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上,緊緊滿足于學習了、理解了,但在結合工作實際、謀劃推動工作上,還存在用老經驗、老辦法干工作的情景,運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。。自我所處的單位和科室屬于綜合科室,工作量很大,別的單位和科室不愿干、干不了的工作經?!耙平弧边^來,經常會接到一些“超出本事”“超出職責”“超出職權”的工作,經年累月,疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意,覺著為什么別人能夠與家人享受親情,而自我卻要加班熬夜,有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老個人精心創作,質量一流,各級通用,期望能夠得到您的肯定。多謝!-4-人的事跡,才覺得自我政治站位還不高、心胸襟懷還不廣,還需進一步堅定夢想信念。

    (三)干事創業方面。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林,風必摧之”,擔任新職務后,雖然心中干事創業這股勁沒有松,但在上任之初,工作千頭萬緒、冗雜繁多,想一點點來,多聽聽、多看看,客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。。在平時遇到一些事情時,害怕管得太多給自我帶來不必要的麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗,引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。應對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理,擔當作為的主動性和進取性不足,害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話,害怕別人質疑和低估自我的本事,還不如四平八穩、按部就班,這樣別人也摸不著自我的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理,缺少了攻堅克難的勇氣。

    (四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去,有時下級和職工群眾匯報工作、反應情景時,不是耐心細致聽取對方的陳述,不讓下級把話說完,就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說,有不一樣意見不敢反應,干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。。在工作遇到異常棘手的問題時,不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中,摸清問題的原因,找準問題內在關系,從而研究出解決問題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學性,讓執行者左右為難不說,嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中,不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務,不差分毫的貫徹領導的意圖,領導一句話語、一個眼神自我就明白該干什么、該怎樣干、怎樣能干好,可是,有時對于職工和群眾反映的情景卻是“猶抱琵琶半遮面,千呼萬喚始出來”,有時甚至不顧大多數群眾的利益,去滿足對領導的高度負責。

    (五)清正廉潔方面。自我所在的部門是個“清水衙門”,沒有獨立的財權、事權,也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看,還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神,堅持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴格要求自我的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改善的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙于老同志老感情關系,參加一些吃請活動。二是節儉意識不夠。電腦辦公的好處是自我有更多機會和打印紙打交道,有時一份文件本來正反面出就能夠,但有時嫌麻煩就單面打印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費,沒有真正把節儉行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中,總期望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質個人精心創作,質量一流,各級通用,期望能夠得到您的肯定。多謝!-6-量好一點,期望食堂飯菜好一些,看見別人買了輛新車,自我也想換一下;看見同事背了個名牌包,自我也想著攢點錢換個新包但由于工資所限,有時還要刷信用卡,淪為“卡奴”,這些都是享樂主義的具體表現。

    二、問題產生原因及分析

    經過認真查擺分析,產生問題的根源主要有以下幾個方面:

    一是理論學習放松。。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,自認為自我工作經驗豐富,明白具體工作實踐足夠了,忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習,但對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作本事有待加強,抓思想政治學習的力度不夠,學習掌握的資料只能“撐撐門面”。

    二是黨性修養放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求,我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則,雖然自我能夠堅持清廉的從政操守,在大是大非面前能夠堅定立場,在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗,可是隨著時間的推移,習慣于以工作代替黨性鍛煉,實際上自我的黨性還遠遠未達標,導致自身“抵抗力”有所下降,對自我的要求不嚴、標準不高,自身黨性修養有所放松。

    三是夢想信念弱化。。隨著工作性質和崗位的變化,大多時間在辦公室“昏天黑地”,與群眾直接接觸的機會越來越少,與群眾的距離逐漸拉大,對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位,比較黨章規定和黨員標準,自我還是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自我做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就能夠”的錯誤認識,導致自我的行為沒有到達標準要求,對群眾反映強烈問題沒有做到立刻辦理。

    三、今后的努力方向和整改措施

    對以上問題,我將認真對待,一項一項抓好整改落實,主要從以下方面入手。

    一是做強化理論學習的表率。。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀,深入研究上級相關精神,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣,養成科學的思維方式,提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的本事,以新思想武裝頭腦、指導實踐,引領發展。

    二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節,始終堅持清醒的政治頭腦,始終堅持政治上的敏銳性,個人精心創作,質量一流,各級通用,期望能夠得到您的肯定。多謝!-8-始終堅持端正的政治態度,始終堅持堅定的政治立場,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

    三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對完美生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪,多了解第一手情景,掌握最基層信息,多向群眾學習,深入實際了解群眾的困難和疾苦,經過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾,持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作,切實維護黨在群眾中的形象。

    四是做廉潔自律的表率。。嚴格落實中央八項規定,堅決反對“四風”異常是形式主義、官僚主義的新表現,主動報告個人有關事項,管住自我、把住小節,在任何時候、任何情景下都不越軌、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自勵,自覺做到“忠誠干凈擔當”,永葆共產黨員清正廉潔本色。

    黨員自我檢視表具體問題和整改措施篇4

    不忘初心,記住使命主題教育開展以來,學校黨委高度重視,專業研究,認真準備,制定學校不忘初心,記住使命主題教育實施方案,組織集體學習、參觀學習、交流學習、自主學習等讀書、考察活動,安排學校領導班子對口聯系學院(部)進行調查研究,深入學生班級、教室、宿舍和學生之間,與學院教師和學生進行真誠的對話,總結教師和學生提出的問題,形成調查報告工作通過主題教育系列的學習,領導班子交談,本人認真檢查和分析了自己存在的問題和不足,現將思想報告如下

    一、自己存在的問題。

    1.不堅持對工作的高標準和嚴格要求,不堅持原則,遇到困難不想辦法克服,選擇退縮。另一方面,學校計劃沒有堅持高標準,沒有堅持自己認為正確的想法,進一步表現在學校的學校定位上。應用型本科不是高等職業技術訓練學校,而是切實的本科大學。過分強調職業、職場、技術、技能,忽視知識、科學、研究開發,實際上失去了大學的本科水平。投資者提出的市場化、職業化、國際化學校思路不符合應用型本科大學的發展途徑。沒有為學校明確學校的想法,提供先進的學校理念,沒有指出投資者、領導班子不合適的理念、想法,是本人工作上的缺失。還有聽取行政權威,忽視教育教育規律的問題,遇到工作抵抗不能迎接困難,選擇聽取的任務,下一步,不能履行對工作的責任,另一方面出現在學校合格評價工作中,主次不明確。學校的根本任務是人才培養,學校的中心工作是教育工作,合格評價是學校現階段的重點工作,不是中心工作,不能取代教育工作。在實際工作中,本人沒有意識到學校工作的重點和根本任務,但是合格評價工作被懷疑在教育工作上,在二級部門給人為了滿足評價要求而教育的錯誤印象,本末倒置了。另外,評價指標中沒有明確提出量化標準的教育質量要求,沒有充分征求教育管理部門、監督、教育部門的意見,沒有充分考慮教師的工作量和學科專業的差異,存在一切現象,也存在令人多頭,基層教育部門不適應的問題。

    2.思想上的懈怠,工作缺乏主導性。從年初開始制定年度工作任務,到本學期初制定本學期工作計劃,本人在工作上的熱情和精力逐漸衰退,動力不足,遇到事件有聯系、回避的現象,自我鞭策不順利,自主做,預見問題,解決問題。

    3.理論的學習深度不夠,沒有發揮有效的動作。它反映在中層和基層工作人員的榜樣中。對于中層和基層工作風格存在的問題,沒有通過自己的行為有效地影響,沒有明確、及時地指出工作風格存在的問題。例如,工作問題,基層部門反映的職能問題遇到了門難進、臉難看、工作難的問題,如部門間合作時沒有加強交流,沒有注意方法的問題等。

    二、原因分析。

    1.缺乏自信,沒有足夠的自信和勇氣。我總得自己的經驗還很淺,人很輕,迷信權威。畢竟,自己的業務水平不足,能力不足,對工作的認識不深,教育教育規律的把握不正確。

    2.深入一線程度不夠,對困難的準備不足,處理問題的經驗不足,工作計劃不足。在制定計劃、實施方案等大型文件的過程中,包括國內外著名大學、國內外同類大學、各職能部門和二級部門的工作開展情況等,沒有進行充分的調查。導致計劃和實施脫節,無法相互支持的事實,結果在實際操作過程中遇到了很多困難和現實問題,也沒有制定計劃。另外,沒有與合作部門充分溝通,沒有反復征求二級部門的意見,工作安排有點盲目。

    3.集中力不足,執行力不足。太在意別人對自己的看法,沒有堅持自己的立場。另外,領導班子有分工不明確的問題,交叉和重疊的工作部分沒有合理的劃分,容易被感情引導。因此,工作結果優于預期。

    三、今后努力的方向。

    1.找到自己的定位,保護初心,堅定信念。還是要練好內功,提高業務水平,讓自己成為專業人士,多面手。在自己的分管領域深入鉆研,站穩,直立,在工作質量和效果上下功夫。

    2.積極行動,積極行動,鑄造迎接困難的精神。不僅要完成自我修養,還要帶動他人,影響他人,發揮共產黨員先驅模范作用,發揮共產黨員橋頭堡的作用,消除恐懼感,消除明哲保身的弱思想,勇于指出工作中的問題,面對問題,解決問題。積極承擔學校建設和發展的任務,加強合作,通過個人成長促進集體成長,促進學校各項事業的發展。

    3、系統、全面、深入學習馬克思主義理論,學會用理論武器武裝自己,在實際工作中靈活運用。馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想都是在中國建設和發展過程中總結和練習的,對我們的工作具有很強的指導意義的先進理論。我們必須加強學習先進的理論知識,利用理論武器指導我們的實際工作,在實踐中發展和完善學校辦學理念和辦學思路,堅持教育教育改革,使學校發展滿足學生成長材料的需要,滿足社會發展需要。

    黨員自我檢視表具體問題和整改措施篇5

    根據公司黨支部關于8月份“支部主題黨日”活動安排,我通過學習《黨章》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,結合自身進行自我檢視,找出了自身存在的問題,明確了整改的目標,確定了努力的方向,現向支部全體黨員作如下匯報,請予以監督指正:

    一、存在的問題:

    1、學習不夠主動、深入理論的學習還不夠系統,浮于表面,對《黨章》《條例》的學習沒能提到應有的高度,沒沒能達到應有的深度。平時只顧忙一些具體的業務工作,主動擠時間學習的自覺性不夠,存在閑時學一陣,忙時學的少,僅限于完成“規定動作”,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解不深,致使理論水平不能盡快得到提高,對新知識掌握不夠好,在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距,對學習不夠重視,因為業務工作忽略了學習的重要性。

    2、開展批評與自我批評做得不夠對開展批評和自我批評的必要性、重要性認識不足,有思想障礙,批評時總是“怕”字當頭。說到底是為私心所擾、為人情所困、為關系所累、為利益所惑,即怕自我批評,又怕批評別人,也怕受到批評;批評領導,怕秋后算賬、給小鞋穿;批評同志,怕疏遠感情、影響關系。自我批評時蜻蜓點水,批評別人時清風拂面。認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

    3、工作的標準要求不夠高工作中不能從盡善盡美,時時處處爭一流的標準上去要求自己,對待問題有畏難情緒,滿足于領導叫做什么就做什么,干工作有自我滿足的傾向,積極主動性不夠強,缺乏主動作為、創新意識和工作激情,靈活應用、創新觀念的理念沒有貫穿始終。

    二、整改措施和今后努力方向:

    金無赤足,人無完人,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的,剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都可以做得更好,我今后應當:

    1、加強學習,提高素質全面深入的學習理論知識,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定理想信念,努力學習,提高自身素質,改善自身理論知識不足的情況,提高思想意識。

    2、積極開展批評與自我批評要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評,是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。在今后的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發,積極開展批評與自我批評,既堅持原則,敢于同不良現象作斗爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態度,通過批評與自我批評、交心談心,達到新的團結和統一。

    3、轉變工作作風,強化黨員意識,做到甘于吃苦,樂于奉獻牢記黨員身份,不把自己混同與普通群眾,不能滿足于過得去,而應高標準、嚴要求,處處起到模范帶頭作用,每個人都是集體的一個細胞,企業的發展離不開全體人員的共同努力,因此我要時時樹立大局意識,在落實各項工作中腳踏實地、嚴格要求。

    天下無盡善盡美之事,世上無十全十美之人。我將以此次“支部黨日”活動為契機,通過不斷學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,促使自己在思想深處進行認真的反思,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

    黨員自我檢視表具體問題和整改措施篇6

    通過這次學習型黨組織建設學習,使我認識到提高自己的思想政治水平,切實轉變工作作風,力戒官僚主義、形式主義,大力弘揚求真務實的精神,在抓落實、求實效上狠下功夫,從而促進市場經濟秩序整頓工作的開展,進而推進秘書工作行政管理工作的全面、健康發展。通過此次學習活動,使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有了明顯改進、法紀觀念有了明顯增強。本人結合工作職能和崗位職責,從自查自糾入手,在認真回顧自己的工作認真查找自己在思想作風、學風、工作作風等方面存在的問題。自己的黨性黨風狀況進行總結反思,通過分析,找準和正視個人存在的突出問題,堅決糾正不良作風,下一步將以新的姿態和精神風貌、飽滿的熱情投身到秘書工作工作中去?,F初步剖析如下:

    一、個人方面存在的突出問題

    1、理論學習不夠。在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數量,不求質量,使心得體會寫的比較膚淺。對黨的全會精神和一些相關政策性文件理解不夠深刻;對新事物、新知識學習掌握得不夠好,對業務知識的鉆研少;理論聯系實際并運用來指導實際工作做得不夠。

    2、是理論聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脫節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來,更談不上從理論上去認識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務,為了把工作做好而主動想辦法的少,被動應付的多,有時候不能認真去思考,去鉆研,探討問題解決的方法,有時產生畏難情緒。

    3、創新意識不足。習慣于按程序、按規定墨守成規做工作,有什么工作就做什么工作,只求完成本職工作,不出問題就行,缺少超前意識,創新工作方式方法少。工作作風不夠扎實。對工作的認識有局限,隨大流,理論聯系自己思想少。認為自己世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強,工作作風難以得到進一步的提高。

     二、對存在問題的原因剖析

    (1)對理論學習重視不夠,對理論的學習滿足于現狀,認為自己以前學到的理論知識已經足夠了,認為所學的理論知識與現在的工作崗位聯系不大,因此沒能靜下心來認真學習。

    (2)在工作任務多、比較雜,有時候一忙起來就導致工作主動性跟不上工作的要求。

    (3)有時認為工作就應該按照上級領導的工作要求去做,不思創新,只有把自己的工作做好就行,工作中自然就降低了工作標準。

    (4)宗旨意識不強,不能把工作提升到全心全意為人民服務的層次上,為群眾利益著想的少。

     三、今后的努力方向

    (1)加強理論學習。要把理論學習貫穿于每一項工作中,貫穿于整個生活中,始終堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習中央的有關法律、法規和政策,學習有關的業務知識。全面落實科學發展觀,堅持理論聯系實際,不斷提高自己的綜合素質,提高自己為人民服務的本領,牢固樹立堅定的理想信念,樹立正確的世界觀學以致用,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,認真的學習和領悟黨的路線方針政策、秘書工作法規知識,把學習的體會和成果轉化為秘書工作的能力。

    (2)真抓實干、務求實效,發揚求真務實精神、大興求真務實之風,增強工作的責任感和緊迫感,自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風,努力做到腳踏實地、埋頭苦干,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。

    (3)艱苦奮斗、勤儉節約,牢記“兩個務必”,帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神,帶頭反對鋪張浪費和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,在各項工作中都要貫徹勤儉節約原則,真正把有限的資金和資源用在刀刃上,堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。

    (4)秉公用權、廉潔從政,自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規,嚴格執行黨員干部廉潔從政的各項規定。

    (5)生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養健康的生活情趣,保持高尚的精神追求

    面對新形勢、新任務、新要求,開展學習型黨組織建設活動,是鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果的重要舉措,是實現干部作風進一步好轉的重要途徑,是做好各項工作的重要保證。

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuobaogao/373746.html

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