• 講正氣的事例_講正氣 樹新風”主題教育活動民主生活會發言材料

    更新時間:2016-07-10    來源:民主生活會    手機版     字體:

    講正氣的事例_講正氣 樹新風”主題教育活動民主生活會發言材料

    講正氣 樹新風”主題教育活動民主生活會發言材料

    一、存在的問題

    (一)學習方面

    1、理論學習多,掌握了解深度不夠。開展“講正氣樹新風”活動以來,我認真學習了黨的有關方針政策,通讀了相關的理論和文章,但由于自己理論功底不夠扎實,因此對所學內容理解不全,對很多問題理解和把握不夠完整,在領會其精髓上還不夠到位,從深度和高度上下的功夫還不夠。

    2、理論研究少,業務水平有待進一步提高。在學習的進程中,有時只求對問題的理解掌握,很少對所學內容上升到理論的高度進行深入研究,弄清其中的深刻內涵和廣博外延,致使在使用時常感覺不那么得心應手,隨著時間的推移,自己的理論水平沒有什么明顯提高,導致難以合上時代的節拍。

    3、理論與實踐結合較差,學以致用不太活。由于自己理論功底不深厚,今年監區又是才步入老殘罪犯管理和加工業生產管理,所以在理論與實踐相結合上出現了不足,很難做到自如地學以致用。在處理工作時有理論與實踐脫節的現象發生,總認為管理從理論上這樣做是可行的,但在實際工作中卻出現很多意想不到管理難度。

    (二)思想方面

    1、理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何處工作,總覺得社會風氣不如人意,特別是看到社會上很多與黨和人民的要求相差甚遠的丑惡現象時,見慣不怪,沒有一種切膚之痛的感覺,誤認為這些不良風氣已積重難返了,全然忘記自己也是共產黨員,因此自己腦海中美好的理想和堅定的信念就有不同程度的淡化,不思進取的意識也就潛滋暗長了,覺得實現共產主義的目標太遙遠,太渺茫了,宗旨意識有所淡薄。

    2、創新觀念弱化。思想決定行動。由于自己的理想信念出現了淡化,導致在開拓創新、銳意進取方面相對就有所弱化。創新需要膽識,需要魄力,尤其是更新觀念有時需要自我否定,這樣自己為了穩妥,在思想觀念上就難以創新求變,難以打破常規,難以敢為人先,漸漸地原來有的那股銳氣也就減弱了。

    (三)工作作風方面

    1、深入分監區不細心。作為監區長,應經常深入分監區,細心調研基層的問題,解決基層的困難。雖然自己的辦公室在車間現場,但每天分監區警察都執勤上崗,自己對分監區的工作指導的也不是太多,只抓要解決的事,細心了解基層情況不夠,認真分析出現問題原因不深,仔細研究解決問題辦法不多,只注重如何完成任務,沒有注重細節的處理。

    2、安排工作不精心。對工作中的一些細節問題沒有進行精心的研究,多方平衡,因此,只把工作布置下去了,便覺得萬事大吉了,任務完成了,對事后督促、檢查工作考慮不多總想還有分管的監區領導,以致于使有些工作有點被動。

    (四)廉政方面

    自己能過好權力關、名利關、人情關、美色關、金錢關,能經受住改革開放的考驗,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強廉潔自律、拒腐防變能力。自“講正氣樹新風”主題活動開展以來以來,本人認真學習了中紀委七次全會精神和徐光春同志的重要講話,結合監獄、監區的實施方案,在學習的基礎上,認真對照檢查,本著自查自糾,自覺接受黨內外以及群眾監督,從嚴遵守上級的各項規定,做到了自重、自省、自警、自勵。

    二、產生的原因

    (一)“懶”字掛帥

    1、在理論研究上“懶想”。學習是要花很多時間的,我覺得把大量時間花在這上面不值得,再加上進一步深入研究學習內容難度大,要求高,于是就不想認真查資料,不主動與別人探討,沒有利用空閑時間來使自己的理論水平提高,業務能力增強。

    2、在學以致用上“懶動”。理論要與實踐相結合,達到學以致用的最佳效果,是要靠持之以恒的精神。我對理論與實踐的關系看得很隨意,認為它們之間有很多不相吻合的地方,因此,就懶于對它們進行研究,這樣日久天長,學習上的懶動手、懶動腦的壞學風便形成,致使學習上存在一些問題。

    (二)“憂”字當頭

    在現實生活中,無數的反面典型事例雖然對自己有極大的警示作用,也激動過,憤慨過,但過不了多久所有的激動、憤慨就淡忘了。由于害怕在今后一段時間期間出問題,不能在自己一生為之奮斗的監獄工作中全身而退,于是在工作的指導思想上就求穩,致使難以獲得優異的成績。

    (三)“滿”字作怪

    自滿是工作大敵。我自認為自己是老資格的監區長了的,又從事基層工作多年,對基層的情況也有了解,因而在布置工作時,覺得不需要到分監區調查、聽取意見,由于“滿”字作怪,因此出現了深入分監區了解不夠、檢查工作不力等工作作風問題。

    (四)“怕”字占先

    我總覺得大家能在一個單位共事是一種緣份,在工作中出現點小失誤是在所難免的,因此對政治思想教育抓得不是特別緊,對有些同志的不良行為發現不及時,沒有及時有效的制止和指出,以求一個和諧的工作氛圍。

    三、改進措施

    1、持之以恒,刻苦學習。作為監區領導干部,面對改革開放的新形勢、新任務,新情況、新問題需要我們去探索,去研究和解決,如果自己停留在原來的水平上,就如“逆水行舟,不進則退”,很難適應形勢的需要。江澤民同志指出“理論上成熟是政治上成熟的基礎”。因此,不論今后工作多忙,一定要擠出時間系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀、和諧社會的理論,并在工作中運用這些理論去研究新情況,解決新問題。帶頭參加培訓,做到學深、學透,在真學真用上下功夫。理論聯系實際,學以致用,用淵博的知識和精湛的技術來武裝自己。

    2、弘揚正氣,清正廉潔。始終堅持善事善人善自身、慎權慎欲慎“惡小”。

    一是修身養性,精神上“慎獨”。自覺堅持把廉政紀律和制度當成保持思想健康的“營養品”來吸收,有效增強自身的免疫力。

    二是集思廣益,大局上“慎權”。認真貫徹民主集中制原則,執行黨風廉政建設的有關制度和規定,嚴格執行各項工作制度和紀律。

    三是淡泊名利,生活上“慎欲”。嚴格遵守上級規定,不搞特殊,不打擦邊球,不優親厚友,不慷國家之慨,潔身自好,不利用職權為親朋好友謀取私利。

    四是以身作則,小節上“慎微”。時刻注意把住小節,防微杜漸。

    4、完善自我,永葆先進。牢記馬列主義、毛澤東思想,忠實地實踐“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高領導藝術,改進工作方法,更新執法理念,公正廉明,始終不忘自己入黨時的誓言,充分發揮一個黨員干部先鋒作用,帶頭創新,帶頭求實,帶頭苦干。

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