關于主題教育調研報告原因分析【四篇】
以下是為大家整理的關于主題教育調研報告原因分析【四篇】,歡迎品鑒!
第一篇: 主題教育調研報告原因分析
根據xx州委、州政府《關于實施百鄉教育扶貧工作的決定》，20xx年以來，xx州勞動和社會保障局在州委、州政府的正確領導下，按照百鄉扶貧辦關于教育扶貧工作的總體要求及統一安排部署，始終把我鄉教育扶貧工作列入了工作的重要議事日程，情系民族x教育、心連貧困兒童，認真履行宣傳、督導、調研、聯絡、幫扶五項職能。動真情、動真格，進一步明確思路，抓住重點，開展了形式多樣的幫教扶貧工作，使我校的教育基礎設備設施得到較大改善；校園綠化、美化、凈化等得到規范有序，教學質量取得明顯提高。
在貴局的幫扶下，教育扶貧工作取得了明顯的成效，全鄉適齡兒童入學率、鞏固率、和適齡女童入學率均達到100%。當前，“彝區健康文明新生活運動”啟動以來，貴局在劉斌局長的帶領下，多次深入到我鄉，與基層黨員干部群眾面對面的交流，聽取群眾的意見，并指導群眾如何開展我鄉的“新生活運動”。使我鄉的教育和社會事業都得到了健康快速發展。現將貴局在本年度對我鄉教育扶貧工作開展情況總結如下：
一、提高認識、加強領導
本年度，貴局認真貫徹落實州委、州政府教育扶貧共精神，積極投身到我鄉教育扶貧工作之中。成立了教育扶貧領導小組，并擬定了工作思路和工作計劃，把此項工作納入他們的目標責任管理工作中，作為年終考核內容。
二、突出重點，狠抓落實
(一)進一步加強教育扶貧基礎工作
一是立足實際，理清思路。貴局針對我鄉教育發展現狀等方面存在的問題和差距，認真研究，突出重點，因地制宜地制定了《本年度教育扶貧工作計劃》。二是深入聯鄉，實地調研。工作組多次深入到我鄉，全面了解我鄉教育發展基本情況。為切實開展我鄉教育扶貧工作提供了科學依據，使我鄉教育扶貧工作真正做到有得放矢。三是加強宣傳，提高認識。工作組成員視教育扶貧為己任，深入鄉村、學校，召開鄉村組干部、教師及群眾參加的教育扶貧研究會，大力宣傳《義務教育法》、《xx省民族地區教育發展十年行動計劃》、xx省對彝區普高以及當前彝區健康文明新生活運動等有利政策，并利用村支部活動室的黑板報和下鄉深入村組宣傳教扶貧、“新生活運動”等工作指導思想、基本原則、工作目標，讓大家進一步了解教育扶貧、“新生活運動”的重要性和意義，為推動教育扶貧工作深入開展起到積極作用。
(二)改善辦學條件，提高辦學水平，確保“兩基”達標迎檢。
教育扶貧的真正目的之一是要貧困兒童上得起學，讀得起書，改善貧困地區的教育落后現狀。為解決貧困學生入學問題，使“一幫一”助學活動開展持之以恒，全局干部參與了此項活動，向我中心校捐助辦公桌椅12套，價值9600.00元；小型鼓號隊器材一套，價值4000.00元；學生服裝200套，價值10000.00元；書包文具200套，價值8000.00元；協調50噸水泥價值28500.00元。昨天，貴局又給我中心校送來了學生洗漱用具200套和體育用具，價值5930元。小計：62430.00元。通過貴局教育扶貧工作的開展，進一步改善了我中心校的教學設備和辦學條件，促進了全鄉教育事業的健康快速發展，確保了迎國檢工作。
(三)協助鄉黨委加強基層組織建設，促進全鄉經濟社會協調發展
在積極致力于我學校辦學條件改善，開展教育扶貧工作的同時，貴局還為促進我鄉經濟社會協調發展出謀劃策，主動協調落實建設資金，加強基礎設施建設，協助鄉黨委政府加強基層組織建設。
一是配合和支持我鄉，搞好產業結構調整。鼓勵我鄉結合地理環境、氣候條件，充分發揮自身優勢，努力發展經濟作物，使支柱產業花椒、核桃、馬鈴薯、煙草等上規模、重效益。從而加快了我鄉經濟發展的.步伐。
二是積極配合我鄉深入開展社會主義榮辱觀、彝區健康文明新生活運動等宣傳教育活動。劉局長指示說，要把省委書記劉奇葆在xx調研時關于“創建現代文明生活方式”的重要指示化作推進彝區健康文明新生活運動的強大動力，結合“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動，將“板凳工程”作為新生活運動的切入點，以小板凳推動大工程、促進大轉變，著力改善彝區人居環境和群眾生產生活條件，創建彝區健康文明新生活。
三是捐贈物資，提高民生。20xx年春節問尉了30戶貧困戶：30袋大米(每袋50斤)，價值3000.00元；30桶菜油(每桶10斤)，價值3000.00元；30床毛毯，3600.00元。小計：9600.00元。在啟動彝區新生活運動之際，聯系了140戶貧困戶，捐贈140床被褥、140套生活用品，板凳813個共價值27583.00元。給鄉政府贈送了2臺電腦、一臺打印機給鄉政府，價值10000.00元。以上共計：115543.00元。
為了及時開展彝區健康文明新生活運動，貴局安排駐鄉聯絡人員一名，長期駐點我鄉，計劃幫扶303戶貧困戶，并擬定了幫扶規劃及措施。給鄉政府預訂了12套辦公用具、12張鐵床、1個冰箱、1套餐桌、1套會議圓桌、1組文件柜。
總之，教育扶貧工作是一項長期和系統的工程，任務重、工作量大，需要不斷地探索創新。抓好當前彝區健康文明新生活運動政策的好時機，和聯系單位連成一片心，一如既往，求真務實，開拓進取，致力于我鄉辦學條件的改善和教育事業的全面發展，努力開創“百鄉教育扶貧”工作的嶄新局面。
第二篇: 主題教育調研報告原因分析
1、中國的勇士，您們的英魂永駐我們心間!
2、向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬!
3、人民不會忘記，共和國不會忘記，我們不會忘記，先烈不朽。
4、每次望見五星紅旗，就想到你們，各位先烈，是你們的獻血染紅了它!
5、偉大的新中國來之不易，踏著先人的腳步，用我們的雙手，共同建造這美好的家園。
6、緬懷革命先烈的豐功偉績，好好學習，掌握本領，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。
7、中華民族為什么能歷經風雨而銳氣不減，千錘百煉的斗志更堅?因為中華魂，民族魂!
8、緬懷革命先烈的豐功偉績，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年。
9、你們用青春與歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事跡永生長存!
10、感謝你們，英雄，你們用鮮血染紅了五星紅旗，我們一定會好好珍惜，珍惜你們用鮮血換來的這面五星紅旗!
11、我們的現在的幸福生活是靠老一輩革命先烈用紅紅的鮮血換來的，在實現偉大“中國夢”時要始終牢記革命先烈!
12、一祭先賢，敬意綿長;二祭先烈，激情滿腔;三祭先人，真情難忘。清明節，春風和暢，播種耕耘，萬物滋長。
13、先烈永不忘，立志更堅強。復興中華路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國，迎來盛世好時光。
14、但愿先烈們安息長眠，因為有了你們，我們的生活變得美好。我們一定沿著你們的革命英勇之路努力奮斗，振興祖國!
15、向革命先烈致敬!感謝先烈們用生命與鮮血換來我們今天的幸福生活!生的偉大，死的光榮!你們的精神永垂不朽!
16、我不知道你是誰，但是我知道，你是中國人，是英勇的烈士，是可愛的人，是父母的寶，是我們敬仰與愛戴的革命烈士，此致敬禮。
17、革命先烈們，你們為人民的利益而死，你們的死重于泰山，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。
18、盧溝曉月照歷史，血雨腥風血淚仇。家恨國仇永不忘，強兵富國是真理!九一八事變紀念日，警鐘長鳴，奮發圖強，祝福祖國更強大!
19、青山不老，綠水無憂。是革命烈士們用熾熱的鮮血換取了國家的安寧與太平，偉大的烈士們，中國的勇士，您們的英魂永駐我們心間!
20、雕刻在石頭上的記錄，可能會隨時間的流逝而漸漸消失，但是鐫刻在人們頭腦中的記憶，卻會永遠清晰。不忘烈士拋忠骨，民族復興中華魂。
21、拒絕落后，落后就會遭人挨打;拒絕怯懦，怯懦就會受欺壓，拒絕腐敗，腐敗就會亡國家。以史為鑒，牢記九一八;面向未來，振興我中華。
22、是先烈的血肉之軀為中華民族的振興鋪下了一道寬廣而永不回頭的路，譜寫了一首蕩氣回腸的國歌，當五星紅旗冉冉升起，我們永遠懷念著你們!
23、百年國恥不能忘，中華兒女心鏗鏘。九一八已成過往，十三億人志氣揚。民族尊嚴肩上扛，齊心協力愛成江。緬懷歷史血滿腔，保我中華綻光芒。
24、是你們在狼煙四起中橫刀立馬，是你們在韃虜肆虐時殺敵衛國，是你們在民哀國殤之時挺起了民族的脊梁!烈士，我們將繼承您的遺志，共礪國魂!
25、遙憶當年，遍地狼煙。賊寇狂狷，生靈涂炭。仁人志士，眾手補天。鐵骨錚錚，浩氣綿綿。衛我民族，奮勇向前。國恥日，銘記歷史，書炎黃新篇!
26、無數革命烈士為我們今天幸福生活獻出了寶貴的生命，我們應該倍加珍惜并積極努力把我們的"家園建設的更加美好!人與人人與環境應該和諧相處!
27、無數的革命先烈拋頭顱，撒熱血，用鮮血與生命換來我們今天的幸福生活，我要好好學習，珍惜今天的幸福生活，把我們祖國建設的更加繁榮富強!
28、時間，帶不走永恒的傷痛;歷史，抹不掉侵略的痕跡。記住，是為了民族的振興;奮發，是為了國家的強大。九一八事變xx周年，勿忘國恥，自強不息!
29、越是強大，越謙恭。越動蕩，越勇敢。輝煌的文明已成遙遠過去，曾經的屈辱已經一雪前恥。九一八，一個特殊的符號，永遠警示我們：落后，就要挨打!
30、抬頭看看我們中華民族飄揚著的五星紅旗吧，那永不褪色的紅色，是歷史的見證。英烈們，我們永遠不會忘記你們，你們是我們心中那盞永不熄滅的燈!
31、九一八愛國紀念日，做面紅旗送給你：愛國愛家作竿，熱愛和平作面，多買國貨畫圖，支持世博鑲邊。請把此信息傳給好朋友，愛國精神要靠大家來傳遞!
32、紅領巾是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血換來的，我們要熱愛她，我們要好好學習，天天向上，向革命先烈學習，熱愛祖國，做一名對國家有用的人。
33、沒有共產黨就沒有新中國，清明節即將來臨，在此向革命先烈鞠躬致敬。您們犧牲了自己換來了今日中華民族的富強，一代代的中華兒女將銘記您們的功勛!
34、歷史是人民群眾與人民英雄共同創造的!歷史是勞動群眾與革命英雄共同創造的!今天的幸福生活是革命先烈的鮮血與生命和勞動群眾辛勤的汗水共同換來的!
35、英烈奉獻出熱血，不屈凝聚起尊嚴;遺忘意味著背叛，傷痛銘刻在心間;和平散發出光芒，復興召喚著青年。九一八紀念日，忽忘國恥，眾志成城，強我中華!
36、大家和小家都是一樣的，只有自己活得精彩，才不會被別人傷害;要想得到尊重，必須值得尊重。不要忘記自己的恥辱，要有臥薪嘗膽的毅力，才能夠屹立不倒。
37、是你們，為了我們的新中國，為了人民翻身得解放，拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己，換來了我們今天的美好生活。烈士啊!你們那寧死不屈的精神，值得我們每一個人學習!
38、豪言壯語的話我不說，唯有豪情壯志獻祖國;感天動地的事雖不曾做，但是有驚天動地的愛國情給祖國;又到九一八，不忘國恥，捍衛我的祖國，愿祖國更繁榮!
39、警鐘長鳴震海天，醒我春夢憶當年。慘痛教訓不可忘，歷史猶留血淚斑。九一八紀念日，勿忘國恥，以史為鏡，警示我們：人有脊梁鬼不欺，家國強盛保和平!
40、繼承先烈遺志，奉獻自己一切!向烈士們致敬!你們是中華民族的驕傲，是中華民族的象征。我們帶著夢想展翅，懷著向往奮飛，爭做文明學生，創建文明校園。
41、人民永遠不會忘記，共和國不會忘記，我們不會忘記，先烈不朽。你們用青春與歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事跡永生長存!
42、難忘九一八，日寇侵中華。大地遭涂炭，百姓無家歸。勇士皆奮起，為國去捐軀。國弱被欺凌，國強敵自避。牢記屈辱史，告誡后來人。警鐘要長鳴，國家要強盛!
43、華夏好兒女，抗戰八年整。錚錚鐵骨傲天地，大江南北任馳騁。驅賊寇，揚國威，捍衛大好河山志忠誠。國恥日，不忘歷史，復興中華，看我民族生生不息永傳承!
44、難忘九一八，敵寇侵中華，禍起瀘溝橋，血染中國土，歷史不能忘，牢牢記心間，興我大中國，護我好山河，又到九一八，祝福送祖國，繁榮又昌盛，國泰又民安。
45、中華大地，無數革命先烈，仁人之士，為了人民的幸福、民族的解放與國家的富強，在戰場上，英勇戰斗，直到流盡最后一滴血，永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。
46、警笛聲聲撼人心，泣訴當年倭寇侵。一寸河山一寸血，盧溝月映金陵難。九一八事變紀念日，柳條湖畔祭忠魂，草木皆兵齊默哀，奮發圖強看我輩，勿忘國恥強中華!
47、對于革命先烈的寄語：我們現在的幸福生活是您們用生命換來的，雖然您們已經不在了，但您們永遠活在我們心中，我要向您們學習，愛祖國、愛家園，爭做好學生。
48、又是九一八，國恥不能忘，握緊小拳頭，誓死保疆土;記念九一八，歷史不能忘，行一個小軍禮，懷念先烈們;九一八紀念日，誓言許心中，捍衛我祖國，保衛我河山!
49、回顧歷史遍硝煙，日寇侵占我中原，中華兒女奮勇戰，舍家為國保平安。靖宇、尚志、趙一曼，抗戰事跡代代傳。九一八事變紀念日，不忘國恥，強我中華，保護河山。
50、又到一年九一八，不要光想“就要發”。勿忘沈陽城外槍聲響，日本鬼子是豺狼，大好河山被敵占，東北人民遭涂炭。九一八事變日歷史恥辱不能夠忘，時時刻刻銘記要富強。
第三篇: 主題教育調研報告原因分析
國企是黨的執政基礎，“紅色”是國企發展的鮮明底色。國有企業黨委發揮領導作用，歸結到一點，就是把方向、管大局、保落實，這是黨對國有企業黨組織職能的根本定位，并明確寫入了十九大黨章，為國有企業堅持黨的領導、加強黨的建設提供了根本遵循。
回顧企業改革發展歷程，我們深切體會到，黨建工作做實了就是生產力，做強了就是競爭力，做細了就是凝聚力，做強做優做大國有企業，離不開黨的建設這個法寶。長期以來，在企業跨越發展過程中，我們積極傳承紅色基因，堅持從延安精神中汲取營養和力量，探索出了以“紅色領航，四心融合”為主題的“紅?心”黨建模式，收到了較好效果。
一、高舉“紅色旗幟”，強化核心把方向
高舉“紅色旗幟”，就是傳承紅色基因，堅持黨的領導不動搖。近年來，我們通過“四個明確”，不斷強化集團黨委的政治核心和領導核心，為企業發展把好方向。
x、明確國企政治屬性。充分認識國企政治屬性，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，引領企業始終保持改革發展的正確方向，確保國企姓黨。
x、明確黨委依法進入法人治理結構。近年來，我們始終堅持黨政“雙向進入、交叉任職”，集團黨委班子x名成員，有x名進入董事會，x人進入監事會，x人進入經營管理層，把黨的領導內嵌到公司治理結構中。通過黨委班子成員與法人治理結構成員交叉任職，由進入董事會、監事會、經理班子的黨委班子成員通過多種方式分別反映集團黨委的意見和建議，并把法人治理結構的決策結果及時反饋給黨委，從組織、制度和機制上使企業黨組織參與重大決策得到了保證。
x、明確黨組織在公司法人治理結構中的法定地位。集中完成集團及下屬公司章程修改，把黨建工作要求寫入公司章程，使黨組織的法定地位更加明確，與其他治理主體之間的權責邊界也更加清晰，形成了協調運轉、有效制衡的治理機制。
x、明確黨組織參與決策的程序。參與重大問題決策，是企業黨組織發揮政治核心作用的基本途徑，如果黨組織在事關企業的重大問題上沒有聲音，就根本談不上什么核心作用。近年來，我們通過完善黨委會議事規則、修訂“三重一大”決策辦法等措施，明確黨組織研究討論是董事會、經理層決策重大問題的前置程序，細化黨委參與重大問題決策的內容和程序，把黨組織參與企業重大問題決策貫穿于決策、執行、監督的全過程，既不缺位，也不越位，充分發揮了黨委的把關定向作用。
二、打造“紅色引擎”，圍繞中心管大局
近年來，我們堅持“四個融入”，讓黨建工作成為推進國企改革的“紅色引擎”，實現黨建與中心工作深度融合、同頻共振。
一是融入發展戰略。堅持黨委中心組理論學習制度，不斷在學習中統一思路，形成共識。在產業謀劃和目標制定過程中，黨委通過征求意見、專題研討、座談交流等形式，積極為企業發展把方向、建良策，集思廣益，共謀發展。目前，集團圍繞延安綜合能源基地規劃，堅持“做強煤炭、做優電力、做大燃氣、做實化工、做活金融”的發展路徑，確立了“煤炭立企，多元強企，創新活企，人才興企”四大發展戰略，全力打造煤電、新能源、天然氣、化工、多能互補、水資源和金融七大產業板塊，構建全新產業體系，推動轉型升級。
二是融入生產經營。充分發揮黨員模范帶頭作用，圍繞井下生產、運輸提升、原煤洗選等關鍵環節，成立黨員掛帥的課題攻關小組，持續對生產工藝進行優化和改進，解決技術難題，提高生產效率。深入開展“三亮三比三評”活動，引導黨員亮身份、亮職責、亮承諾，通過崗位描述、勞動競賽、技能比武等方式比能力、比作風、比業績。在全系統創設xx個“黨員先鋒號”、xx個x“黨員示范崗”，發揮示范作用，推動生產經營任務完成。
三是融入創新創效。與中國礦大合作，在薄煤層開采中引進“xxx工法”無煤柱開采技術，實現了煤炭綠色開采，達到國內首創、國際領先水平。構建長效創新機制，設立院士工作站，提升創新能力。與一批高等院校和科研機構建立合作關系，與延安大學共同開展煤礦安全智能決策支持系統的研究和應用，推進產學研一體化建設。廣泛開展小改小革，大力鼓勵全員創新、崗位創新，通過“黨員創新工作室”的示范，產生了一批有創意、敢創新、能創效的革新能手。近年來，x個課題攻關小組共取得xx余項攻關成果，各單位產生了xx個小改小革項目，取得了明顯經濟效益，精煤產率提高了x.x個百分點，商品煤平均噸煤成本下降xx%，累計為企業創效近億元。
四是融入安全發展。堅持把“黨管安全”作為黨建工作的重要內容，實現了安全發展。通過一線黨員與身邊職工簽訂《安全聯保責任書》，充分發揮了黨員在安全生產中的模范帶頭作用。加大黨員安全生產責任區、黨員安全生產示范崗創建工作的管理和運行，完善標準，嚴格考評。支部堅持開展對“三違”人員的幫助和教育，引導職工遵守安全生產相關的法律法規。注重安全文化建設，豐富宣傳載體，建立文化長廊，努力營造安全生產的良好氛圍，實現職工思想上由“要我安全”向“我要安全”的轉變。持續開展安全主題活動，借鑒黨內組織生活會經驗，創新開展“安全生產專題組織生活會”，就安全管理開展批評和自我批評，收到了良好成效，推動了安全生產。
三、激發“紅色動力”，凝聚信心保落實
在近年來的黨建實踐中，我們通過“四個強化”，夯實黨建責任，筑牢支部堡壘，建強“三支隊伍”，充分發揮群團組織作用，激發“紅色動力”，凝聚起了推進企業發展的強大力量。
一是強化黨建考核，夯實黨建責任。按照“黨建統領、組織健全、黨員合格、管理民主、效益提升、特色鮮明”的國企黨建標準和要求，將考核細化為x類xx項，形成了系統的黨建考核體系。同時，加大黨建在綜合績效考核中的權重，將考核結果與任免、薪酬、獎懲掛鉤，使黨建工作由“軟指標”變為了“硬杠杠”。建立黨建“三張清單”，每年堅持開展支部書記述職評議，進一步夯實了各級黨建責任。
二是強化政治引領，建強“三支隊伍”。統籌抓好“三支隊伍”建設，為企業發展提供政治保證、精神動力和智力支持。一是抓好領導班子和干部隊伍建設。強化政治標準，按照““對黨忠誠、勇于創新、治企有方、興企有為、清正廉潔”的“二十字”標準，選強配齊各級領導班子。二是抓好黨員隊伍建設。以理想信念、黨性修養、政治理論為基礎，強化黨員思想教育，建立“九位一體”學習方式，印發黨員學習口袋書，切實增強黨員“四個意識”。堅持將每周三確定為支部學習日，將每月xx日確定為黨員固定活動日，讓黨員在紅色基地和生產一線接受黨性鍛煉，強化黨員意識。三是抓好人才隊伍建設。通過校園招聘、社會聘用等多種形式，拓寬人才引進渠道;通過定向委培、在職教育、掛職鍛煉等方式，加大人才培養力度;通過落實“三項機制”，完善人才激勵約束機制。人才引進、培養和使用機制的建立，進一步激發了人才活力，為企業發展提供了動力源泉。
三是強化政治功能，建強支部堡壘。堅持企業發展到哪里，黨組織就建到哪里，實現組織全覆蓋，使基層組織建設與企業規模擴張同步加強。深入開展支部“評星定級”，制定支部標準化建設評定細則，推進支部規范化建設，xx個支部全部達到三星級以上標準，五星級支部占比達xx%。突出政治功能，嚴格“三會一課”，規范民主生活會、組織生活會和民主評議黨員制度，扎實開展“黨員固定活動日”，持續用好“五大載體”。扎實開展“廉潔共建”，嚴格落實“兩個責任”，有效整合紀檢監督、審計監督、財務監督，加強重要崗位和重點領域廉潔風險防控，形成監督合力和監督體系。通過強化政治功能，真正把支部建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。
四是強化文化建設，聚集發展合力。積極開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚勞模精神，開展主題宣講，營造文明風尚，弘揚時代新風。加強精神文明建設，堅持開展職工體育比賽、文藝晚會、藝術大賽等文體活動，搭建互動平臺，豐富職工文化生活。不斷拓展宣傳陣地，開通微信公眾平臺，升級公司網站，開辦電視臺，使企業宣傳貼近實際，立體多樣，富有成效。不斷完善企業價值理念和企業精神，形成了獨具特色的企業文化體系。加強群團建設，率先在全市國企成立婦聯組織，以黨建帶團建、帶工建、帶婦建，把廣大職工群眾緊緊團結在黨組織的周圍，把黨組織的意志變為職工群眾的自覺行動，凝聚發展合力。
四、培育“紅色情懷”，關愛民心顯擔當
多年來，集團黨委始終牢記“發展企業、造福職工，創造價值、貢獻社會”的企業初心和使命，積極培育國有企業的“紅色情懷”，堅持“共建共享”理念，以實施“四項工程”構建和諧，努力讓職工群眾更多地共享發展成果，彰顯了國企的責任和擔當。
一是實施工資增長工程。集團黨委始終把提高職工工資作為共享發展成果的重要抓手，特別是在近幾年能源市場低迷、價格下滑的困境下，仍心系職工，千方百計持續實施增資計劃，連續xx年保持了年均xx%的工資增幅，實現了工資翻番目標。
二是實施惠民工程。堅持為職工進行體檢，建立健康檔案，保障職工職業健康。為職工參保大病互助保險，堅持開展困難職工幫扶、老干部慰問、“金秋助學”等活動。近年來，累計向困難職工救助xxx余萬元，發放助學金近百萬元，為職工子女提供就業崗位xxx多個。組建志愿者隊伍，積極開展活動，零距離服務群眾，得到了普遍認可，塑造了企業良好形象。
三是實施精準脫貧工程。集團公司積極承擔社會責任，組建扶貧工作隊，對子xxxx戶貧困戶進行結對幫扶。以項目建設促進精準脫貧。在時間緊、任務重的情況下，主動承擔光伏扶貧項目重任，投資xx億元，在延安寶塔、甘泉等xx個縣區實施總容量xxx兆瓦的光伏扶貧電站項目，已全部建成并網發電。該項目共覆蓋xxxxx戶貧困戶，每年為每戶貧困戶提供xxxx元扶貧資金，連續幫扶xx年，累計貢獻幫扶金超x億元。
四是實施和諧企地工程。近年來，集團黨委始終不忘回報社會，通過實施基礎設施建設、捐款捐物等形式，積極推進企地共建，支持地方建設資金累計超xxxx萬元。xxxx年，投資xxxx余萬元，支持子長x個自然村xxx戶xxx名村民進行異地搬遷，樹立了“有責任、有擔當”的國企新形象。
第四篇: 主題教育調研報告原因分析
幼兒教師心理健康問題是目前備受關注的一個問題，要促進幼兒教師心理健康首先需要對心理健康標準有充分的認識，并明確其影響因素。促進幼兒教師心理健康的有效措施包括：注重引導，變壓力為動力；給予機會，達到自我實現；優化組合，提高工作效益；創造環境，給教師一分溫馨。
一、對幼兒園教師進行健康調查及結果
近些年來，幼兒教師心理健康問題一直備受關注。幼兒園進行的幼兒教師心理檢測結果為：52.1%的教師存在心理問題，其中33.24%的教師屬于輕度心理障礙，16.65%的教師屬于中度心理障礙，2.51%的教師已構成心理疾病。最近有調查結果表明，幼兒教師總體心理健康水平明顯好于常模，特別是敵對、抑郁兩項存在問題少于常模，但在強迫、偏執、虐待、人際關系等方面，幼兒教師存在的問題比較嚴重。所以，關注幼兒教師的心理健康已成為不容忽視的問題。
二、幼兒園教師心理健康的影響因素
調查表明，很多幼兒園教師存在不同程度的心理健康問題，這些問題主要表現在以下幾個方面：
1、幼教中的現實壓力
《幼兒園教育指導綱要》的頒布在當今幼教界掀起了教育的滾滾浪潮，《幼兒園教育指導綱要》對幼兒教師角色作了新的界定，同時提出了新的期望與挑戰。而“班級人數太多”“設備材料不足”“新舊觀念制約”等狀況，還有面臨的職評問題、考評問題以及來自自身的情感問題、家庭問題、子女問題等等，凡此種種，幼兒教師身上的壓力遠遠超出其他職業者的壓力。
2、生理癥狀
長期的心理困擾會使幼兒園教師產生一些生理上的疾患，常見的有厭食、失眠、頭痛、惡心、心律失常等。
3、工作上不斷磨難的困擾
幼兒教師其職業的特殊性在于她面對的是36歲的幼兒，由于年齡小，加之生子女備受父母關注、疼愛，面對班級中30多名幼兒以及身后的`家長，幼兒教師往往感到有很重要的社會責任賦予雙肩，很多幼兒教師把幼兒能不能得到發展的責任歸咎于自己，壓得自己喘不過氣來。而有些幼兒園為了滿足家長的需要，開設各類興趣班，周六班、加時班，使幼兒教師始終處于疲憊的狀態。一些幼兒園園長，不僅要為教學質量的提升而煩惱，更要為幼兒園的生存問題、資金問題而苦惱。
4、不良情緒
幼兒園教師常見的不良情緒主要有抑郁、焦慮、人際關系敏感、敵對、偏執、強迫、軀體化、等。
5、工作倦怠
幼兒教師的教育教學工作量太多，節奏緊張。76.6%的教師認為，盡管很努力工作，卻沒有成就感；部分教師認為教師的付出與獲得不均衡，幼兒園的獎勵制度不太合理和公正等等。
6、家庭矛盾升級、個人問題受挫，使教師身心受到傷害
由于社會環境的影響，部分教師家庭問題突出，主要有丈夫下崗失業；子女教育問題；夫妻矛盾，時有吵鬧；年輕教師個人問題得不到解決等等，這些都嚴重影響教師的心理狀況，誘發心理問題。
除此之外，心理壓力、人際關系出現障礙等都是很多幼兒園教師存在的心理健康問題。
三、幼兒園教師心理健康的改進和建議
改進幼兒教師的心理健康是一項系統過程，需要從社會層面、組織層面和教師個體層面入手，綜合各種因素，創設和諧發展的組織氛圍，進而提高教師的適應能力，促進教師的心理健康。
1、注重引導，變壓力為動力
時代的發展使教育的功能發生了巨的變化，對教師提出了前所未有的挑戰。面對這些挑戰，幼兒教師要積極應對。在注重業務提高的同時，更要重視教師的理論學習，加強教師的職業道德教育，使教師意識到，幼兒教育工作是一種承擔著社會責任的專業性的職業，從而使其能自覺地提高自己的敬業精神和專業素質，并以自己職業的社會價值和專業特性而自豪。
2、把做好教師心理疏導工作擺在思想工作的重要位置
心理疏導以平等對話、理解為先，尊重隱私，重在心靈啟迪，通過熱情的關懷、寬慰、理解和開導，助情緒受困擾的教師樹立信心和勇氣，引導他們開展自我心理調適。
3、開展對教師的心理輔導
在教師中普及有關“心理健康”知識，對教師進行心理保健的訓練，可以請有關專業人員進行講座，還可以建立教師的心理檔案，由專業人員實施，專業人員有義務與教師溝通，發現問題應及時干預，使其得到矯治，并進行保密。
4、完善幼兒園管理，減輕教師的工作負荷
工作壓力是影響教師健康的主要因素，適當減輕教師的工作量，提高其工作效率是很有必要的。要調整競爭機制，滿足多數教師的成就感，盡可能地關心每個教師。要建立寬松的幼兒園心理氣氛，發展積極的人際關系。
除此之外，還要給予機會，達到自我實現；優化組合，提高工作效益；創造環境，給教師一分溫馨；完善幼兒園管理；爭取社會支持，形成疏導網絡等都可以改進幼兒教師的心理健康狀況。
總之，幼兒園教師的心理健康問題守系到教師切身利益的問題，也是全面貫徹素質教育的需要，必須引起我們高度的重視。在新的形勢下，以新的工作視角，把思想工作融入個人、集體、社會的發展體系中，從而推動物質文明和精神文明的發展。