[好書伴我成長作文600字]“好書伴我成長”十分鐘隊會方案設計
“好書伴我成長”十分鐘隊會方案設計活動目標：1、通過活動進一步讓學生明白讀好書的重要意義。2、通過活動教育學生明辨是非，能有選擇地閱讀書籍，充分利用時間多讀書，讀好書。3、通過活動營造班級良好的讀書氛圍，讓學生在書海中學習，在書海中收獲知識，在書海中尋找快樂，在書海中明白事理，做個快樂的讀書人。活動過程：女：小時侯我常纏著媽媽給我講故事。我問媽媽：您為什么會講這么多好聽的故事呢？媽媽對我說：長大了，你可以到書中去尋找答案。現在，我終于明白了媽媽所說的答案，那就是--在讀書中尋找知識，在讀書中尋找快樂！男：高爾基曾經說過--書是人類進步的階梯。女：書能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。在我們漫長的人生道路上，有好書相伴是一件多么幸福的事。男：今天我們六（3）中隊晨會活動的主題就是：合：“好書伴我成長”！第一環節：了解名人讀書！男：自古以來，書本就是人類的好朋友，以書會友更是中華民族的傳統美德。女：不錯。古今中外，許多科學家、文學家的成才之路就是從小刻苦讀書之路。下面就讓我們走進活動的第一個環節--了解名人讀書。男：有請（李雅賢）同學為我們介紹（高爾基）愛書小故事。韋朝杰：魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立刻拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當他晚上寒冷時，夜讀難奈，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦汗驅寒堅持讀書，后來終于成為我國著名的文學家。女：謝謝韋朝杰同學，李雅賢同學也為我們準備了一個故事，大家一起來聽聽。李雅賢：世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和無知淹死。”男：李夢菲同學你為我們帶來了什么故事呢？李夢菲：郭沫若曾寫過一副讀書聯：“讀不在三五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是說，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網。女：謝謝李夢菲同學。名人讀書故事讓我們深思，讓我們感慨，而名人的讀書名言也讓我們收益匪淺。請欣賞六（3）班朗誦讀書名言三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子知之者不如好知者，好知者不如樂知者。--孔子立身以立學為先，立學以讀書為本。--歐陽修業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。--韓愈三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。--顏真卿男：同學們讀得非常好！名人的話語令人睿智，使人奮發。女：在名人的指引下，我們迫切地想走進書的海洋，在書的海洋里徜徉，讓我們的生活變得更充實，讓我們頭腦變得更聰明！男：正如歌德所說：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。可是，世界上有那么多的書，到底哪些書才適合我們同學們看呢？女：是呀，這也是一個值得我們探討的問題。接下來讓我們走進第二個環節：推薦一本好書。第二環節：推薦一本好書！男：在家里，爸爸媽媽肯定會為我們買很多書，有的書讓我們看了受益非淺，深受感動，有的書對我們學習非常有益，你能向我們大家推薦一下這些好書嗎？（隊員推薦好書。我向大家推薦《…》）男：感謝同學們的大力推薦，同學們可以相互借閱，我想同學們會很樂意與大家分享好書的，因為只有與大家共同分享，才能更多地發現讀書的樂趣。女：有的同學說，我現在非常忙，白天要上課，晚上要做許多作業，雙休日還要上各種興趣班，沒有時間看書，你認為這種說法對嗎？男：我認為不對，讀書時間是要自己爭取的，接下來我們進入第三環節：讀書時間巧安排！第三環節：讀書時間巧安排！女：我們班的（張蓓詩）同學平時看了很多書，知識面非常廣博，我們聽聽她是如何安排讀書時間的。男：是的，抓住一切可利用的時間看書，可以讓我們的心在喧鬧的環境中很快安寧下來，從而做事更細心，更定心！女：我們建議，從今天起，每人抽屜里放一本好書，在作業做完的時候，在老師還沒來上課的時候，在課間或午間休息的時候，靜下心來看看書，讓教室時刻洋溢著書香的芬芳，讓每一位同學都成為書香學子。男：讓我們從現在開始，與好書交朋友，讓好書陪伴我們成長的每一天。下面有請我們的輔導員楊老師講話。同學們，只有書才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，它會使我們的生活輕松；它會友愛地來幫助我們了解紛繁復雜的世界；它會教導我們尊重別人和自己。熱愛書吧，書是知識的源泉！請全體同學呼號：準備著為共產主義事業而奮斗！（同學）時刻準備著！合：六（3）班“好書伴我成長”十分鐘隊會活動到此結束。謝謝！本文來源：http://m.lsjse.com/gongzuobaogao/140750.html