中學教師先進典型事跡材料精選5篇
作為一名扶貧干部，需要的是不畏艱難險阻，爬山涉水，走訪困難群眾;風雨無阻，了解群眾疾苦，奮力行走在扶貧的道路上。以下是小編整理的中學教師先進典型事跡材料精選5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學教師先進典型事跡材料篇1
扎根農村 堅守師德
唐山市第十八中學 __
“當好一名優秀黨員，做人民滿意的教師”——在為理想奮斗的25個春秋里，__老師秉持著獻身現代教育事業的信念，懷一顆赤誠之心，無怨、無悔!
唐山市第十八中學地處農村，1997年還沒有實現村村通，那時的她每天披星戴月、與同村的學生作伴同行在坑洼小路上。雨天里，粘性極高的土變成膠泥，裹緊了自行車轱轆，涂滿了騎車人的鞋底?？钢孕熊?，一路三跟頭，按時趕到學校的她膝蓋淌著血,渾身都是泥。
擔任班主任18年，她心細如發，走進學生心里：有一男孩，父母離異，奶奶多病，男孩獨自擔起地里的秋收，于是她下地幫男孩做完農活;她身體力行，言傳身教：班級衛生區里落葉滿地，她一言不發開始打掃，于是學生主動拿起了工具;她帶學生“勤工儉學”，學生平時收集礦泉水瓶賣給廢品站，費用由班長管理，凈化環境、自主管理、增加班費一舉三得……
教師的身上總有一股神秘力量，需要什么技能，就會什么技能。她擔任航模輔導教師，完全陌生的領域，只能邊學邊教。航?？嗑氝^程中，臂膀酸疼不知多少次、多少天，她這“門外漢”帶領學生獲得了區級一等獎!
25年扎根農村，風雨兼程，所有辛苦都成了經歷，所有收獲都是最美的風景。堅守師德、初心不改，是她、也是唐山教育者最樸素的誓言!
中學教師先進典型事跡材料篇2
__，女，1972年7月出生，山東師范師范大學中國古典文獻學專業碩士研究生，文學碩士學位，中學高級教師?，F任樂陵市第二中學語文教師，曾榮獲樂陵市教學能手、樂陵市優秀教師、樂陵市巾幗創業建功標兵等榮譽稱號。
一、更新教育理念，做好教改的執行人
從教32年來，時刻銘記黨的教育目標，始終把“立德樹人”的教育理念放在第一位。致力于培養德智體美勞全面發展的接班人，培養有創新能力、實干精神的青年才俊。加快課改步伐，在課堂教學中，注重設置情境，注重鍛煉學生解決實際問題的能力。摒棄陳舊的單純講授的教學模式，培養學生的自主學習能力。從教知識轉變到教方法，讓學生通過自己的探究獲得解決問題的方法。注重思維訓練，培養學生的發散思維能力，鼓勵學生進行創新思維。
二、嚴管厚愛身教，做好學生的引路人
做學生的良師，更做學生的益友。為了更好地了解學生、幫助學生，周老師閱讀了很多心理學書籍;經常和學生談心，幫助學生疏通心理障礙，使他們輕松愉快投入到學習中去。并通過賞識教育，增強學生的自我認同感和自信心。用心發現學生身上的優點，真誠地欣賞學生，對他們進行不拘一格的花式贊美?！吧碚秊閹?，德高為范”，以高尚的品德、高雅的情操、高深的學識，讓學生信服、佩服、敬服，成為學生成才路上的引路人。
三、潛心學科建設，做好備課帶頭人
作為高三語文組的備課組長，帶領老師們精研高考真題，提高業務能力。積極認真地參加省市的教研會，學習回來，及時總結收獲，學以致用。認真組織教研，從全面備課、學案編制、作業批改、學生知識漏洞查找與補救、后進生轉化等多角度、多方面組織高三語文教師進行精研、細研，樂陵二中語文學科建設初見成效。經過半年多的努力，高三學生的語文成績，從十五個公辦學校中的第十五名，上升到了第十名。
中學教師先進典型事跡材料篇3
8月15日，2023年泉城最美教師暨濟南市教書育人楷模發布儀式舉行，山東省實驗中學教師__榮獲濟南市教書育人楷模。然而，頒獎儀式上卻沒有他的身影，由同事代為領獎。他本人則已奔赴甘肅支教。在這次缺席的背后，是一位老教師關于“情懷”與“理想”的故事。?
作為堅守講臺25年的老教師，__堅信“陪伴是最長情的告白”。他用自己的砥礪奮斗為學生樹立最樸素的榜樣，同事們和他在一起也總能感受到踏實與溫暖。2022年的夏天，__積極響應號召，來到了甘肅省東鄉自治縣河灘鎮，成為了一名光榮的援甘教師，開啟了教育人生的新篇章。在東鄉，他挨家挨戶走訪，為學生解決學習和生活問題;他手把手地教導，幫助學生養成良好學習習慣;他把教學經驗傾囊相授，被老師們稱贊為“問不倒”的“萬寶囊”。短短一年的時間，學生的眼中散發出了求知的光，老師的教研有了更扎實的基礎，張老師的努力也獲得了認可，被授予濟南市教書育人楷模?？稍陬C獎這天，正逢開學前緊張的籌備階段，作為新高三年級副主任，張慶國毅然放棄了現場領獎的機會，選擇了回到甘肅，奔向了那個等著他的地方。雖未能親臨頒獎現場，可他已經用行動踐行了責任與擔當。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”祝愿__如同苔花一樣在三尺講臺繼續盎然綻放，為學生的成長增值賦能，讓濟南教育的經驗和成果在甘肅閃光。
中學教師先進典型事跡材料篇4
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武義縣武陽中學美術教師。曾獲得浙江省中等學校美術教師繪畫特長評比三等獎、浙江省中小學藝術節優秀指導教師獎、金華市中小學美術教師現場寫生比賽一等獎、金華市首屆中小學書法現場比賽優秀輔導教師獎、武義縣第五屆中學美術教壇新秀、武義縣優秀教師、武義縣教師教學基本功考核一等獎等省、市、縣各級榮譽20余項。
在從事教育工作的近30年時間里，從未離開過教學一線，多篇美術教育教學論文在省級以上刊物發表。自2011年以來，她先后經歷了4次手術，在之后的10余年里，她仍然全身心投入工作，在全員育人、全程育人、全方位育人的教育事業中，錘煉出了新時代優秀教師的優良品質，成長為“忠誠教育、關愛學生、教書育人、為人師表、嚴謹治學”的新時代優秀教師。
她在教學之路上從未停止開拓創新的步伐，首創美術特色班教學，創作線描長卷，承擔書法社團教學工作，用愛心、匠心、責任心教學生學習知識，學習做人。
中學教師先進典型事跡材料篇5
__，男，37歲，河南省淮陽中學教師
__潛心研究，把物理課變得充滿“魔法”，深受學生歡迎?！盎鹧嬲啤薄巴绞峙u”“鋼珠穿硬幣”，這樣的趣味實驗在他的課堂上經常呈現，他把枯燥難解的物理課堂變得具體、生動。
上課之余，他經常放棄周末與假期，為農村科技館義務服務。在科技館他帶領學生自制“水火箭”、無殼孵化小雞、觀看中國空間站過境……他自發組織開展公益科普助力鄉村振興，將優質科普資源帶進鄉村，給革命老區學校的孩子們帶去精彩演講，其鄉村科普超1萬人次，線上科普超百萬人次，下鄉科普事跡被《光明日報》頭版頭條報道。
__曾獲2020年全國“十大基層科普人物”、全國科技志愿服務先進典型。其課堂精彩瞬間多次被人民日報、新華網、央視新聞等媒體報道，“單掌劈磚”視頻獲贊超100萬。