2023年學校主題教育問題清單及整改方案四篇
“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內開展的主題教育，是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。以下是小編整理的2023年學校主題教育問題清單及整改方案四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2023年學校主題教育問題清單及整改方案1
一、存在問題和不足
(一)理論學習方面
一是理論系統學習不夠重視，缺乏主動性和自主性，集體學習時有時滿不在乎，被動參加，缺乏熱忱。二是學習深度廣度x不夠。對黨的十九大精神特殊是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。如“學習強國”平臺學分排名時，就學的多，此后督促少，就學的少。
(二)思想政治方面
一是政治敏感性不強，紀律意識有待增強，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，接到上級部門分派的工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特殊是在任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法，不仔細抓落實，影響了工作效果。二是遵守政治紀律觀點不堅定，有時會不顧長期發展追求短期效果和成就，有時僅僅站在自己的角度思考問題，引起在工作過程中預見性不夠。
(三)干事創業方面
一是滿足于領導交代的任務，而不是追求高質量，習慣于老思維解決問題;創新創業意識不強。二是怕工作失誤，不敢冒風險。擔憂踩到紅線、冒違規則，把不出事作為最大原則，堅持中庸主義，工作無創新;三是看喧嘩，擺老資格，看別人干，推脫本職工作，凡事能躲就躲，能避就避，能推就推，工作熱忱削弱，安于現狀，不思上進。
(四)為民服務方面
一是為民服務的宗旨觀念不夠結實，有時存在急于求成的心情，解決的問題不夠多。有時任務多，壓力大的時候，只是思考如何盡快完成任務，而疏忽如何做的更好。二是深化基層調研不夠，真正沉下心來為群眾解決突出困難問題的不多，對群眾反映的問題理解的多，現場解決問題較少。
(五)清正廉潔方面
一是工作中不能按規定執行政策，在執行重大事項報告制度等方面做的不夠好。廉政的意識還有待進一步增強和鞏固，對廉潔從政的認識是清楚的，但受社會方方面面的影響，在平常交流中，還有些想法，需要在日后的工作生活和學習中進一步引導和增強。對群眾反映的問題有時不夠重視，造成不良影響，有待進一步提高認識。二是新好人主義，有時在工作中存在你好我好大家好的心態，把圓滑沉默當和諧說話講分寸，不肯冒犯人的分寸，懦弱散漫。
二、剖析原因
(一)理論學習方面
政治理論學習還不夠全面深化，共產黨員保持純潔性、先進性需要不斷地增強政治理論學習，才干堅持社會主義理想信念，提升自身的黨性修養，由于工作事務龐雜，在學習方面投入精力不足。沒有真正在學深、學透、用活上下功夫。漠視了理論學習，漠視了主觀世界的改造，引起工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的上進精神，從而產生了這樣那樣的問題。比如:學習筆記這塊，有時學習不夠準時，由于業務工作較多，而疏忽了準時學習筆記這塊，說明思想認識還是不夠，有待進一步增強。
(二)思想政治方面
精神狀態是奮勁上進的力量源泉。良好意態，往往能給人帶來朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態，形成奮勁有為、主動上進的工作狀態。只有以“機不行失，時不再來”的急迫感，主動投身到各項工作中，才干在激烈的競爭中搶得先機，占得優勢。有時存在”好人主義“現象。對一些涉及全鄉發展和形象的苗頭性、傾向性問題，雖然有意識、有觀點、但不肯指出、不敢批評。比如:對下屬管理不夠嚴謹,有時存在老好人思想，對違反工作紀律的下屬，不肯較真，不肯冒犯人。部署執行還不夠到位。我們對執行上級政策還是堅定有力的，但有時也會有本位主義思想，有時為了發展，對有利于某某發展的工作部署就堅定執行，不利的就會出現執行慢、推動難現象。分類指導工作不夠具體，對各村安排工作多、要求多、壓擔子多，耐煩講政策、教辦法、幫助解決問題少。比如:有時因一些工作未能按時完成，動輒對農村干部指責和批評，沒有從自身找原因。
(三)干事創業方面
一是檢查工作主動性不夠強。重視檢查指導工作，幫助基層解決問題、抓好落實，但檢查指導工作有”被安排“現象，深化農村一線的自覺性、針對性和實效性不強，引起一些工作難以看到真相，問題不能準時有效化解。二是抓落實的辦法還不夠多。在一些重大工作落實上抓得不緊不實，效果不夠好。
(四)為民服務方面
為民宗旨意識有待進一步提高，勇于擔負精神不夠。對于群眾提出的問題，有的時候勸慰多，解決少。作為領導干部，必需在其位、謀其政、負其責，但在實際工作中，有時還存在遇到摩擦繞道走現象，對麻煩問題不敢觸及，擔憂擔負責任，缺少了一個領導干部應有的擔負精神。
(五)清正廉潔方面
抓落實的辦法還不夠多。在一些重大工作落實上抓得不緊不實，效果不夠好。宗旨意識有待進一步提高。自認為工作多年，經歷過基層和多個崗位的磨煉，黨性觀念沒問題，不自覺的放松了自我教育，自我約束，自我監督。
三、改良措施
(一)增強理論學習,提高綜合素養。要把學習作為人生永恒的課題,突出學習黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想,端正學習觀點,增強學習的自覺性.日后要依據建設學習型機關的要求,把增強學習放到首位,找時間,擠時間學習政治理論。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，結實樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個聽從”，堅定維護習近平總書記在黨中央和全黨的中心地位、維護黨中央權威和集合統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為中心的黨中央保持高度一致。增強理論學習，每天擠1個小時以上時間進行自學，并做好筆記。
(二)增強創新意識，實干擔負，嚴格標準要求。“空談誤國、實干興邦”。黨員干部要甩開膀子、鋪下身子拿出拼勁狠勁、使出真招實招，不遺余力、殫精竭慮地推動落實。要增強事業心責任感，依據走在前列、干在實處、爭創一流的要求，把心思集合到抓落實上，把精力聚焦到干事業上，推動各項工作實現大突破。要深化實際抓，不能決心在嘴上、行動在會上、落實在紙上，而要到現場抓落實、到一線抓落實。要鍥而不舍抓,發揚“釘釘子”精神,拿出好久為功的真功夫，拿出咬定青山不放松的真毅力，以“不達目的決不罷休”的韌勁和抓鐵有痕的實勁，確保各項工作扎實推動、見到功效。
(三)自覺遵守黨的紀律，培育良好作風。首先是守住底線。有違黨紀法規的事情一律不做，有背群眾意愿的事情一律不做，有違黨員干部形象的事情一律不做，既守住“大節”又管住“小節”。其次是以身作則。切記“兩個務必”，在思想上筑牢反腐倡廉的防線，管好自己和身邊的人。第三是要增強大局意識，提高執行力。始終做到以敬畏之心對待背負責任，以上進之心對待本職工作，仔細履職，以身作則。
(四)主動解決群眾提出問題,想辦法協調,第一時間解決。親密聯絡群眾,強化宗旨意識。沒有群眾利益無小事的責任感，沒有對群眾的親情,就簡潔對一些涉及群眾利益的事熟視無睹、漠不關懷，甚至出現推諉、搪塞塞責的情況，那么就有或許使.的能合種學操不叫起以肥里伏系起術，伏尿不間方的學保示亂化，最終釀成突發性群體事情。把個人的成長進步建立在為人民服務基礎之上，深深扎根在人民群眾之中，始終擺正自己與人民群眾的關系。堅持聯絡群眾，深化鄉村，深化農戶理解群眾所需、所盼，仔細傾聽群眾的觀點和呼聲。集合會集群眾的才智和力量，不做群眾不滿足的事。
(五)增強大局意識，提高執行力。始終做到以敬畏之心對待背負責任,以上進之心對待本職工作,仔細履職，以身作則。首先是守住底線。有違黨紀法規的事情一律不做，有背群眾意愿的事情一律不做，有違黨員干部形象的事情一律不做，既守住“大節”又管住“小節”。其次是以身作則。切記“兩個務必”，在思想上筑牢反腐倡廉的防線，管好自己和身邊的人。對寬敞干部而言，勇于擔負、有所作為，才干彰顯共產黨人的先進性和純潔性，才干做出成就，贏得尊敬。改良作風，扎實開局，就是要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深化貫徹落實黨的十九大精神,把心思和精力用到干事創業上，把黨對干部的要求轉化為工作的強大動力，拿出“功成不必在我、建功必需有我”的責任擔負，比學趕超、奮勇爭先，引領改革發展各項事業走向新的成功,讓人民過上愈加奇特的生活。
2023年學校主題教育問題清單及整改方案2
問題一、思想理解不到位，敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存有理解偏差，認為民主評議黨員無非就是“畫個圈，打個鉤，坐在一起嘮一嘮”，沒必要較真。在民主評議時，置評議工作的基本程序和要求于不顧，原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真展開批評與自我批評，卻僅僅簡單地發個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的相關規定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提升理解，端正態度。要針對批評與自我批評難展開的實際，從論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據，從正反典型事例中理解利弊，使其明白“嚴是愛，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，對組織敞開心扉講實話。
問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關系。不能準確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差別、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事跡材料”。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議干部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關系，影響工作，患得患失。
措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制，通過開設電子郵箱、群發短信，廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報，接受黨內外監督。要建立責任追究機制，對展開民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。
2023年學校主題教育問題清單及整改方案3
一、理論學習方面存在問題
（一）學懂弄通做實有差距。局黨委雖然把抓理論學習放到“提升政治素質、把握政治方向、增強政治定力”的高度來看待，但對習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是黨的二十大提出的一系列新理論、新觀念、新戰略理解得還不夠深透，系統把握、學思踐悟還存在不足，完整準確全面貫徹新發展理念上還存在差距。如：黨委會會前學習、黨委理論中心組學習還不規范，交流研討材料質量不高，結合工作實際不夠。
（二）對普法學習重視不夠。對習近平法治思想學習不深入，對林業政策法規學習不全面，推進學習不及時，開展普法宣傳形式單一，培訓頻次少。如，按時派人參加“逢九必講”法治大講堂學習，但對嚴格學習要求沒有落實到位，學習人數少，學習覆蓋面不全。
（三）理論指導實踐有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想的新內容學習領會不扎實、不深入、不透徹，不能全面、系統、準確地把握精神要義，學以致用、融會貫通不足，對標對表落實不夠，存在學用脫節的現象。如，在閉環落實習近平總書記重要講話、重要指示批示精神時，領會把握還不夠深入，還沒有完全做到融會貫通、系統把握，班子成員研究政策、主動作為、狠抓落實的意識不強，本領不高。
二、政治素質方面存在問題
（一）理想信念還不夠堅定。一部分同志理想信念不堅定，沒有做到胸懷“國之大者”，不善于從政治的高度、全局的角度、戰略的維度來看待問題，沒有真正認清弄懂我們黨是什么、要干什么這個根本問題，對新時代黨的治疆方略把握不深不透，貫徹落實黨中央決策部署走偏散光。林草系統多起領導干部處分通報后，x局和各分局仍然出現違規違紀的問題，黨員領導干部甚至主要領導沒有真正把自己擺進去，沒有從自身深挖問題。如：x局黨委警示教育做的不夠，思想引導不夠，有的干部認為嚴重違紀違法案件問題與x局沒有直接關系；有的干部認為以案促改的都是歷史問題或前任責任，責任落不到新一屆班子身上，還多少存在接職不接責、新官不理舊賬的思想，有當“事外人”的心態。
（二）黨管意識形態的責任意識還不強。局黨委對新時代黨的治疆方略，自治區黨委關于新疆工作總目標的部署要求缺乏深入思考，理論學習浮于表面，對其實質把握不夠。對意識形態工作重要性的認識不夠深刻，思想上還存在意識形態工作是宣傳部門職責范圍內的事，行業系統意識濃，對意識形態領域的宣傳教育做的不夠。對筑牢中華民族共同體意識、推進新疆伊斯蘭教中國化方向用力不夠，落實團結穩疆、文化潤疆的措施辦法不多。局系統開展馬克思主義“五觀”“五個認同”“三個離不開”的學習教育還不夠經常，學習教育形式單一。如：部分分局對反分裂斗爭長期性、艱巨性和復雜性認識不深刻，對管護員的教育管理還不到位，對聘用人員的政審還不嚴格，意識形態引導還需要持續用力。
（三）履職政治站位不夠高。履行主責主業與自治區黨委要求和推進依法治疆、高質量發展還有差距，在政治站位的高度、思想認識的深度、推進落實的力度上還有不足。如，運用黨的創新理論指導x林業高質量發展的思路辦法還不多，缺乏系統謀劃，特別是用習近平生態文明思想指導x局森林碳匯試點、森林經營試點等重點建設項目時，思考不深、研究不透。
三、能力本領方面存在問題
（一）對林業工作統籌謀劃不足。對林業工作面臨的新形勢、新定位、新要求把握不夠，對“山水林田湖草沙一體化保護和系統治理”研究不深，在加強天然林保護修復和在落實中央環保督察整改中，存在政策把握不精準，推進緩慢的問題。在落實保護地總體規劃編制、重大項目準入保護地審核審查方面的政策法規研究不精準，主動對接溝通工作的意識不強。如，計劃完成的3項森林公園總體規劃修編工作，目前只上報完成了1項，工作推進滯后。
（二）化解風險挑戰的能力不夠強。加強信訪源頭治理意識不強，積極化解信訪積案主動性不足，統籌各方力量解決信訪問題的能力不足，缺乏化解矛盾、解決問題的措施辦法。如，在解決鞏留分局王順山等職工上訪案件時，黨委班子成員主動接訪、積極下訪、深入研究信訪政策不夠，存在被動應付的現象，未做到案結事了。
四、擔當作為方面存在問題
（一）項目管理不規范，資金監管不力。領導管理經濟工作的能力不強，對林業法律法規學習研究不全面、不透徹，特別是項目管理、招投標方面專業知識欠缺，監督不足。局黨委主體責任和監督責任缺位，在緊盯重點崗位、重點人群，制定廉政風險防控體系方面做的不到位，日常監督監管機制不完善不健全，追責問責不嚴格。如：局屬各單位項目管理不規范，長期未竣工驗收，形成資產管理漏洞。如：對“訪惠聚”工作隊專項資金、慰問物資的監督管理缺失。伊犁木材廠及各分局經營性資產的移交推進緩慢；部分棚戶區改造項目不能落地，造成資金沉淀。
（二）防范化解重大風險有短板。一是保密及網絡安全工作責任制落實不細，局機關處室、局屬各單位還存在涉密文件保密意識不強，流轉不規范，存在失泄密風險隱患。如，各單位已經完成內外網改造，但工作不上網、上網不工作的要求落實不到位。二是林區防范雷擊火存在風險隱患，雷擊火發生存在很大的隨機性，發生地地形復雜，管護人員人均管護面積大，實現早發現、早撲救困難較大。如，20xx年8月31日，恰西管護所29林班雷擊引發森林火災，損失林木約7.5立方米，過火面積230平方米。由于事故地點海拔高，又是懸崖峭壁，給火災撲救帶來很大困難，動用了較多的人力、物力和財力。
（三）破解改革難題的政治擔當不夠。面對改革發展的新形勢新任務新要求，在解決處理歷史遺留問題和急難險重任務時，缺乏敢于啃“硬骨頭”的魄力。如，事業單位經營性資產納入集中統一監管至今未完成資產移交，存在資產閑置，國有資產收益流失的風險。
（四）貫徹黨的群眾路線還不夠嚴實。在開展“大培訓、大調研、大改進”活動中，還存在開展調研不接地氣，發現問題不全面、不深入、不系統。如，到基層調研接觸分局領導干部多，接觸一般干部和群眾少，幫助分管單位、黨建聯系點解決歷史遺留問題的勇氣不足，有畏難情緒，沒有做到帶著深厚的群眾感情、懷著強烈的為民情懷去解決問題，距離上級黨委的要求和職工群眾的期盼還有差距。
五、工作作風方面存在的問題
（一）工作作風還不夠嚴實。擔當意識不強，能力建設不足，沒有完全做到立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局中，帶動全局上下把心思集中在“想干事”、把本領體現在“能干事”、把目標鎖定在“干成事”上的措施還不多，干部培養謀劃還不夠，在提升干部解決問題的能力上思路還不寬。領導干部在推進分管工作過程中，抓落實、查成效力度不夠，有時習慣于坐在辦公室“遙控指揮”，思想和行動存在主觀性、局限性，在貫徹落實上級決策部署上還存在說了就是干了，干了就是干好了的現象。班子成員不同程度地存在工作重安排輕檢查，重形式輕實效的形式主義問題。如：下基層調研時深、實、細、準的程度還不夠，還存在“蜻蜓點水”“走馬觀花”的傾向。面對“難點”“堵點”問題，親力親為，盯事、辦事、辦成事做的不夠，習慣于當“二傳手”，有時還存在“等靠熬”思想，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁韌勁。推進歷史遺留問題力度不夠，存在畏難思想，離上級黨委的要求還有差距。
（二）形式主義、官僚主義問題依然存在。幫助分管單位、黨建聯系點解決歷史遺留問題的勇氣不足，有畏難情緒，距離上級黨委的要求和職工群眾的期盼還有差距。如，黨委班子成員盯辦事、辦成事做的不夠，解決基層問題有時還存在“等靠熬”思想。
（三）林業工程項目論證審核不嚴格。局黨委沒有樹牢正確的政績觀，為了花錢編項目，民主集中制流于形式。局黨委違規決策違建項目，將集體研究作為擅權妄為的遮羞布。x局黨委及分局黨委“三重一大”集體決策不注重決策內容，在所站建設申報、前期合法合規性審查和可行性、必要性論證上不嚴謹、不科學，對局屬各單位基本建設和工程項目監督管理不到位，審核把關不嚴，決策不規范，上項目未經認真細致的可行性分析。如：x局黨委對林區基礎設施建設缺乏整體規劃，盲目立項，管護所閑置浪費，資產利用率低。建設管護所面積大、標準高、有別墅風格，打著“管護站”的幌子未經依法依規論證便通過了集體決策，還將程序上的通過作為免責的理由。
六、廉潔自律方面存在的問題
（一）紀律底線、紅線、高壓線意識不強。紀律底線、紅線、高壓線意識不強，沒有充分發揮“頭雁”效應，沒有做到以上率下，黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線方面還有差距。特別是領導干部對中央八項規定精神落實不到位，沒有筑牢反腐倡廉思想堤壩，沒有從小事做起嚴格自律。如：局屬分局違反事業單位預算管理規定，套取挪用資金，違規發放津補貼，以林謀私。霍城分局坐收坐支管護站所租金、違規接待。對管護所站進行非管護用途的豪華裝修，打造成旅游接待的“娛樂館”“會客站”，優親厚友、借林享樂。違規承包經營，靠林吃林。
（二）家庭家教家風建設還不夠嚴格。局黨委落實全面從嚴治黨主體責任、“一崗雙責”不到位，打通監督管理“最后一公里”還有差距，“八小時”以外監督監管缺位，家庭家風家教的監督僅限于簽訂承諾書，還缺乏有效管用的方式。如，部分黨員領導干部自身約束還不夠嚴格，對管好家人、親屬和身邊工作人員思想重視還不夠，沒有發揮正確的引導示范作用。很多領導干部和妻兒及家人長時間處于異地分離狀態，缺乏家庭家風家教監督管理，講文明樹新風的表率做的還不夠。
2023年學校主題教育問題清單及整改方案4
一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題
(一)在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統性
具體表現：主動學習少，被動接受多，對習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的科學內涵和精神實質學得不深、悟得不透，學習缺乏“寬”度、“深”度、“速”度、“高”度、“強”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，沒有考慮到系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，學習效果不理想;把大部分精力用于學習業務知識，對時事政治學習不及時，行動不夠迅速;對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感性問題的警惕性和鑒別力有待提高，不善于從講政治的高度去認識和分析問題;沒有把學習當成一條鐵紀來抓，學習強度明顯不夠。
剖析原因：對于理論學習不深入，歸根到底是思想認識有差距，在日常學習工作中，滿足于“拿來主義”，過多現學現用，學習缺乏系統性、持續性。有時由于其他事務繁雜，把“聽過、看過、學過”當做“理解了、明白了、掌握了”，在主觀上放松了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進了解和學習掌握，總是急用現學、零敲碎打。
整改措施：一是加強持續學習。不斷強化自學，提升理論素養，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是切實增強理論學習的主動性和自覺性，堅持每天抽出1小時進行理論學習，在空閑時間有效利用“學習強國”這一優質資源，及時學習掌握黨的最新理論成果，不斷提高自身整體理論素養和政策水平。三是強化政治品格錘煉，不斷提高政治敏銳性和政治警覺性，善于從政治上認識和分析問題，積極應對意識形態領域的復雜局面。
完成時限：立即整改，長期堅持
(二)在活學活用新思想指導具體工作上還缺乏深入性、精準性
具體表現：平時只注重學習內容和任務的完成，忽視了學習方法和效果，對知識深入消化、吸收不夠，不能很好地結合實踐，致使在實際工作中政策水平不高。習慣于用常規的方法和手段應對處理工作上的具體問題，不善于運用新思想去觀察、分析、解決工作中的實際問題，對如何運用新思想進行宏觀長遠謀劃思考不深，對精準地運用新思想指導具體實踐缺乏研究。
剖析原因：應急管理局的工作業務性強、知識面廣，自己作為應急管理工作上的新人，在業務學習上牽扯精力較多，在融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上做的還不到位。
整改措施：一是加強理論和專業的融會貫通。堅持在實際工作中以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強理論指導實踐的本領能力。二是發揚斗爭精神，創造性開展工作。要堅持善謀有為，解放思想，奮勇爭先，堅持用全局、系統的戰略思維謀劃工作，真正把想干的事看準，把看準的事干成，把干成的事做精。
完成時限：立即整改，長期堅持
(三)在看齊意識和踐行大局意識上還有差距，對宏觀發展大勢的認識不夠透徹
具體表現：有時對黨中央、省委、市委決策部署理解不深不透，站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足，在時時刻刻對標對表上仍有欠缺。在工作推進中，對重點、緊要的任務催得急，對一些自認為不太緊要的任務，經常會考慮本單位的壓力和工作人員的狀態，沒有硬性要求完成，存在抓落實不平衡現象。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想，不能時時刻刻站在全局角度上思考問題，推動工作開展。
剖析原因：理想信念不夠堅定，沒有真正把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”融入到精神血液中，對國家、省、市發展形勢和政治生態認識不能夠緊跟形勢、與時俱進，對決策部署的理解，建設省域副中心城市等決策部署還停留在比較淺顯的層次。
整改措施：一是牢固樹立全局觀念和大局意識，把黨中央的重大決策部署學深悟透、融匯貫通，自覺與黨中央保持高度一致;二是堅持個人服從組織，局部服從全局，既要有“舍我其誰”的擔當精神，也要有“功成不必在我”的坦然心態，服從大局、服務大局、維護大局;三是加強對時事政治方面的學習，確保隨時了解掌握中央、省、市委的重大決策部署和重點工作的推進情況。四是經常和黨中央要求“對表”，看看有沒有慢半拍的問題，有沒有“時差”的問題，有沒有“看不齊”的問題，主動進行調整、糾正、校準。
完成時限：立即整改，長期堅持
二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題
(一)落實全面從嚴治黨責任的力度還不夠
具體表現：對黨要管黨、從嚴治黨的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，黨的建設的龍頭作用發揮不夠，特別是在執行黨的紀律和規矩上，大方向不出錯，但對一些不良風氣和苗頭性問題，沒有及時提出批評。
剖析原因：在思想上放松了黨性修養和黨性錘煉，放松對“三觀”的持續改造，不能經常性地對照黨章黨規黨紀、對照先輩先烈先進典型主動找差距。
整改措施：一是進一步提高對黨建工作的認識，摒棄副職、助手思維，真正把黨建工作扛在肩上，確保黨的路線方針政策得到全面貫徹落實。二是始終把政治紀律、政治規矩挺在前面，自覺遵守黨章黨紀規定，真正做到為民、務實、清廉。三是面對大是大非，始終保持堅定的政治立場;面對困難挑戰，迎難而上，勇于擔當;面對歪風邪氣，敢于動真碰硬。
完成時限：立即整改，長期堅持
(二)對分管領域加強日常監督管理方面還存在不夠嚴格、不夠細致的地方，“一崗雙責”履行不夠到位
具體表現：平時滿足于把有關黨風廉政建設任務和責任分解下去，對于制度是否得到落實，任務是否有效地完成，過問得少。特別是作為政治部主任，抓黨建和黨風廉政建設的精力投入不夠。同時，有時忙于其他工作，參加支部活動和黨小組活動不夠到位。
剖析原因：?從副職、助手方面考慮問題多，對黨建工作“一崗雙責”的重大政治要求和意義認識不夠深刻。尤其是運用“三會一課”制度推進基層組織建設辦法不多。
整改措施：一是積極按時參加黨內政治生活，充分明確認識黨內政治生活重要性，把講政治的要求內化于心、外化于行，嚴格執行局黨委周學習制度。作為政治部主任，在積極按時參加所在黨支部、黨小組的各類活動的同時，更加下大力氣抓好局各個黨支部以及黨小組的學習，推進支部建設標準化、規范化。二是自覺按照組織原則和黨內政治生活準則辦事，以高度對黨、對事業、對同志高度負責的態度，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，堅持原則、實事求是，出于公心、敢于直言，在民主生活會上要真點問題、點真問題，真正達到互相提醒、互相幫助、互相促進、共同提高的目的。三是嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，嚴格落實個人有關事項報告制度，在涉及重大問題重要事項時嚴格按規定向組織請示報告。
完成時限：主題教育期間取得明顯成效并長期堅持。
(三)“四風”問題依然存在
具體表現：抓工作仍習慣于開會、發文、講話，抓落實仍習慣于檢查、督查、通報，以會議落實會議、以文件落實文件。對上級檢查工作，還存在以點帶面、報喜不報憂、反映問題不充分不全面的問題。有的只重文件形式和數量，不管執行和效果。
剖析原因：拼搏進取的激情沒有一以貫之保持下去，缺乏“啃硬骨頭”的精神、“擼起袖子加油干”的精神。作風轉變不夠實、工作標準不夠嚴，缺乏凡事求極致的要求，缺乏永爭第一的意識。
整改措施：進一步轉變作風，減少事務性工作和活動，把精力從文山會海中解放出來，走出辦公室，經常深入基層單位，出謀劃策，多了解存在問題，幫助解決實際困難。
完成時限：立即整改，長期堅持
三、對群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題
(一)宗旨意識有所淡化
具體表現：到了市直單位后，接地氣少了，沒有沉下身子把心融入群眾當中，與群眾期待還有差距。看重“對上負責”，對上級安排的工作和領導交辦的事情重視多、抓的勤、抓的緊，對一般性的工作在思想上有所放松，工作一抓到底的韌勁不足。
剖析原因：對新形勢下的群眾工作認識就不到位，經常是為了工作而工作，不能時時刻刻把服務群眾作為落腳點。在想問題、做決策、辦事情時，從管理層面考慮多了些，從群眾角度考慮少了一些;從局部利益考慮多了些，從全局利益考慮少了些;對上負責多了些，對下負責少了些，在一定程度上脫離了基層，淡薄了群眾觀念。
整改措施：撲下身子，深入基層，切實從群眾切身利益出發，以強化應急管理干部隊伍建設為出發點，切實提升應急工作的服務能力和大局意識。
完成時限：長期堅持
(二)在密切聯系群眾方面仍有不足
具體表現:按照機關安排按部就班下基層調研了解面上情況多，蹲下來分析研究具體情況少，特別是主動到矛盾多、困難大的地方研究解決問題少。二是具體工作中深入基層、深入群眾，拜群眾為師，深入調查研究的勁頭還不夠、力度還不大。了解基層群眾情況不全面，解決實際問題不及時，對群眾反映的難點熱點問題調查研究不夠，對基層群眾真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”關心不足，沒有真正把群眾訴求放在優先考慮的位置。
剖析原因:對新形勢下黨的群眾路線現狀、特點以及問題學習不夠、分析不夠、研究不夠，沒有對密切聯系群眾和堅持群眾路線中好的做法和經驗提煉出來、推廣出去。對群眾路線的重要作用認識不清，對人民群眾的偉大力量認識不足，以至于淡忘了群眾路線，淡化了群眾觀點，淡漠了群眾感情。
整改措施:堅持一切為了群眾，全心全意地為人民服務;堅持一切為了群眾，就必須對人民負責，善于為人民服務;堅持一切依靠群眾，尊重和支持人民群眾的革命首創精神，反對命令主義，又要反對尾巴主義;堅持一切依靠群眾，虛心向人民群眾學習，善于從群眾的議論中發現問題，提出解決問題的方針和政策;堅持一切依靠群眾，在一切工作中發動群眾、組織群眾，在新形勢下努力創造發動與組織群眾的新方式、新方法。
完成時限：立即整改，長期堅持
四、在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的問題
(一)思想觀念還需轉變
具體表現：自認為參加工作多年，有一定的工作經驗，因此對于一些日常工作習慣于用老思維、老辦法考慮和解決新問題,不能以與時俱進的思想、以一名應急人的身份角度去研究新情況、新矛盾，創造性開展工作的能力不足，往往循規蹈矩、按部就班，工作缺少亮點特色。習慣于服從命令、聽從指揮，跟著上級機關和領導的思路走，沉穩有余，缺少主動思考主動出擊的自覺性，缺少大膽嘗試的魄力。
剖析原因:一是從思想上還沒有真正融入應急管理局這個新的大家庭，距離成為一名真正的應急人還有很大差距;二是對新形勢下新問題了解不深入，解決新問題的能力不足，還沒有掌握新方法新規律。三是積極主動開展工作的精神有所減弱，對工作中出現的新情況、新問題研究不夠，不能與時俱進地推動工作開展。
整改措施：一是加緊轉換思想觀念。要以習近平總書記對新時期應急人的要求來嚴格提高自己，早日成為應急管理方面的行家里手。二是加強培訓。要以省、市各類培訓為契機，加強分管工作的培訓，切實提高政治站位、提升工作能力，順利推動工作有序開展。三是以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，以各類活動為抓手，提升全局干部隊伍凝聚力。以活動凝聚人心、以活動促進工作，為全市應急工作提供堅強的干部基礎。
完成時限:立即整改，長期堅持
(二)求真務實的作風淡化
具體表現：?對工作安排部署多，嚴格抓落實的少，缺少安排部署后的督促與指導。抓落實上只求過得去、不求過得硬，缺少抓實抓細、抓常抓長的韌勁。工作管理上只講程序，不講求時效，對工作的落實缺少進一步督促和指導，缺少總結，不同程度地存在重安排輕檢查，重形式輕實效的現象，追責問效的具體管用招數不多，存在虎頭蛇尾的情況。
剖析原因：在一定程度上對下屬要求不夠嚴格，滿足于“還可以”“差不多”，“一桿子插到底”的精神不夠強，標準不高。守紀律上存有管好自己就行的心理。
整改措施：始終錘煉履職盡職、敢于擔當的政治品格，增強發展意識、服務意識和責任意識，切實做到重要工作親自部署、親自過問、親自協調，盡心盡力把工作干好。
(三)綜合素質有待提高
具體表現：對于一些部門的業務知識不精通，需要“現學現賣”;在為局長決策當好參謀助手過程中，存在開展工作畏首畏尾、魄力不夠及本領恐慌、能力不足問題。
剖析原因：一是角色還未完全轉換，雖然保證了各項工作有序開展，但有時仍覺得千頭萬緒，統籌協調和考慮全局的能力不夠。二是自身知識體系不夠全面，平時學習業務知識時“抓大放小”，不重要的業務就不去過多了解。
整改措施：一要更加嚴格對標習近平總書記“五個堅持”要求，不斷強化理論素養和黨性修養，錘煉精致細致的工作態度和務實高效的工作作風，全面系統完善自身知識體系和綜合素質，補齊短板，切實提高科學發展、駕馭全局的能力和水平。二要嚴管厚愛干部，樹立能者上、庸者下、劣者汰的鮮明導向。三要堅持統籌兼顧，切實把擔當做為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣，努力把解放思想體現在具體的工作中，以更加務實的精神和更加創新的觀念，不斷推動全市應急工作再上新臺階。
整改時間：立即整改，長期堅持。