外來(lái)務(wù)工證明|xx區(qū)外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告
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愛(ài)思范文網(wǎng)http://fanwen.is97.com 隨著xx區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程的不斷加快，外來(lái)務(wù)工人員與日俱增，其子女接受義務(wù)教育問(wèn)題已日益成為黃巖社會(huì)事業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取教育主管部門、中小學(xué)校長(zhǎng)、教師、學(xué)生家長(zhǎng)、企業(yè)老板等方方面面的建議意見(jiàn)。并赴外地察取經(jīng)，調(diào)研情況報(bào)告如下：
愛(ài)思范文網(wǎng)http://fanwen.is97.com一、我區(qū)外來(lái)務(wù)工人員子女義務(wù)教育現(xiàn)狀
愛(ài)思范文網(wǎng)http://fanwen.is97.com 近年來(lái)，我區(qū)各級(jí)政府高度重視外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題，采取一系列積極有效的措施，保障外來(lái)務(wù)工子女受教育的權(quán)利，區(qū)政府曾多次召集相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的協(xié)調(diào)會(huì)，研究解決外來(lái)人員子女就學(xué)問(wèn)題。教育行政部門充分發(fā)揮職能，切實(shí)承擔(dān)起解決外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)問(wèn)題的重任，做了大量卓有成效的工作。開(kāi)辟各種渠道，以全是制公辦學(xué)校隨班就讀為主，同時(shí)規(guī)范管理以接收外來(lái)務(wù)工人員子女為主的社會(huì)力量辦學(xué)，擴(kuò)大外來(lái)務(wù)工人員子女的入學(xué)。各中小學(xué)把接收外來(lái)務(wù)工人員作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，將外來(lái)務(wù)工子女與當(dāng)?shù)刈优旌暇幇?，統(tǒng)一施教，鎮(zhèn)東小學(xué)還對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查，提出教育對(duì)策措施，促進(jìn)外來(lái)務(wù)工子女在我區(qū)得到良好的教育，得到真正的發(fā)展。如今年?yáng)|浦中學(xué)安徽籍初三學(xué)生李波中考成績(jī)717分，他回老家中考得了狀元。
愛(ài)思范文網(wǎng)http://fanwen.is97.com 據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我區(qū)外來(lái)務(wù)工人員約為xx萬(wàn)人，占全區(qū)總?cè)丝诘膞x%，其中義務(wù)教育階段入學(xué)的少年兒童xx 人，主要分布在城區(qū)、澄江、楓水、江口、高橋等地，其中公辦學(xué)校接納xx人（小學(xué)xx人，初中xx人），占 xx%，占我區(qū)公辦學(xué)校學(xué)生總數(shù)的 xx%；外來(lái)民工子弟學(xué)校在校生 xx人，占總數(shù)的xx %。隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展壯大，前來(lái)我區(qū)參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)的外來(lái)人口也將不斷增加，因此，全區(qū)外來(lái)務(wù)工人員子女中的學(xué)齡兒童也將保持一種增長(zhǎng)的狀態(tài)，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，今年與去年同期相比，九年義務(wù)教育階段本地生源增長(zhǎng)只有 ％，而外來(lái)生源增長(zhǎng) ％。按照這樣的發(fā)展趨勢(shì)，我區(qū)外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)的學(xué)位將在一定時(shí)期內(nèi)處于緊張的狀態(tài)。主要原因是：一是現(xiàn)有公辦學(xué)校原設(shè)計(jì)規(guī)模過(guò)小，小學(xué)少的只有12個(gè)班級(jí)，多的也不超過(guò) 個(gè)班級(jí)。二是現(xiàn)有學(xué)校布局不盡合理。三是城區(qū)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)快，而學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，與適齡學(xué)童的增長(zhǎng)不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致學(xué)位緊張。
愛(ài)思范文網(wǎng)http://fanwen.is97.com 外來(lái)人口的增長(zhǎng)，在推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展方面起著積極作用，同時(shí)也給我區(qū)的基礎(chǔ)教育帶來(lái)了不少困難與問(wèn)題。一是增加了公辦學(xué)校解決學(xué)位的壓力。在外來(lái)務(wù)工人員比較集中的地方，公辦學(xué)校因各方面的壓力，不得不超出學(xué)校原有的設(shè)計(jì)規(guī)模，擴(kuò)大班額數(shù)來(lái)接收外來(lái)務(wù)工人員子女，使學(xué)校超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。如東城鎮(zhèn)東小學(xué)原設(shè)計(jì)規(guī)模為12班，由于接收外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)，不得不擴(kuò)大到15班，且平均每班68—70人。二是影響教育教學(xué)質(zhì)量。外來(lái)務(wù)工子女中有相當(dāng)一部分的學(xué)生家長(zhǎng)文化素質(zhì)較差，家庭教育相對(duì)薄弱，此類學(xué)生的思想品質(zhì)，紀(jì)律表現(xiàn)和學(xué)習(xí)積極性都不如本地學(xué)生。而且受家庭學(xué)習(xí)、生活條件和環(huán)境等因素的制約，不同程度地影響了他們的學(xué)習(xí)。此外因班額人數(shù)的增加，一方面增加了教師的工作量，另一方面也不利于課堂教學(xué)，因此影響了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。三是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足。按照“分級(jí)辦學(xué)，分級(jí)管理”的原則，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要由辦學(xué)單位承擔(dān)。按現(xiàn)行的收費(fèi)規(guī)定，外來(lái)務(wù)工子女的借讀費(fèi)小學(xué)收取xx元（含雜費(fèi)），初中收取600元（含雜費(fèi)），并對(duì)家庭困難的學(xué)生實(shí)行了主動(dòng)減免政策，這些收費(fèi)根本無(wú)法支付代課教師的工資以及學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)。
愛(ài)思范文網(wǎng)http://fanwen.is97.com二、我區(qū)解決外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)存在的困難和問(wèn)題
愛(ài)思范文網(wǎng)http://fanwen.is97.com 我區(qū)在解決外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題上做了一些工作，這僅僅是一個(gè)良好的開(kāi)端。我們應(yīng)該十分清醒地看到，我區(qū)在解決外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)工作中還存在不少的困難與問(wèn)題。
愛(ài)思范文網(wǎng)http://fanwen.is97.com 1、思想認(rèn)識(shí)有待統(tǒng)一。教育內(nèi)部的認(rèn)識(shí)還未達(dá)到創(chuàng)造條件開(kāi)放所有學(xué)校接納外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)的程度。教育外部就如何充分調(diào)動(dòng)各方面力量齊抓共管，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持外來(lái)務(wù)工人員子女接受教育的氛圍等方面還需要進(jìn)一步努力。外來(lái)務(wù)工人員由于風(fēng)俗習(xí)慣、文化背景、家庭狀況的不同，怕子女在心理上受歧視，不愿送子女到當(dāng)?shù)毓k學(xué)校上學(xué)的家長(zhǎng)不同程度存在。