• [論語十則]《論語十則》復習筆記2

    更新時間:2019-06-28    來源:讀書筆記    手機版     字體:

    [論語十則]《論語十則》復習筆記(2)

    《論語十則》復習筆記(2)文章來自:愛師網

    論語十則

    1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)

    2、曾子曰:“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)

    3、子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā稙檎罚?/P>4、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”(《為政》)

    5、子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!保ā稙檎罚?/P>6、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!保ā独锶省罚?/P>7、子曰:“三人行,必有我師焉。________________________,_______________________?!保ā妒龆罚?/P>8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”(泰伯))

    9、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!保ā蹲雍薄罚?/P>10、子貢問曰:“有一言可以終身行之乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!保ā缎l靈公》)

    注釋:

    1、《論語》記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經典著作之一。

    2、子:先生,指孔子??鬃?,名丘,字仲尼,春秋時期魯國陬邑人。我國古代偉大的思想家、教育家。

    3、時習:經常地復習。

    4、說():“悅”的古字,愉快。

    5、慍():生氣、發怒。

    6、君子:這里指道德上有修養的人。

    7、吾:人稱代詞,我。

    8、日:每天。

    9、三?。ǎ憾啻芜M行自我檢查,反省。三,泛指多次。

    10、信:真誠,誠實。

    11、傳():老師傳授的知識。

    12、溫故而知新:溫習學過的知識,可得到新的理解與體會。

    13、罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從。

    14、殆:有害。

    15、女:通“汝”,人稱代詞,你。

    16、是知也:這是聰明的。是,此、這。知,通“智”。

    17、見賢思齊焉:見到賢人就向他學習,希望能和他看齊。

    18、弘毅:剛強,勇毅。

    19、凋:凋謝。

    20、其恕乎:大概就是“恕”了。其,大概、也許。恕,指儒家的推己及人,仁愛待人。

    譯文

    第一則孔子說:“學習了(知識),然后按一定的時間去溫習它,不也高興嗎?有志同道合的人從遠處來,不也快樂嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?”

    第二則曾子說:“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢?老師傳授的學業是不是復習過了呢?”

    第三則孔子說:“在溫習舊知識后,能有新體會、新發現,就可以當老師了?!?/P>第四則孔子說:“只讀書卻不思考,就會迷惑而無所得;只是空想卻不讀書,就有危害。”

    第五則孔子說:“由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道——這就是聰明智慧。”

    第六則孔子說:“看見賢人要想著向他看齊,看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。”

    第七則孔子說:“幾個人一同走路,其中必定有值得我學習的,我要選擇他們的長處來學習,(看到自己也有)他們那些短處就要改正?!?/P>第八則曾子說:“士人不可以不胸懷寬廣、意志堅定,以為他肩負著重大的使命,路程有很遙遠。把實現‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大嗎?到死為止,不也很遙遠嗎?”

    第九則孔子說:“(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏樹是最后落葉的?!?/P>第十則子貢問道:“有沒有一句可以終身奉行的話?”孔子說:“那大概是‘恕’吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上?!?/P>文章來自:愛師網

    論語十則

    1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)

    2、曾子曰:“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)

    3、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)

    4、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”(《為政》)

    5、子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!保ā稙檎罚?/P>6、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”(《里仁》)

    7、子曰:“三人行,必有我師焉。________________________,_______________________。”(《述而》)

    8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”(泰伯))

    9、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

    10、子貢問曰:“有一言可以終身行之乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!保ā缎l靈公》)

    注釋:

    1、《論語》記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經典著作之一。

    2、子:先生,指孔子。孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國陬邑人。我國古代偉大的思想家、教育家。

    3、時習:經常地復習。

    4、說():“悅”的古字,愉快。

    5、慍():生氣、發怒。

    6、君子:這里指道德上有修養的人。

    7、吾:人稱代詞,我。

    8、日:每天。

    9、三省():多次進行自我檢查,反省。三,泛指多次。

    10、信:真誠,誠實。

    11、傳():老師傳授的知識。

    12、溫故而知新:溫習學過的知識,可得到新的理解與體會。

    13、罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從。

    14、殆:有害。

    15、女:通“汝”,人稱代詞,你。

    16、是知也:這是聰明的。是,此、這。知,通“智”。

    17、見賢思齊焉:見到賢人就向他學習,希望能和他看齊。

    18、弘毅:剛強,勇毅。

    19、凋:凋謝。

    20、其恕乎:大概就是“恕”了。其,大概、也許。恕,指儒家的推己及人,仁愛待人。

    譯文

    第一則孔子說:“學習了(知識),然后按一定的時間去溫習它,不也高興嗎?有志同道合的人從遠處來,不也快樂嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?”

    第二則曾子說:“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢?老師傳授的學業是不是復習過了呢?”

    第三則孔子說:“在溫習舊知識后,能有新體會、新發現,就可以當老師了?!?/P>第四則孔子說:“只讀書卻不思考,就會迷惑而無所得;只是空想卻不讀書,就有危害。”

    第五則孔子說:“由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道——這就是聰明智慧?!?/P>第六則孔子說:“看見賢人要想著向他看齊,看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病?!?/P>第七則孔子說:“幾個人一同走路,其中必定有值得我學習的,我要選擇他們的長處來學習,(看到自己也有)他們那些短處就要改正。”

    第八則曾子說:“士人不可以不胸懷寬廣、意志堅定,以為他肩負著重大的使命,路程有很遙遠。把實現‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大嗎?到死為止,不也很遙遠嗎?”

    第九則孔子說:“(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏樹是最后落葉的?!?/P>第十則子貢問道:“有沒有一句可以終身奉行的話?”孔子說:“那大概是‘恕’吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上。”

    ,文章來自:愛師網

    論語十則

    1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)

    2、曾子曰:“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)

    3、子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā稙檎罚?/P>4、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”(《為政》)

    5、子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!保ā稙檎罚?/P>6、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!保ā独锶省罚?/P>7、子曰:“三人行,必有我師焉。________________________,_______________________。”(《述而》)

    8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”(泰伯))

    9、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!保ā蹲雍薄罚?/P>10、子貢問曰:“有一言可以終身行之乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《衛靈公》)

    注釋:

    1、《論語》記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經典著作之一。

    2、子:先生,指孔子??鬃?,名丘,字仲尼,春秋時期魯國陬邑人。我國古代偉大的思想家、教育家。

    3、時習:經常地復習。

    4、說():“悅”的古字,愉快。

    5、慍():生氣、發怒。

    6、君子:這里指道德上有修養的人。

    7、吾:人稱代詞,我。

    8、日:每天。

    9、三?。ǎ憾啻芜M行自我檢查,反省。三,泛指多次。

    10、信:真誠,誠實。

    11、傳():老師傳授的知識。

    12、溫故而知新:溫習學過的知識,可得到新的理解與體會。

    13、罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從。

    14、殆:有害。

    15、女:通“汝”,人稱代詞,你。

    16、是知也:這是聰明的。是,此、這。知,通“智”。

    17、見賢思齊焉:見到賢人就向他學習,希望能和他看齊。

    18、弘毅:剛強,勇毅。

    19、凋:凋謝。

    20、其恕乎:大概就是“恕”了。其,大概、也許。恕,指儒家的推己及人,仁愛待人。

    譯文

    第一則孔子說:“學習了(知識),然后按一定的時間去溫習它,不也高興嗎?有志同道合的人從遠處來,不也快樂嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?”

    第二則曾子說:“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢?老師傳授的學業是不是復習過了呢?”

    第三則孔子說:“在溫習舊知識后,能有新體會、新發現,就可以當老師了。”

    第四則孔子說:“只讀書卻不思考,就會迷惑而無所得;只是空想卻不讀書,就有危害?!?/P>第五則孔子說:“由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道——這就是聰明智慧。”

    第六則孔子說:“看見賢人要想著向他看齊,看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。”

    第七則孔子說:“幾個人一同走路,其中必定有值得我學習的,我要選擇他們的長處來學習,(看到自己也有)他們那些短處就要改正?!?/P>第八則曾子說:“士人不可以不胸懷寬廣、意志堅定,以為他肩負著重大的使命,路程有很遙遠。把實現‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大嗎?到死為止,不也很遙遠嗎?”

    第九則孔子說:“(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏樹是最后落葉的?!?/P>第十則子貢問道:“有沒有一句可以終身奉行的話?”孔子說:“那大概是‘恕’吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上?!?/P>文章來自:愛師網

    重點

    1.讀準下列加橫線的字音

    不亦說乎人不知而不慍

    曾子吾日三省吾身

    學而不思則罔思而不學則殆

    誨女知之是知也

    自省不可以不弘毅

    2.指出本文的通假字,并說明通什么字。

    ——學而時習之,不亦說乎?“說”通“悅”。

    ——由,誨女知之乎,知之為知之,不知為不知,是知也。

    “女”同“汝”“知”通“智”

    3.這一課出了哪些成語?

    不亦樂乎、溫故知新、見賢思齊、三人行必有我師、擇善而從、任重道遠、死而后已、歲寒知松柏、己所不欲勿施于人。

    4.《論語》是一部什么書?——是記錄孔子和他的弟子言行的書,共20篇,是儒家經典之一。

    5.用一句話概括:孔子是什么時代的人?是哪國人?是一個怎樣的人?——我國古代偉大的思想家、教育家孔子是春秋時代魯國人。

    6.解釋加橫線的詞

    吾日三省吾身與朋友交而不信

    傳不習乎弘毅

    死而后已其恕乎

    答案:每天多次反省誠實誠信老師傳授的知識復習胸懷寬廣意志堅強停止

    大概恕,指儒家的推己及人,仁愛待人。

    7.翻譯:

    溫故而知新,可以為師矣。

    子曰:“由,誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!?/P>三人行,必有我師焉;

    吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

    學而不思則罔,思而不學則殆。

    士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?

    見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

    歲寒,然后知松柏之后凋也。

    子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!?/P>其中理解性、應用性背誦默寫是:

    孔子治學修身的三個境界是——學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

    孔子論述學習與思考的關系的一句是——學而不思則罔,思而不學則殆。

    曾子每天“三省吾身”,他“省”什么?——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

    同學們中的優點和缺點,你怎樣對待?(用孔子原話回答)——擇其善者而從之,其不善者而改之。見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

    孔子認為當老師必須有什么能力?——“溫故而知新”的能力。

    經過惡劣環境考驗才能看出君子品格的比喻句是——歲寒,然后知松柏之后凋也。

    孔子認為怎樣才是智慧?——知之為知之,不知為不知。

    曾子認為“士”為什么任重而道遠?——仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?

    “忠恕之道”的“恕”是什么意思?——己所不欲,勿施于人。

    港臺明星蘇有朋、任賢齊的名字出自何處?——分別出自《論語》下列兩則:有朋自遠方來,不亦樂乎?見賢思齊焉,見不賢而內自省也。

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuobaogao/108472.html

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