【第二批教育實踐活動】第二批教育實踐“十問十查擺”活動學習體會
第二批教育實踐“十問十查擺”活動學習體會（一）
我參加了學校組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動集中學習，自學了相關文件，認真學習市委“十問十查擺”要求，仔細研讀市教育局“3456活動”的具體思路。經過學習，我對黨的群眾路線教育實踐活動有了進一步的認識，現在將我的一些心得體會做一總結。
對黨的群眾路線教育實踐活動的認識
一、對開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義的認識
開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。習近平同志明確指出了開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義，即三個“必然要求”。一是實現十八大建設目標和中國夢的必然要求；二是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求；三是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
二、對開展黨的群眾路線教育實踐活動目標要求的認識
開展黨的群眾路線教育實踐活動以為民務實清廉為主要內容、以貫徹落實中央八項規定精神為切入點，突出作風建設。主要任務是引導黨員干部樹立群眾觀點，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題；明確“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求；以正面教育為主，樹立宗旨意識；以整風精神開展批評和自我批評；堅持開門搞活動，讓群眾參與、監督和評判；堅持領導帶頭。
三、對開展黨的群眾路線教育實踐活動主要環節的認識
這次教育實踐活動，在方法步驟方面提出了三個環節：一是學習教育、聽取意見，二是查擺問題、開展批評，三是整改落實、建章立制，這三個環節是相互聯系、相互促進的有機整體。學習教育、聽取意見是基礎，這個環節搞好了，才能掌握思想武器、掌握改進提高的參照坐標；查擺問題、開展批評是關鍵，問題找準了、批評搞好了，就有了方向、有了目標；整改落實、建章立制是根本，教育實踐活動的最終目的就是有所改進、真正提高，把成果鞏固下來、堅持下去。
對照自身，談學習體會和工作思考
在市教育局、市委教育工委的領導下，連云港高中迎來了新的發展機遇，作為分管學校教學工作的副校長，義無反顧地要以實際行動踐行黨的群眾路線，勇于擔當，敢于負責，大膽創新。在工作中深入群眾，聯系群眾，服務群眾，全心全力與同仁一道，致力于學校的教育教學改革和質量提升。
首先，要堅持群眾觀點。堅持群眾觀點是黨的優良作風和政治優勢，也是黨的工作路線，更是黨員先進性的具體體現。一是能深入聯系群眾；二是能真心體貼群眾；三是能真情感動群眾；四是能正確引導群眾。自己要進一步牢固樹立群眾觀點，站穩群眾立場。從思想上解決好“為了誰、依靠誰”的問題，堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統攬工作，把實現好維護好發展好廣大師生的利益作為開展工作的出發點和落腳點。落實在學校的教育教學管理上，就是說在工作中自己能要做到不怕吃苦、盡心盡責，對分管工作主動思考，積極落實，堅持為廣大師生服務。
其次，要扎根群眾，深入調查研究。一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發展壯大、黨的事業從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素.我們要結合學校黨員干部在“四風”方面存在的突出問題，認真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風和干群關系上出現的新情況、新問題，認真改進工作而不回避問題，真正把師生利益放在心坎上，深入一線開展調查研究，了解師生狀況，傾聽師生心聲，解決師生難題，解決突出問題。加強與教師、職工的溝通交流，充分聽取意見和建議，為師生辦實事、辦好事，主動深入到師生中去了解情況、發現問題，真正了解民意、民情，才能有效、快速地解決好問題，讓師生滿意。要把扎根群眾落實到具體的工作中，要繼續大力推進建構式生態課堂，提高課堂教學效益,與大家一道共同致力于課程改革的持續推進。
最后，要提高服務群眾的能力。黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利。要加強學習，不斷提高自身素質，在學校工作中進一步樹立“用對待生命的態度做教育”的教育理念，要加大教育教學改革力度，改革教學方式，不斷提高學生的綜合素質和人才培養質量。在工作中還要進一步解放思想，創新工作思路，特別是要積極探索和構建適應課改的教學管理機制。在學校的特色發展、多元發展以及課程建設、師資隊伍建設等方面積極思考，進一步推進課程改革，大力開發有利于學生自主學習和主動發展的課程體系，為全面提升學校的辦學層次和品味作出自己最大的努力。
第二批教育實踐“十問十查擺”活動學習體會（二）
近期我校啟動開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
習總書記對開展黨的群眾路線教育實踐活動提出了具體要求:“開展這項活動，最重要的問題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁護，保持與人民群眾的血肉聯系。要突出解決實際問題，切實收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處?！?/p>
學校是培養人才的搖籃，是學生接受科學文化知識、培養良好的道德品質、樹立正確的人生觀、價值觀的主要場所。開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大。首先要傾聽群眾心聲，關注師生訴求，轉變工作作風，推進學校發展。我校地處城郊，交通不便，我們主動與公交公司聯系，保證公交車輛開通并準時運行；調整教師辦公室，改善辦公環境；食堂學校主營，并引進競爭機制，豐富花色品種，提高飯菜和服務質量，師生就比較滿意。二是開展黨的群眾路線教育實踐活動，不能做表面文章，必須要問需于學生，問教育于教師，問滿意于家長。就是要深入學生之中了解學生的思想、學習和生活狀況;深入教師之中了解提高教育質量和新課改的計策;深入家長之中了解家長的希望和學生成長的歷程。三是作為學校管理者，就是為廣大師生服務，我們要走他們的路線，持他們的觀點，為了他們的利益，做好他們的工作。踐行黨的群眾路線，需要切實轉變和改進工作作風，需要創新工作思想、創新工作方法，改變工作教條主義和個人主義;需要提高工作新要求，提升工作新目標，根治工作滿足現狀，不思進取;需要厲行節約，反對大手大腳，鋪張浪費。最后是清廉，作為黨員干部要無欲無私，一心為公。 “無欲”是“?！敝?，無欲則剛，心無欲則人清廉。建設廉正校園，黨員干部要做表率，帶領全體師生堅持不懈、共同努力。修養好廉潔就要知足。知足是一種人生智慧，常樂是一種人生境界。
總之，通過這次的群眾路線教育實踐活動，明確學習方向，圍繞學校中心工作，以實際行動踐行學習成果，以師生滿意度評判學習成果，在學校快速發展進程中，加強日常修養，充分發揮模范帶頭作用。