黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)|鄉(xiāng)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”情況報(bào)告
自第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來，鄉(xiāng)黨委高度重視，認(rèn)真研究部署，周密組織落實(shí)，較好地完成了第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。根據(jù)市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”的通知》（瑞群組發(fā)[2014]22號(hào)）文件要求，鄉(xiāng)黨委對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作開展情況進(jìn)行了一次“回頭看”，現(xiàn)將回頭看情況報(bào)告如下：一、認(rèn)真落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，確保第一環(huán)節(jié)活動(dòng)全面到位（一）精心組織部署，全面動(dòng)員到位我鄉(xiāng)按照中央、省委、贛州市委和瑞金市委開展教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)會(huì)議文件精神和市委活動(dòng)辦的統(tǒng)一部署要求，及時(shí)成立了岡面鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨委書記鄧冬猛同志擔(dān)任，鄉(xiāng)長(zhǎng)賴志勇、黨委副書記丁黎春、組織委員楊全同志擔(dān)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、督導(dǎo)組、意見組、宣傳組。辦公室主任由組織委員楊全同志兼任，副主任由組織干事鄭汐同志擔(dān)任，成員有劉詒澤、謝佳烜等；督導(dǎo)組組長(zhǎng)由黨委副書記、紀(jì)委書記丁黎春同志擔(dān)任，下設(shè)5個(gè)督導(dǎo)組；意見組組長(zhǎng)由組織委員楊全同志擔(dān)任，每村黨支部設(shè)置1名聯(lián)絡(luò)員；宣傳組組長(zhǎng)由副鄉(xiāng)長(zhǎng)曾眾森同志擔(dān)任，每村黨支部設(shè)置1名宣傳員。教育實(shí)踐活動(dòng)辦與市委活動(dòng)辦緊密聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)員及宣傳員由鄭汐同志擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委書記鄧冬猛親自布置并指導(dǎo)督導(dǎo)工作，加強(qiáng)督導(dǎo)人員的培訓(xùn)，做到了分工明確，責(zé)任明晰，任務(wù)清楚，有效推進(jìn)了本鄉(xiāng)學(xué)教活動(dòng)的全面深入開展。同時(shí)，根據(jù)岡面鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排，于3月7日上午召開了全鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并制定下發(fā)了《岡面鄉(xiāng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)村級(jí)實(shí)施方案》、《岡面鄉(xiāng)黨的群眾路線教育活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)實(shí)施方案》、《岡面鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)方案》、《岡面鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于做好學(xué)習(xí)教育工作的通知》、《岡面鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳方案》等工作文件，明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和工作步驟，要求每個(gè)黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)以上黨支部。并且將“三送”工作與路線教育活動(dòng)同部署、同考核，明確了“三送”工作隊(duì)在活動(dòng)中的職責(zé)和定位。3月20日前，全鄉(xiāng)所有學(xué)教單位完成了動(dòng)員部署，制定了工作方案，明確了工作任務(wù)，真正做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保了教育實(shí)踐活動(dòng)的有序推進(jìn)。（二）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，深入開展學(xué)習(xí)按照市委教育活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)確定的目標(biāo)要求，鄉(xiāng)黨委高度重視，鄉(xiāng)活動(dòng)辦迅速行動(dòng)，精心部署，制定了為期三個(gè)月的“集中 自主學(xué)習(xí)”計(jì)劃安排表，要求完成每月不少于20小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。各基層學(xué)教單位也根據(jù)方案和要求制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)必學(xué)內(nèi)容和自主選學(xué)內(nèi)容，鄉(xiāng)活動(dòng)辦收集編印了包括習(xí)近平總書記對(duì)治黨、治國(guó)、治軍方面的重要論述，《在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》、《在調(diào)研指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》、《在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話》、《面向未來的趕考——習(xí)近平總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》、習(xí)總書記在蘭考縣常委擴(kuò)大會(huì)上的重要講話精神、長(zhǎng)篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》等關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話和文件精神，以及中央、省、贛州市和瑞金市委有關(guān)會(huì)議和文件精神的學(xué)習(xí)教材，每次學(xué)習(xí)都要求認(rèn)真做好了學(xué)習(xí)筆記；觀看了《筑夢(mèng)之基》、《永恒的信念》、《信仰之光》《第一書記》、《吳仁寶》、《焦裕祿》、《龔全珍》、習(xí)總書記在蘭考調(diào)研的新聞視頻等專題教育片，要求撰寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并在醒目位置進(jìn)行張貼；組織鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫黨課提綱，下村講1堂黨課；開展了1次“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專題學(xué)習(xí)會(huì)，市委第11督導(dǎo)組全程參加；組織了鄉(xiāng)村兩級(jí)干部參加路線教育知識(shí)考試。學(xué)習(xí)形式上，鄉(xiāng)活動(dòng)辦要求各黨支部根據(jù)參學(xué)對(duì)象的具體實(shí)際，采取點(diǎn)面結(jié)合的方式，確保學(xué)習(xí)教育不留死角。如對(duì)一些年紀(jì)比較大的老黨員，采取上門送學(xué)，對(duì)流動(dòng)黨員采取電話、短信送學(xué)，對(duì)行動(dòng)不便的黨員采取“三送”干部送資料上門學(xué)習(xí)。并充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)用播放電影的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，將有關(guān)學(xué)習(xí)篇目上傳到黨委郵箱由干部自行下載學(xué)習(xí)。要求機(jī)關(guān)黨員和三送常駐干部開展基層調(diào)研，撰寫調(diào)研文章20余篇。為確保學(xué)習(xí)實(shí)效，鄉(xiāng)活動(dòng)辦制定了鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)筆記由黨委書記查閱蓋章，其他支部學(xué)習(xí)筆記由督導(dǎo)組定期查閱的制度。總體來說，本鄉(xiāng)學(xué)教活動(dòng)在學(xué)習(xí)教育層面做到了學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋、學(xué)習(xí)內(nèi)容全面到位、學(xué)習(xí)形式多樣具體、學(xué)習(xí)實(shí)效有保障，通過第一階段的學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，提高了工作水平。（三）聚焦“四風(fēng)”問題，廣泛征求意見在聽取意見環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)活動(dòng)辦嚴(yán)格按照上級(jí)要求，采取了在調(diào)度會(huì)上對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部、駐村“三送”工作隊(duì)員、老黨員老干部、兩代表一委員、駐鄉(xiāng)單位負(fù)責(zé)人、群眾代表征求意見；發(fā)放征求意見函方式征求意見；組織“三送”干部進(jìn)村入戶征求意見；召開基層座談會(huì)征求意見；放置意見箱，公布辦公電話進(jìn)行公開征求；班子成員相互提意見；征求干部作風(fēng)觀察員的意見等。按規(guī)定動(dòng)作抓好必要層面的意見征集基層上，又根據(jù)實(shí)際創(chuàng)新意見征集渠道，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。如將掛點(diǎn)副市長(zhǎng)葛傳生同志接訪信息公示;店背村采取“打小報(bào)告”方式由群眾直接向督導(dǎo)組反應(yīng)問題；渡頭村開展“為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”大討論；對(duì)流動(dòng)黨員采取電話聯(lián)系征集方式進(jìn)行；特別是在前期征求意見過程出現(xiàn)瓶頸，群眾不愿書面或在會(huì)議場(chǎng)合發(fā)表意見時(shí)，我們及時(shí)俯下身子，通過在岡面3個(gè)圩場(chǎng)分設(shè)意見臺(tái)，由鄉(xiāng)黨政班子成員輪值開展“開圩納諫接地氣”活動(dòng)，以話家常的形式開展征集，取得了明顯的成效。截止目前，全鄉(xiāng)共收集市鄉(xiāng)村三級(jí)“四風(fēng)”問題532條，民生實(shí)事226項(xiàng)，并建立整改臺(tái)帳，及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)辦，由鄉(xiāng)黨政班子成員按照工作分工抓好跟蹤問效，對(duì)馬上可以辦結(jié)的第一時(shí)間辦理，對(duì)需要轉(zhuǎn)交上級(jí)的及時(shí)上報(bào)，對(duì)個(gè)人的問題由活動(dòng)辦督促辦理，對(duì)村一級(jí)辦理的實(shí)行限時(shí)辦理，確保了辦理質(zhì)量。(四）堅(jiān)持邊學(xué)邊改，領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)活動(dòng)辦針對(duì)全鄉(xiāng)收集上來的“四風(fēng)”意見，分門別類建立了整改工作臺(tái)賬，在繼續(xù)廣泛聽取干部、黨員和群眾意見建議的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。對(duì)群眾反映問題及時(shí)進(jìn)行分析研究，尋找解決辦法，落實(shí)解決方案。為確保各黨支部活動(dòng)開展平衡，真正做到全鄉(xiāng)一盤棋，我鄉(xiāng)先后多次召開工作推進(jìn)會(huì)和調(diào)度會(huì)，充分發(fā)揮好5個(gè)督導(dǎo)組的作用，適時(shí)對(duì)各黨支部進(jìn)行督導(dǎo)，要求各黨支部書記、“三送”工作隊(duì)長(zhǎng)與鄉(xiāng)黨委簽訂責(zé)任狀，確保工作責(zé)任層層分解落實(shí)。同時(shí)對(duì)組織渙散的上田村支部制定了整改方案，進(jìn)行跟蹤整頓。為增進(jìn)學(xué)習(xí)教育成效，每次調(diào)度會(huì)上鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)就群眾路線教育活動(dòng)知識(shí)對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部現(xiàn)場(chǎng)提問，“逼”著廣大干部認(rèn)真學(xué)。同時(shí)，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，5月8日我鄉(xiāng)召開了教育活動(dòng)流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織各黨支部書記、村主任、“三送”工作隊(duì)長(zhǎng)到活動(dòng)開展較好的村進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，起到了相互借鑒，促進(jìn)提高的作用。（五）立體特色宣傳，充分營(yíng)造氛圍為進(jìn)一步提升教育實(shí)踐活動(dòng)成效，我鄉(xiāng)切實(shí)加大對(duì)教育活動(dòng)的宣傳，充分利用鄉(xiāng)政府宣傳長(zhǎng)廊，通過“圖文 漫畫”的形式，以路線教育活動(dòng)開展的工作流程為主線，將鄉(xiāng)黨委政府中心工作與教育活動(dòng)相結(jié)合，生動(dòng)形象地宣傳群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，使群眾一目了然，印象深刻，在群眾中產(chǎn)生了非常好的反響。同時(shí)，制作了7塊大型宣傳牌，在重點(diǎn)路段懸掛宣傳橫幅50余條，書寫固定宣傳標(biāo)語80余條，張貼固定宣傳標(biāo)牌20余塊，發(fā)放了致群眾的一封信4000多份，發(fā)放路線教育宣傳單4000余份，要求全鄉(xiāng)“三送”干部進(jìn)村入戶開展宣傳，做到宣傳家喻戶曉、不留死角，切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部的群眾意識(shí)，為下一步活動(dòng)的開展?fàn)I造了良好的氛圍。二、存在的問題在開展回頭看工作前期，我鄉(xiāng)先行對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)情況進(jìn)行了回頭看，結(jié)合這次的工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和不足及時(shí)進(jìn)行了匯總，主要是：1、學(xué)習(xí)方面，部分黨員干部學(xué)習(xí)流于形式，被動(dòng)學(xué)習(xí)較多，沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)，記筆記時(shí)只注重了字?jǐn)?shù)學(xué)而遺漏了一些篇目，學(xué)習(xí)上沒有沒有入腦入心，觸及靈魂，心得體會(huì)不夠深刻，存在集中學(xué)習(xí)多，自主學(xué)習(xí)少問題。2、征求意見方面：在書面、座談、走訪征求的意見中，存在以民生問題代替“四風(fēng)”問題現(xiàn)象，以班子意見代替?zhèn)€人意見現(xiàn)象。有的干部還存在思想顧慮，征求來的意見比較零碎，沒有充分整理、歸類、完善，落實(shí)整改責(zé)任人沒有很清晰。3、工作開展不平衡，存在鄉(xiāng)里活動(dòng)緊張嚴(yán)肅，村里活動(dòng)冷清被動(dòng)，個(gè)別村支部在有的環(huán)節(jié)存在走過場(chǎng)的現(xiàn)象。退休支部、外出流動(dòng)黨員參加活動(dòng)很難有效組織。三、下一步整改措施1、認(rèn)真落實(shí)“回頭看”，及時(shí)查缺補(bǔ)漏對(duì)照市委督導(dǎo)工作要點(diǎn)，對(duì)照還存在的上述問題，鄉(xiāng)黨委召開學(xué)教活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議，鞏固第一環(huán)節(jié)成果，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)補(bǔ)正。同時(shí)組織鄉(xiāng)5個(gè)督導(dǎo)組及駐村“三送”工作隊(duì)對(duì)各黨支部第一階段活動(dòng)開展情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的督查考核。重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)教育和意見建議梳理，特別是加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，做到入腦入心。組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在蘭考民主生活會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)焦裕祿、龔全珍及身邊的先進(jìn)典型人物，將學(xué)習(xí)貫穿于整改學(xué)教活動(dòng)的始終；加強(qiáng)對(duì)老黨員、流動(dòng)黨員的教育管理，探索有效的教育途徑。針對(duì)反映“四風(fēng)”問題的意見建議比較少的問題，采取更加有效的措施開展意見征集，切實(shí)找出班子和個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問題，規(guī)范整理臺(tái)賬資料，對(duì)不符合規(guī)范的要推到重來，為學(xué)教活動(dòng)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)作好充分準(zhǔn)備。2、抓好示范點(diǎn)建設(shè)，推動(dòng)各村整改改進(jìn)加大對(duì)沙排村、店背村兩個(gè)示范點(diǎn)的指導(dǎo)，由鄉(xiāng)活動(dòng)辦進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)直接指導(dǎo)，組織全鄉(xiāng)一盤棋，以示范點(diǎn)帶動(dòng)全鄉(xiāng)的教育實(shí)踐活動(dòng)氛圍。依托深受群眾感恩的土坯房集中改造點(diǎn)店背村店背小組、店背村安下小組、竹園村高寨小組，依托本地紅色資源資源優(yōu)勢(shì)，挖掘紅軍兵工廠歷史，總結(jié)渡頭村、沙排村油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，建立六個(gè)鄉(xiāng)級(jí)群眾路線教育基地，以現(xiàn)實(shí)生活原型為教材，教育干部一心為民，教育群眾感銘黨恩，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)能力和水平。3、邊查邊改，夯實(shí)基層組織結(jié)合每一環(huán)節(jié)最得的成果，針對(duì)已暴露出來的問題邊查邊改，以開展好這次活動(dòng)為契機(jī)，讓干部受到系統(tǒng)的教育，思想上純正、作風(fēng)上過硬、本領(lǐng)上增進(jìn)、與群眾感情濃厚。大興為民辦實(shí)事之風(fēng)，抓好“三送”辦實(shí)事十項(xiàng)承諾的落實(shí)，抓好群眾反映的事關(guān)民生問題的辦理力度，想方設(shè)法，著力解決制約岡面發(fā)展的瓶頸問題，讓廣大群眾得到真實(shí)惠，博得他們更多的認(rèn)可，構(gòu)筑和諧穩(wěn)定的政治生態(tài)。本文來源：http://m.lsjse.com/gongzuobaogao/117867.html